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今天，我陡然发现，新老师也不是那么讨厌，反而挺可爱的。当我们陆续来到教室时，他已经端坐在讲台的座位上了。一些他教过的学生，时不时地会从门口探头进来跟他打招呼：“早上好啊，老师！”“早上好，亲爱的泼伯尼老师！”一些人还会走进来，跟他握握手，又匆忙走掉。很明显，大家都很喜欢他，希望他还能继续教他们呢。他也会对他们回答：“你们也早上好啊。”还会握一下他们伸过来的手，但随即把脸转向窗外，目不转睛地望着街对面房子的屋顶。他似乎并不喜欢这样的寒暄，甚至对他来说这简直就是受折磨。他再次用深沉的眼神打量我们，随后叫我们听写生词。
他一边念生词，一边走下讲台，在一排排长桌子间来回穿梭。看到有位同学长了小红疹子，他停止了念生词，用手捧着那位同学的脸，仔细地看了看，询问他得了什么病，还把手放在同学的额头上，看他是不是发烧了。这时，一个就坐在他身后的同学突然跳到长椅上，站了起来，模仿木偶做着鬼脸，恰好老师突然间转过身，那同学便猛地坐回座位，吓得一动不动，他低着头，等着受处罚。老师没有生气，只是把一只手放在那吓坏孩子头上，对他说：“以后别这么干了。”随后什么都没说。
他重新回到讲台，继续念生词。做完听写后，他静静地看了我们一会儿，用缓慢却洪亮、慈祥的声音说：“听着，我们要在一起生活一年，我希望我们都能珍惜这一年，好好学习，好好表现。我没有家人，你们就是我的家人。去年母亲还在我身边，但现在，只剩下我孤身一人活在这世界上了。如果没有你们，我就一无所有了，除了教导你们，我没有其他的爱好和志向。你们像我的孩子一样，我爱你们，请你们也喜欢我。我不希望任何人逼我去惩罚你们，我真心希望能看到你们的爱心。我们的班级是一个大家庭，而你们也将成为我的安慰与骄傲。我并不期待你们给我一个为我赢得荣誉的承诺，但是我相信，你们在心里，已经向我承诺了，我因此而感激你们。”
就在这时，巡查的老师走进门来，宣布学校放学了。我们静静地离开了座位，一点儿声响都听不到。刚才从长椅上站起来的同学走到班主任的身边，声音颤抖着对他说：“老师，原谅我吧。”
班主任在他额头上吻了一下，告诉他：“回去吧，孩子。”