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第二章
教师作为文化、知识的传播者，其对社会发展的推动作用是不言而喻的。在当前新形势下，我国绝大部分中小学教师忠于职守，精于教书，勤于育人，职业道德的整体状况是好的。然而，由于多种复杂因素的影响，教师队伍不同程度地被社会上一些不良思潮腐蚀着，少数教师在师德方面出现了不良倾向。教师职业道德的高低对教育事业的成败有着关键作用，所以师德中的负面问题应该引起高度重视。本章主要就高中语文教师职业道德素质出现的问题进行分析，理清当下高中语文教师在职业道德层面的现状，以期能够有针对性地加强高中语文教师的职业道德建设。