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我们在志愿填报过程中，经常可以听到上述的几种名词，本节内容就着重把这些名词的含义及对考生志愿填报的作用，解释清楚。
很多的考生和家长，对一本线、二本线、三本线、专科线都非常熟悉，但却不清楚上述所说的那么多线，就是省控线！如图1-2所示的最低控制分数线，就是省控线。省控线，就是所在省各批次的最低控制分数线。
原因很简单，我们国家的高考录取，是有计划的，考生不是百分百录取，因此这就需要省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。
根据重点大学的招生计划数，我们也就有了本科一批的省控线。我们有本科招生计划数，就有了本科的省控线。我们有专科招生计划数，就形成了专科省控线。
在志愿填报过程中，经常会有家长和考生问到，“我是二本线下20分的考生，请问能不能录取二本？”之类的问题。提这类问题的考生和家长，一是对志愿录取政策不熟悉，没有做功课，二是没有真正了解到省控线的含义及形成的内在原因。
图1-2 山西省2016年普通高校招生本科录取最低控制分数线（不含二C）公告
省控线是非常具有政策刚性的，一般情况下是不允许修改的。
目前来看，只有征集志愿录取政策中有明确规定的“可以降分录取”，否则是不允许降分的。
省考试院依据录取规则，根据考生院校填报志愿及院校招生计划数，进行投档形成的院校提档最低成绩标准，即为院校投档线，也称院校提档线、院校调档线。
从第一节的内容中，我们可以了解到，总管（省考试院）根据考生志愿填报的院校情况和院校计划数，确定院校的投档线，考生达到投档线以上，总管才能将投档线投入志愿院校。而从另一个角度来说，只有考生上了院校的投档线，志愿院校才能提取考生档案。
考生和家长要特别清楚的是，我们在填志愿之前，只能知道所填院校以前的投档线，本年的投档线是在志愿填报完后，录取投档时形成的。
家长和考生要注意：每所院校，每年的投档线都会随着考生院校填报志愿及院校招生计划数，动态变化。但尽管有变化，院校往年的投档线数据，仍是我们进行志愿填报的重要参考数据之一。
投档线形成过程，以下面的例子来进行说明：
某省本科第一批某院校文科招生计划40人，填报该校志愿且成绩在本一批省控线以上考生共60人，院校投档比为1:1.05，该院校在某省录取投档人数为42人。
录取投档时，计算机自动将60名考生按高考总分由高到低排序，排序在第42位的考生高考总分即为此院校文科本科第一批投档线。
只有理解这一过程，才能进一步理解专业录取分。
由于院校在提档时的比例通常都大于1:1，因此有的考生在被院校提档录取后，会因为种种原因被退档，退档后会导致院校最低录取分数可能会与之前的投档线不同。但从整体上来看，院校录取线与院校投档线差别并不大，基本上可以忽略不计。
从上面有关投档线的讲述中，我们可以发现，因为院校招生计划数和考生填报志愿数是动态变化，导致每年的院校投档线，都是变化的！
因为数据是变化的，我们拿到往年的这些院校投档线数据，就会比较头痛一个问题：如何保证我们通过往年的院校投档线，所做的今年投档线的预测分数，是有效的。
我们能不能找到一个相对比较确定的数据？
在这样的驱动下，我们找到了位次。
位次又称成绩位次，录取位次，是指考生高考总成绩的排名，因为排名的算法有几种，录取位次排名特指成绩的累计排名。
从近些年的志愿填报研究成果来看，位次概念的出现，主要是为了更进一步地找到能体现可比性的数据，每年高考分数出来后，有些省份就会公布各类考生成绩的一分一档的统计表。
从图1-3可以看出，理科700分，累计人数为168人，因此，你的高考成绩最低位次为168名，最高名次为153+1=154名。
图1-3 2016年河北省普通高校招生文理科考生一分一档统计表
（1）对于高分考生，在选择院校时，作用很大。
越是高分考生，考生分数所在的位次，越是可以清晰反映，报考院校的竞争度。例如710分的考生，要报考清华大学，从图1-3中可以看出710分最高名次为37名，最低名次为40名，如果清华大学2015年在河北省招生计划数为38人，则这个分数报考清华大学，是非常有希望的。
（2）位次对于省控线的定位，是非常有帮助的。
我们知道，省控线的分数，每年都存在着变化，特别是本科一批次和本科二批次，但分数变化，不见得位次也会发生变化，分数变化大，位次变化不见得也大，如表1-1所示。
我们要记清一点：一个位次的差别，就是一名考生。
例如表1-1中2014年第一批省控线的位次为9183名，2015年的为10911名，2015年与2014年之差为1728，也可以这么理解，相差1728名就是相差1728人。这个相差人数，怎么来的？我们可以从录取计划中去寻找依据。
表1-1 河北省文科类2014年和2015年各批次省控线位次差距
以下是从河北省教育考试院查到的数据：
河北省2015年普通高校招生本科一批录取，文史类213所院校，计划招生7921；理工类280所院校，计划招生36659人。
河北省2014年普通高校招生招生计划：本科一批高校计划在我省招收普通文理科生40092人（不含本科提前批）。其中本科一批文科计划招生6788人，文科地方农村专项计划115人，共计6903人，比去年增加459人。
文科2015年比2014年的招生计划数多1018人。而2015年与2014年一本文科省控线位次差为1728，粗略一算，是不是可以给我们一个非常好的感觉，原来位次加上招生计划，就可以与省控线相对照。
换句话说，位次在志愿填报过程中，可以起非常好的定位作用。
当我们清楚，我们的高考分数与省控线的关系，实际上可以用位次来进行连接时，就会发现省控线的变化，实际上反映的是招生录数计划数的变化。我们的高考分数，只要对照好省控线，就能比较清晰地反映我们的考分在实际录取过程中的机会。这就有了下面的一个概念：线差。
作业
（1）根据自己的院校定位，汇总出本省近三年对应批次的省控线！
（2）在所在省教育考试院官网上，结合一分一段表，找到省控线所在的位次。