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如上文描述，智能眼镜的使用，使本来难以形式知化的技能可以通过熟练技工的视野摄影等方法形式知化，同时，单靠文字难以理解的专业技能，可以通过视频操作手册和MR得以高效的传承。一边工作一边观看视频操作手册，再时而接受熟练技工的远程指导，这样能够与体验结合学习十分有意义。
对生产制造的技能传承进行持续研究的名古屋工业大学研究生院名誉教授藤本英雄指出，使用最新数字技术工作的操作员可以体会到“实际体验”的优点。
他还说道，“以前的日本工匠只能通过认真观看去模仿师傅的技术。如果使用了数字工具，不仅可以看而且还可以自己去体验，这样就可以更快地掌握技能”。
藤本英雄目前正在与名城大学合作，对技术人员的焊接技能进行测量分析，开发有助于高效传承的焊接技能体验机器人系统。利用动作捕捉技术测量焊接人员动作的同时，对焊接部进行3D摄影。藤本英雄最终的目标是建立一个体系，使年轻技工可以一边使用头戴式显示器观看3D影像，一边能够用力觉和触觉体检被测量系统定量化了的焊接动作。
横河电机与庆应义塾大学力触覚研究中心正在一同开发将触觉数值化后传递至他人的技术。通过视觉，甚至是触觉传承技能的时代即将到来。
不过，一些问题也渐渐凸显了出来。从事数字技术技能传承咨询的日本IBM全球商务服务工业设计服务事业部合伙人安藤充提出，积累起来的知识经验（知识和专业技能），如果在实际运用中没有经历反复的试错，就无法实现真正的传承。
同时，他安藤充还指出，“机器人并不能实现完全的自动化，因为生产制造还保留着以人为媒介的部分，这部分只有通过人与人之间进行传承才能带来技术的进步。推动市场和社会变化的不是机器，而是人”。