前言

2019年的今天，在国内的图书市场上你可以看到各式各样的韩语教学类书籍。有中韩两国的各所大学和语学院等机构编写的系统性韩语教材，有韩语教师编写的韩语词汇和语法书目，还有很多为兴趣类学习者编写的韩语入门书。那么，在同类书籍已经如此丰富的今天，我为什么会开始这本书的写作呢？

初学韩语的人通常会遇到这样一系列问题，听说某套教材非常权威，很多学校和教学机构都在使用，于是买来学习。结果买回来一看，发现教材内容若没有老师讲解，根本无法深入学习，从发音开始就无从下手，语法和词汇的解释也笼统含糊。为了解决这一问题，不少人又买回了词汇和语法书，可阅读中发现其中的例句都需要一定的基础才能读懂，甚至有的语法书的例句连中文释义也没有，并不是初学者可以使用的。因此转了一圈，其中一部分人又转回了兴趣类的入门书。可大家学着学着又会发现，其中不少入门书的内容非常不严谨，发音用汉语谐音标记，语法编排不成体系，书上的内容很难连接到后续的系统性学习之中。到最后，韩语书买了一堆，学习却没有成果。

这些问题的出现，无一不和这些书籍各自的编写初衷有关。系统性教材是为学校或培训机构的教学服务的，需要老师的讲解和延伸才能发挥它的作用。语法和词汇书是为有一定学习基础的学习者服务的，兴趣类的入门书则多为仅想大体了解一下韩语这门语言的朋友服务。因此，出于想尽可能解决上面这些问题的目的，才有了这本韩语书。

本书首先包含了非常详细的发音教学内容，这能够保证学习者顺利进入韩语学习，而不至于止步于发音。同时，语法和词汇的教学内容编排上基本囊括了韩国语能力考试（TOPIK）Ⅰ级的内容，与市面上常见的系统教材的第一册书也有着很好的契合度。在语法的讲解方面，本书结合了我多年线上线下韩语教学的经验，将难以理解的部分、相似语法的对比、使用中的限制以及中国学习者容易犯的错误按照初学阶段应该掌握的程度进行了说明。另外，书中针对韩语中一些特殊的语法或词汇概念、音变规则及词汇应用的特殊变化等进行了整理和说明，这可以帮助学习者构建起对整个韩语体系的认知，为后续的学习打下良好的基础，也可以减少在韩语的实际使用中出现模糊不清的情况。

在我个人看来，韩语初学阶段是整个韩语学习过程中最重要的阶段。在这个阶段如果可以掌握相对准确的发音，并对韩语这门语言的整体逻辑有一定的认识和理解，那么在后续的学习中便可以事半功倍。我希望能够通过这本书的内容帮助大家做到这两件事，也希望部分学习者可以将这本书和之前已经购买的系统性教材或词汇、语法书结合使用，让之前的消费也可以发挥作用。最后，祝所有韩语学习者学习顺利，取得自己理想的成果。

韩语养乐多老师
2019.06