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据我所直接听到，似乎对于工作与学习的问题，同人间多少有一些不同的看法，这不同的看法，多少引起了意见和态度方面的差异，——虽然是很轻微的，却仍值得我们提出来研究。
这个问题原来是不应该成为问题。本店是事业的机关，不是单纯的学校，当然是应该“工作第一”。依我们的人事方面的领导机构——人事委员会——所慎重规定的“员工惩戒细则”，“工作成绩恶劣者”得予以停职的处分，这足以表示我们对于工作是异常重视的。在事实上，我们平日所提拔的干部，我们平日加重某些同事的责任，（即调任比较重要的职务）工作成绩的优越都是一个极重要因素。此外在每隔若干时即须填注的考绩表，对于工作也是显得非常重要的。最近一次的薪水的调整所考虑的三个因素，除列在第三位服务年数外，职务上的责任轻重列在第一位，工作成绩列在第二位，其实职务上责任的加重，也是由工作成绩的优越来的，所以在考绩上也很显然的是以“工作第一”，为最重要的因素。我们这一群文化工作者的集合，不是靠任何封建的关系，也不是大家聚拢来做“饭桶”，我们是为着文化事业而集合的，我们当然是要重视工作，我们如果对工作不负责，如果对工作马马虎虎，拆拆烂污，我们这一群的集合便没有意义了。但是我们“工作第一”不但不反对学习，而且要提倡学习，尤其是我们都是青年工作者，青年工作者要常在进步的途程上向前迈进，因为我们要使青年工作者能由学识经验的增加而渐渐加重他们的责任，非常在学习中求进步不可。学习是进步的源泉，进步可以增加工作的效率：这两方面是应该相成相辅而不应该相妨相碍的。与工作有直接关系的学识技能，对于工作效率的增进，固然有着密切关系，即业余对于其他方面学识经验的培养，对于工作效率的增进，也是有着间接的关系。
原来是不应该成为问题而竟成为问题，这里面究竟有着什么漏洞呢？这漏洞是在于有些同事对于工作和学习缺乏正确的认识与态度。有些同事把认真工作视为“事务主义”，好像因为讨厌“事务主义”而即可轻视事务，也即可轻视工作。这是大错而特错！所谓“事务主义”是指除了做着事务外，即不顾学习，不想进步，而不是说事务可以马虎，犹之我们反对“唯武器论”并非轻视武器，而是反对有些人除了武器之外，把其他重要因素如民众的力量等等一概抹煞。因为有着这样的误解，所以对工作渐渐发生不负责的态度，“放工”的钟点一到，没有写完的信即搁笔不写，即令在短时间可以结束的事也硬搁起来！同时把学习和工作分离，尽管能读几本书（读书当然是好的，毛病在下文），而对工作却存着马马虎虎不负责的态度，在另一方面，虽有些人重视工作（这是对的），但却忽视业余的学习或阅读，结果即使原来的工作在熟练上不无收获，但要再进一步，能够负起更重要的工作，却不容易，这在个人方面固然是一种损失，在培养干部方面，在提拔干部方面，也发生了问题。这两方面的弊病，不但不自觉其弊病，反而彼此不免“轻视”（这两字也许说得重些，但至少是彼此间都存着自己完全对别人完全不对的心理）。
上段所举的例子也许为着便于说明，不无夸大之处，我不相信我们同人之间真有这样显著的弊病，即偶而有之，也是极少数中的极少数，但是我已不免感觉到这种“微波”所引起的缺憾，所以特为提出来谈谈，如果同人中觉得我所提出的这“微波”是无病的呻吟，那是我所最欣喜不过的，希望我们大家有则改之，无则加勉。