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“5.12”汶川大地震，给北川造成了巨大的破坏和伤痛。学校是灾难最集中的地方，也是受灾最严重的群体，心理伤痛等许多问题一下子涌现在毫无准备的学校面前。面对众多的心理危机，学校显得无奈、无助、无力。因为地震发生时，学校一边要抗震救灾、转移学生、异地复课，一边要抚慰学生和家长。正当我们无助、无力的时候，以清华大学心理学系樊富珉教授为代表的老师们、中科院心理所和来自港澳台的心理工作者都第一时间来到北川，积极地投入到心理干预和救援工作中，有针对性地在全县中小学、幼儿园开展了一系列科学有序的“心灵之旅”活动，让师生接受了心理援助，缓解和释放了巨大的心理伤痛和心理压力。
青少年是国家的未来，关注他们的心理健康和精神面貌是政府重要的职责。灾难后的北川，从重建走向新生，从悲壮走向豪迈，全县人民幸福指数不断提高的同时，青少年的需求不再局限于物质层面，更多是对当下及未来生活的社会适应与精神需求。面对他们的失落与心理需求，如果无法给予及时的专业心理支持，可能出现情绪失调或心理健康问题。尤其是针对高危群体，如缺乏家人陪伴的“三类”儿童（留守、单亲、残疾），以及遭遇高学业压力、人际交往冲突以及震后留下心理创伤的青少年学生，他们急需专业的心理陪护和心理支援。心理健康重建和可持续发展工作是一项长期的教育工程，不仅需要短时间的义工志愿者的支援，更需要长时间的专业人员的跟进，更需要培植服务心理健康的本土心理教育和实践者。
2015年，结合汶川震后教育实际情况，清华大学心理学系与我县联合成立了“积极心理学实践基地”。清华大学心理学系樊富珉教授和金子璐老师共同制定了“心种子”教师五年计划，并担任“心种子”计划的创立培训师，旨在以先进的团体辅导、表达性艺术心理治疗方式，为北川培养一批本土的、可持续开展心理健康辅导的教师队伍，为学校建立一批积极心理学“团体辅导驿站”，让灾后心理健康上升为面向全体师生的积极心理品质和美德培养，实现人的幸福发展。
我与金子璐老师相识于2008年“5·12”地震后，金子璐老师就是灾后北川一位美丽的天使，一直为北川抗震救灾和灾后重建默默无闻地贡献着力量。她与北大同伴及专业人员在地震后第一时间就参与到救灾中，还在余震期间，她就坐冲锋舟穿过堰塞湖到北川民族中学，了解、关心学校师生及重建工作；鉴于对老师的关爱及当时特殊情况，她创建了奖励教师的奖教金和羌语艺术团，多年来一直为北川民族中学持续提供奖教基金，并担任民族中学名誉校长至今。她多次组织羌语艺术团到北京、上海、青岛、台湾等地演出，后来我们才知道那是一种心理治疗方法。
在帮助学校的同时，金子璐老师参与到北川重建规划的协调工作中，还关心着同样受灾、同样失去亲人的北川干部们。当她得知某位干部朋友自杀后非常难过，就立即联络、组织北川干部分批来到她当时所在的北京大学学习。其实，也是希望干部们的身心能在北大校园中得到暂时的休憩和调整。当干部们学习结束拿到北京大学——这所很多人心目中最高学术殿堂的结业证书时，泪水和喜悦改变了他们的人生。后来，北川很多干部都成了金子璐老师的朋友。
金子璐老师到清华大学后，与樊富珉老师一起为北川建立了“积极心理学实践基地”，并自筹资金以保证计划顺利实施。她在北京却时时关注“心种子”教师的成长，经常在线给予指导，鼓励学员创新实践。她和樊富珉老师数次亲临北川教授、督导，为北川的教师和学生们打造以四大能力——“建设性交流”“建立自尊心”“拥有耐挫力”“团队合作与建立信任”为支柱的积极心理学课程，通过引进、融合、应用等，渗透到学科教学和班团队活动中。这些课程已经成为羌山孩子获得人生成功与幸福的基石，并植根在羌山校园。她们为北川每所学校培养心理辅导骨干教师，这些教师，今天已经成为重建大地上学校心理健康教育的重要力量，并标志着全县中小学心理健康援助机制已然迈出了崭新的一步。
这本由清华大学樊富珉教授、金子璐老师主编的《品格与责任——儿童和青少年团体辅导教师实践手册》，是一本具有指导性和技术性的团体心理辅导教师操作手册，不仅介绍了未来的教育特征、团体辅导设计理念与技术，更为一线积极心理教育者提供翔实且实用的团体辅导实例。理论与实践的结合，无疑是北川心理健康教育未来可持续发展的重要法宝。毋庸置疑，这本书对于我县青少年儿童的心理健康教育如何建立和开展辅导都具有指导性的意义。无论是对培养健康的个体、营造美满的家庭、形成良好的人际关系，以及构建和谐的社会，还是对心理疾病的预防、治疗和康复都发挥着积极重要的作用。
加强心理建设，塑造美好心灵，任重而道远。这本书的出版也给我们的工作提出新的要求：培育孩子不仅仅只关注其在学业智能上的发展，更需要关注他们的品格和心理健康的发展，这是我们政府、教育主管部门和社会共担的责任。
“5·12”地震已经过去了11年，北川是一座用爱堆积起来的大爱之城，历史会记着那些一直默默无闻、无私奉献的各行各业的志愿者。
片片真心向师生，一枝一叶总关情。在此，特别感恩樊富珉教授和金子璐老师及其团队多年来对北川师生的辛勤付出！感恩一直以来为灾后北川心理健康无私奉献的所有心理团队和志愿服务者！因为有您，北川师生会更加幸福和美丽。
2019年8月7日
（唐红梅，北川县教育局局长）