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序三

我们能够为孩子做什么?

面对眼前一大叠注意力不集中孩子的心理档案,感叹、忧心之余总会不由自主地想起自己的孩提时代:在那片让人永远无法忘怀的翠绿中,依稀可闻一阵阵稚嫩、兴奋的高呼声——“木头”“开花”;太阳从山的那头慢慢升起,暖暖的晨晖映上清澈见底的溪水,那是什么?跳舞的金色精灵吗?仿佛被诱惑着,一脚踏入,水珠四溅,惊呼声中又多了一个与伙伴共享的秘密;奔驰在风中的小小身影,眼中、心中除了超越跑在自己前头的那个家伙再无其他!突然,前方人马紧急刹车,相撞,“砰!”摔倒,愤怒,扭打……被家里大人扭着耳朵带走了,一边呼痛一边仍不忘互做鬼脸。夕阳将身边的一切影子拉得好长好长,仿佛也在摇头叹息!你在为谁叹息呢?听,又是谁在这天还未大亮的寂静里大叫:“好了没?一起去爬山吧!”无法忘怀的实在有太多太多!伏在石阶上奋笔疾书,比赛谁作业写得快的场景;为了让麦秆子能吹出声音,一边制作一边口念“魔法咒语”的场景;躲在小阁楼看遍所有小人书,发誓要成为书中英雄的场景;为了维持“孩子王”卓越高尚的风范,忍痛割舍自己心爱的糖果却仍得假装无所谓的场景;春游归来,几个孩子突发奇想,走走停停打打闹闹翻越一个山头的场景,脚很酸、肚子很饿,但纯净的笑容里折射着他们无法遮掩的自豪与活力……正是因为享受过这些,知道这些经历的可贵,才会对这些前来接受咨询的孩子感到格外心痛,他们的眼神纯真而茫然,倔强而无力,有的甚至仿佛一潭死水波澜不起!在这个物质丰富的年代,为何孩子的心灵却越来越干涸?他们究竟缺少了什么?而我们又能为孩子们做些什么?家长又该怎样走出教育的迷雾?

这是写这本书的最初动机。之所以以注意力为开端,把它置于重中之重的地位,是因为拥有注意能力是孩子拥有较好学习能力和生活能力的第一步!聪明的孩子坐得住!孩子的记忆力、观察力、思维力、想象力的培养和提高,都离不开注意力的支持,高度的专注力是孩子飞向成功的翅膀。同时,我们的实践经验也证明:只要方法科学、得当并且坚持训练,拥有优秀的注意力就不是梦想。具体的内容我们将在书中一一阐述。

☆ 孩子为什么无法专注地听老师讲课?

☆ 孩子为什么上课总是动来动去,小动作不断?

☆ 孩子为什么对成功、失败毫无感觉?

☆ 我软硬皆施,孩子依然故我,做作业慢,动作慢!

☆ 孩子对学习毫无兴趣。

☆ 孩子喜欢计较、爱生气,朋友也很少!

☆ 孩子依赖性很强,意志薄弱,做什么都是半途而废!

☆ 孩子没有自信。

……

在《聪明的孩子坐得住——注意力训练趣味游戏》这本书里,我们本着尊重孩子天性的宗旨,将这些问题的解决方法融入到简单、有趣的游戏当中。希望本书能给那些处于困惑、忧虑中的家长以及孩子切实有效的帮助!也祝愿天下所有的孩子都更聪明!

元子 心雅
2008年2月

今日再读此序,惊觉十年已过。其间,《聪明的孩子坐得住》经过多次印刷,也即将迎来再次出版。这十多年,我们兢兢业业,不忘初心,陪伴着孩子和家长共同学习,共同进步。同时也越发意识到拥有注意能力对孩子成长的意义。就让我们一起努力,为孩子注意能力的获得添一臂之力吧!

元子 心雅
2019年3月 ff83MuRca6O/eHfkslP4zw27e1ivyIZecHqzchfgaf8B9QfplIDGR7sWLDmYO01v

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