序

中国博物馆协会博物馆数字化专业委员会主任胡江

近年来，随着我国社会经济的全面发展，博物馆事业的面貌也有很大改观，其中最为明显的就是博物馆信息化建设普及开来并向纵深进展。想来也不奇怪，作为实属信息机构的博物馆，幸运地获得了当代信息工具大变革的红利。博物馆教育传播职能部门借助信息科技手段而使自身的工作水平大幅提升，社会公众不仅能够看到被数字多媒体武装起来的实体陈列展览，甚至可以直接通过互联网享用大量博物馆资源，社会效益显著。

其实，在博物馆外部职能得以充分发挥的背后起着支撑作用的，还是其内部职能的信息化。尤其是处于核心基础地位的藏品管理数字化，才使得藏品信息从传统纸质载体形式转换成为便于分享的数字化信息形式，并处于有序存储、方便取用的状态。藏品的数字化管理包含了采集质量与效率、数据安全保障制度、信息内容指标设置、藏品检索体系、统计输出格式等一系列相对稳定且需要不断深入思考的学术性内容。与数字化展示传播等依赖媒体技术进步的领域相比，藏品的数字化管理更适合且有必要列入高校博物馆学专业教学培养和行业培训内容。因为藏品的数字化管理属于不宜委外的博物馆本职工作内容，而藏品数字化信息的表达则大多属于日新月异且可以购买的技术服务。

本书作者陈红京老师现任复旦大学文物与博物馆学系教授，博士生导师，也一直是我们数字化专业委员会的核心成员。他从20世纪90年代初就根据教学需要开展博物馆数字化的开发实践与理论研究，先后承担了6个与博物馆数字化相关的省部级科研项目，1997年正式开设博物馆藏品数字化管理课程并延续至今，为文博专业学子们注入了应属必备的知识营养。几年前他接受国务院学位办的专业学位教学指导委员会建设项目，其中之一就是以《博物馆藏品数字化管理》为题，举办全国文物与博物馆硕士专业学位研究生核心课程师资培训并撰写相关教材。现在，这部包含了作者多年研发成果和执教经验的教材型专著终于出版，相信不仅能够帮助更多高校博物馆学专业教学单位开设相关课程，也能够为我国博物馆行业在职人员提供经验借鉴、业务学习和研究思考的素材。