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昨天下午，班主任向我们介绍了罗伯特的最新消息，可怜的他要靠拐杖行走了。
正说着，校长带着一位新同学来到了教室。他是一个棕色皮肤的少年，长着一头黑发和一双大眼，浓密的眉毛就像画的一样。他穿着一身深颜色的衣服，腰间扎着一条黑色的摩洛哥腰带。校长对着班主任耳语了一阵，便留下那少年离开了。
少年怔怔地用大眼睛扫视着四周，有些惊恐。班主任拉起他的手，向全班同学说道：“你们今天应该开心了，因为我们班来了一位卡拉布里亚的同学，那儿离这里有五百多英里远呢，你们可要好好地爱护这位远道而来的同学呀。他的故乡卡拉布里亚是十分光荣的，养育了很多杰出的人才，为意大利培养了强健的劳动者和英勇的士兵。那是我们国家最美丽的地区之一，那儿有茂密的森林和雄伟的群山，住着一群才华横溢、富有勇气的人。大家要好好对待这位新同学，这样他就不会感到远离自己的家乡了，我们要让他感受到，意大利的任何一所学校里，都有他的好兄弟。”
班主任介绍完后，站了起来，在墙上的地图上指出了卡拉布里亚的位置。之后，他大声喊道：“欧内斯特·德罗斯！”——就是经常得第一名的学生，他站了起来。
“到这儿来。”班主任对他说。德罗斯离开了座位，几步走上了那个狭窄的讲台，与从卡拉布里亚来的男孩面对面站着。
班主任对德罗斯说：“作为本校最为出色的学生，我希望你能代表全班同学，给这位新同学一个欢迎的拥抱。这是皮埃蒙特的孩子与卡拉布里亚的孩子的拥抱。”
德罗斯拥抱了这个卡拉布里亚男孩，热情地说，“我们大家欢迎你！”男孩亲吻了德罗斯的脸颊，所有人都开始鼓起掌来。
“安静！”班主任命令道，“不要在学校里面鼓掌！”但显然，他很开心看到这一切，那个卡拉布里亚男孩儿也很开心。班主任给他安排了座位，还陪他走到了课桌边，然后说：“同学们，要好好记住我说的话，我希望日后能够看到这样的情景——一个来自卡拉布里亚的男孩儿，能够在都灵找到家的温暖；而一个来自都灵的孩子，也能够在卡拉布里亚得到无微不至的关怀。我们国家在过去战乱的五十年中，已牺牲了三万名意大利人，所以你们更应该尊敬和爱戴自己的同胞。如果你们中的任何一个人因为男孩儿不是我们本省人而冒犯这位同胞，那这种人从三色旗下走过时，就根本不配抬起头去望它一眼。”
这个来自卡拉布里亚的男孩儿还没坐稳呢，他周围的同学就迫不及待地送给他钢笔、印章，坐在最后一排长椅上的一个男孩儿还送给他一枚瑞士的邮票呢。