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第016章 李二取经

“你当真要开学校,教授凡人仙法?”

“教什么?”

“教如何像你一样驾驭七彩祥云吗?”

“或者还有别的?比如‘强国五策、兴国五计’那样的治国之策?”

“收什么样的学生?门阀世家的也收吗?”

“朕的皇子行不行?”

……

李二来了。

是“又”来了!

百姓们把沈晨要办学校,教导世人仙法的消息传扬开来后,消息就像在长安城扔了颗炸弹,把李二炸来了。

然后抓着沈晨的手,劈头盖脸就是一连窜问题丢下来。

“撒开!撒开!你给我撒开!”

“你不回答朕,朕就不撒手!”

“我这又不是后宫,你跑这么勤快干嘛?”

“你要是在后宫,朕跑得比现在还勤快!”

“真把我这当后宫了?”

“后宫哪有你这吸引朕?”

“我……你个臭流氓!”

沈晨不奇怪李二会来,就算李二不来,他也要去找李二,毕竟,他身无分文,还得找李二这个大唐最具投资潜力的优质股投资学校才行。

他只是很奇怪,为什么老百姓把自然规律传着传着就说成了仙法?

或许在大唐土著看来,得知自然规律的方法本来就是仙法。

拜托!咱这是科学好不啦?

沈晨很不高兴!

“是分析了解天地间的自然规律,然后运用这些规律做出新事物的学问。”

“管它怎么叫?”李二才不听他如何解释,他的心中只有学校和教育两件事。

“你真的会告诉世人太阳为何会东升西落,苹果为何不会飞到天上,鱼儿为何只能在水里,人儿为何不能像鸟儿一般飞翔,等等,所有一切我们不知道的,或者我们想知道的,或者我们应该知道的所有事情?”

“当然。”

“朕也并不怀疑。”

沈晨顿时无语了,“既然不怀疑,那你兴冲冲跑过来干什么?”

“朕想知道,还有多少新闻之术、印刷机一类的神仙事物可以被我凡人掌握?”

他的神情十分严肃,他无法告诉沈晨他究竟有多么看中这类事物,因为无论他如何表述,都无法完全解释他心中对沈晨创办学校的期盼。

历史上的君王基本都格外重视教育,但李二绝对是其中最重视教育的那几个之一。

因为唐朝有着历史上绝无仅有的内部斗争,也就是和门阀世家抢人才。

所以,唐朝时期对人才的培养就像一场拔河比赛,朝廷和门阀世家就是你挣我夺的拔河双方。

门阀世家大搞私学,学子学成之后进入朝廷,为门阀世家的利益当官。

朝廷则大搞科举制,学子学成之后再考科举,不得到朝廷的认同不能当官。

就是在这样的环境下,“行卷”这种怪异无比的东西就产生了。

考生从门阀世家的私塾出来,进入朝廷考科举之前,向著名的当朝大臣递交一份自己的卷子,可以是长赋、诗文、策论,甚至可以是自己的族谱。

只要当朝大臣看上了,基本就能在科举中上榜。

在后世看来,“行卷”就像朝廷和门阀世家相互妥协的结果。

朝廷:你门阀世家不是要我用这个人吗,可以,那就考试。不考?考不过?那我要他干嘛?

门阀世家:他确实考不过,但我们就是要他当官!

朝廷:那好吧,那就给当朝大臣看看吧,觉得可以了就放放水。

又或者,朝廷:这个人我们看中了。

门阀世家:不行,他不是我们的人。

朝廷:反正是个人才,你看看他的卷子,很不错。敢说不行,我就在政策上卡你。

门阀世家:额……确实不错,那就让他过吧,大不了以后慢慢地发展成我们的人。

综上所述,其实就是人才争夺战。

所以,唐朝重视人才的程度完全可以排在所有朝代的前列。

为此,李二才对沈晨提出的“全民小学教育”极为看中,此时,沈晨又抛出建立仙法学校的概念,登时把他高兴得他屁颠屁颠地来了。

在沈晨看来,其实就是来取经的。看看沈晨怎么搞,然后回去搞他的小学建设。

“正经点,赶紧回答朕的问题。”

沈晨也明白,不给点干货,估计自己是很难从李二身上要到投资了。

“无数!能让大唐掌握的仙法根本就不能以数量还判定。我只能说,一旦学校建起来,每年都能为大唐提供数以百计掌握仙法的人才,这些人才至少掌握一门能让大唐进步的仙法。”

“无数、无数、无数……”李二浑身都在颤抖,痴痴念念的只有无数两个字。

他实在太震惊了。

他本以为只要这所学校能培养四五个类似新闻、印刷机的仙法人才就已经跟不错了。

没想到竟然是无数!

朕的天啊!

朕的大唐这是要起飞啊!

“如何招生?也像小学那样全民吗?”

“你觉得可能吗?”

俗话说恋爱中的人智商都不够,其实像李二这种被欲望迷了眼睛的人才是真正的智商下降。

“是朕唐突了。”李二摇摇头,不甘心地坐下,“难道就没有快速让百姓学到仙法的办法吗?你是神仙,总该有办法的对不对?”

沈晨两手一摊,“神仙释放法术还得有个过程,更何况此乃改变世人心智的事情,唯有一朝一夕不断积累才有可能。你太心急了。”

“朕能心不急吗?”

李二愁眉苦脸地道:“自从‘强国五策、兴国五计’公布以来,门阀世家便指使受他们控制的朝臣在朝廷上处处针锋相对,唯恐施展成功。百姓间却是翘首以盼,巴之不得赶快落实。朕是前有老虎后有追兵,巴之不得你的学校赶快培养出一心为我大唐的人才,由他们把‘强国五策、兴国五计’执行下去。”

最后,李二悠悠地叹了口气,道:“朕……老了。”

沈晨不由得一阵恍然。

现在的李二五十来岁,放在后世完全就是一个国家领导人最为义气风华的年纪。

可在大唐,已然算得上耄耋老翁、垂垂老矣。

加上封建制度里皇权的高度集中,李二又是个勤勉的帝王,就连死刑犯他都要过问一下,看看底下的官员有没有错漏。

可是,拜托,在后世,除非是天大的案子,不然哪个制度健全的国家领导人还管这事儿啊!

所以,五十来岁的李二要比寻常的半大老头看上去苍老得多。

沈晨拍拍他的肩膀,道:“放心吧,学校的大体规划我已经考虑清楚了,绝对让你好好享受学校教育出的人才带给你的便利。”

“仙法很难学吗?”李二突然转了个弯,问道。

“说难也难,不难也不难,好好教育学生就是,不然还要老师干什么?关键是学校的规划。在我看来,学校至少有一百个种类不同的分系,每个分系又有至少一百种研究方向,规模之大超乎你的想象。”

李二嘴巴张了个老大,“我大唐能造出如此学校?” Owi6hhGDq5dMG6muBTudNsqbIp6klmiIUEhPU/AT3JfkHw2dTilWKOBhknbs3HTE

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