实验1
分析天平的称量练习

一、实验目的

（1）了解台秤、电光天平、电子天平的基本构造及使用规则，掌握天平的使用方法。

（2）学会正确的称量方法，训练准确称取一定量的试样。

（3）正确运用有效数字做称量记录和计算。

二、实验原理

利用杠杆原理制成的天平可称取某一物质的质量，可根据实际精度需要选用合适精度的天平，如托盘天平、0.01g电子天平、0.1mg电光天平或电子天平等。对于不易吸湿、在空气中性质稳定的一些固体样品如金属、矿物等可采用直接称量法；对于易吸湿、在空气中不稳定的样品宜用减量法进行称量，即两次称量之差就是被称物的质量。

三、实验仪器和试剂

1.仪器

托盘天平和砝码或0.01g电子天平，0.1 mg电光天平或电子天平，称量瓶，烧杯，表面皿，药匙。

2.试剂

固体粉末试样。

四、实验内容

1.天平的检查

检查天平是否保持水平，如不在水平状态，调节水平螺丝至水平。天平盘是否洁净，若不干净可用软毛刷刷净。对电子天平，接通电源预热60min后，轻按ON显示器键，等出现“0.0000”g称量模式后即可称量；对电光天平，缓慢开启天平升降旋钮，检查天平是否正常，调零，关闭天平。

2.直接称量法称量练习

取两只洁净、干燥、并编号的50mL小烧杯，用托盘天平或0.01g电子天平分别粗称其质量，并采用有效数字记录质量 m ₁ 、 m ₂ 。然后在0.1mg电光天平或电子天平上精确称量，要求准确至±0.1mg，分别记录其质量 m ₃ 、 m ₄ ，比较 m ₁ 和 m ₃ 、 m ₂ 和 m ₄ 的差别，明确有效数字在记录实验数据中的重要性。

3.减量称量法称量练习

从干燥器中，取一只装有固体粉末试样的称量瓶（切勿用手拿取，用干净的纸带套在称量瓶上，手拿取纸带，见图2-5），准确称量并记录其质量 m ₅ 。

用干净的纸带套在称量瓶上，手拿取纸带，再用一小块纸包住瓶盖，在小烧杯上方打开称量瓶，用瓶盖轻轻敲击称量瓶（见图2-6），从称量瓶内转移0.3～0.4g试样于1号小烧杯中，然后准确称量称量瓶和剩余试样的质量 m ₆ 。以同样的方法再转移0.3～0.4g试样于2号小烧杯中，再次准确称量称量瓶和剩余试样的质量 m ₇ ，则1号小烧杯中试样的质量为（ m ₅ - m ₆ ），2号小烧杯中试样的质量为（ m ₆ - m ₇ ）。

分别准确称量1号和2号小烧杯加入试样后的质量 m ₈ 、 m ₉ ，则1号小烧杯中试样的质量为（ m ₈ - m ₃ ），2号小烧杯中试样的质量为（ m ₉ - m ₄ ），要求从称量瓶中转移的试样质量与转移至小烧杯中的试样质量之间的绝对差值≤±0.4mg，即（ m ₅ - m ₆ ）与（ m ₈ - m ₃ ）的质量差≤±0.4mg，（ m ₆ - m ₇ ）与（ m ₉ - m ₄ ）的质量差≤±0.4mg。若大于此值，实验不合要求。

4.固定质量称量法称量练习

取一块洁净、干燥的表面皿，准确称量后按去皮键，等出现“0.0000”g称量模式后，将试样慢慢加到表面皿上，要求准确称取0.5000g试样（Δ m ≤±0.5mg）。

5.称量后检查天平

称量结束后应检查天平是否关闭；天平盘上的物品是否取走；天平箱内及桌面上有无残留物等，若有要及时清理干净；天平罩是否罩好；凳子是否归位等等。

检查完毕后，在“仪器使用登记本”上签名登记，并记录天平运行情况。

五、实验数据记录及处理

1.直接称量法

2.减量称量法

3.固定质量称量法

表2-3 固定质量称量数据记录

六、思考题

（1）试样的称量方法有几种？各如何操作？各有什么优缺点？各适宜于什么情况下选用？

（2）用减量法称量试样时，若称量瓶内的试样吸湿，对称量结果造成什么误差？若试样倾入烧杯后再吸湿，对称量结果是否有影响？为什么？（此问题是指一般的称量情况）

（3）称量时，能否用手直接拿取小烧杯或称量瓶？为什么？

（4）使用天平时为什么要调整零点？是否每次都要调整？

（5）操作分析天平时，为什么必须强调关闭天平后方可取放被称物或加减砝码？否则会引起什么后果？

（6）在称量的记录和计算中，如何正确运用有效数字？

（7）电子天平的使用规则有哪些？ DJ7Fw7BLqd62/jXnt6KqndJcd6rybeN/8MtVwsD8C3LPKfXC99ahyuIfwdFWCTIb