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怎样的思维方式才是成熟的呢？先来看一个案例。
众所周知，鲁班发明了很多工具，改善了人类生产劳动的技能。在这些工具中，锯子最为重要，他是怎样发明锯子的呢？相传有一次，他进深山砍树，手被野草划破了，他思考：“为什么一棵草就能把我的手划破呢？”于是，他摘下草细细观察，发现叶子两边长着锋利的齿，他用这些小齿在手背上一划，又割开了一道口子。他想到了蝗虫，蝗虫的大板牙也是这样形状的小齿，所以蝗虫吃植物速度特别快。鲁班从这两个生物上得到启发——如果发明这种齿状的工具，不就可以快速锯断木头了吗？于是，锯子就这样被发明了。
我们可以看到鲁班的思维方式是比较成熟的，在手被草划破时思考“为什么”，之后还联想到了“蝗虫”，找到共同的规律之后，再将其运用到实践中。
图1-4 鲁班的思维过程
鲁班的思考是根据：是什么（What：是什么划破了我的手）、为什么（Why：为什么草能划破我的手）、怎样做（How：我的工作怎样运用小齿）的2W1H结构来全面思考问题的。
图1-5 2W1H结构
通过上述分析，我们可以看到，成熟的思维方式是会深度分析思考的。深度分析思考就意味着，我们不再只凭情绪、感觉来处理信息和做决策，而是会理性分析、挖掘本质、抓住关键。
怎样进行深度分析思考呢？这就需要借助结构化思维了。
什么是结构化思维？结构化思维不是指某种单一固定的思维模型（思维方式），而是 将各个思考部分系统有序地搭配或者排列组合。 就像玩积木，每块积木都是一个思考部分，搭建房子就需要把多种不同形状的积木按照房子的模型搭建起来，房子的模型就是系统结构，按照系统结构搭建思维的过程就是结构化思维。
结构化思维会把零散、无序的信息，加工成系统、有序的信息，便于我们提高认知、高效工作、正确决策，更有助于实现自我目标。所以，深度分析思考需要借助结构化思维处理信息。
怎样判断自己是否拥有结构化思维呢？我们可以先做一套测试题。
请仔细阅读表格中的每句话，根据自己的真实情况，按照1—6分的标准为自己打分，1分代表完全不符合，6分代表完全符合，做完后请进行分值统计。
分值解析：分值越高，思维越有结构、越系统有序；分值越低，思维越片面、越混乱。
60分及以上，表示思维结构化程度高；24分及以下，表示思维结构化程度低。
通过这道自测题，我们会发现结构化思维虽然是一种内在的思维方式，却体现在我们生活和工作的方方面面。如果把我们的言行看成一棵树，“看得到”的言行是树干和树叶，思维则是一棵树埋在地底的根，决定枝繁叶茂的基础永远是根，也就是我们成熟的思维——结构化思维的程度。