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父母要让孩子在日常的学习中明白：学习不是只求一个考试的结果，其更是知识日常积累的过程，只有平时打好扎实的基础，才能有令人满意的结果。
亲爱的爸爸妈妈：
真的很感谢你们，千言万语说不出对你们的感谢。我爱你们，记得三岁时，你们送给我一只画笔，你们本想获得一片美丽的天空，但却换来满屋的乱画。五岁时，你们给我本书，你们本想换来黑色的博士帽，而我却还你们满屋的纸屑。
我们一起度过的日日夜夜我都记得，现在我已是初中生了，我知道自己真的称不上是你们的骄傲。
妈妈，还记得两年以前我们吵架吗？您说我总是喜欢耍小聪明，不认真学习，总是偷懒，每次都是到快考试的时候才开始强化突击；您说我这样学习是自己骗自己，不扎实，可是我觉得自己这样做的效果也挺好的，虽说不是名列前茅，但也总算说得过去。
现在我知道了，由于我平时学习不认真，考前突击的那些知识并没有真正地、扎实地掌握，等到要学习后面的知识时就感到困难了。现在我感觉考前需要突击的知识越来越多，很多时候我感觉自己快吃不消啦！有几次校内的小考都考得一塌糊涂，我都没敢跟您说。
妈妈，我今天在信中说这些给您听，其实只是想告诉您：我想成为您的骄傲，我也会长大，我现在确实有很多毛病，希望您能理解我。
相信我，我会慢慢改正的。
爱你们的儿子
看完这封孩子写给父母的信后，感到孩子还是很有进取心的，很想通过自己的努力与付出将来成为父母的骄傲；只是在平时，由于某种原因没有养成一些良好的生活及学习习惯，导致与父母之间发生了一些冲突与不愉快。好在孩子自身的反省能力较强，在发现问题后能够积极地进行自省，并有意愿进行改正，这点是非常难得的；作为父母应该对于孩子这样的态度给予及时的肯定，并表示出强烈的信赖，帮助孩子最终达到改变的目的。
这个孩子存在的最主要的问题就是在学习上有临阵磨枪的心态，其实这也是很多青少年学生在学习的过程中普遍存在的一种现象。很多孩子在平常的学习过程中并不认真，投机取巧，得过且过。而一到考期临近的时候才开始担心，为了能够取得一个说得过去的成绩，通宵达旦突击复习。这样的学习态度并不能真正地掌握知识。而且这种方法可能一时有效，但绝不是万试万灵的，随着知识的累积，终有学不过来的时候，到那时就只能干着急了。
孩子出现这种现象，主要是由于没有端正学习态度，对待学习缺少责任心。在这些孩子的心里，学习并不是在为自己学，而只是在例行公事。在孩子心里，学习就是为了给父母、老师一个交代，而这种交代最终只体现在那一张考卷上。因此，孩子就会认为只要把期末考试考好就可以了。至于平时的学习，只要能在父母、老师面前糊弄过去就可以了。由于抱着这样的学习态度，所以孩子在平时的学习过程中知识积累不够，只能在考试前手忙脚乱，这样就出现了这种临阵磨枪的现象。
此外，这种现象的出现还与孩子养成的散漫习惯有关。孩子在学习过程中一旦遇到障碍，由于习惯懒散或是害怕面对困难，就不去理会。这样一来，明日复明日，知识上的缺漏就会越积越多。时间一天天过去，到考试临近时，才发现自己不会的太多，开始着急，并大搞突击，就出现了这种现象。
学习是一个长期积累的过程，而不是靠考前突击一下就可以的。所以父母应该帮助孩子改掉考前临阵磨枪的不良习惯。
（1）父母要帮助孩子建立正确的学习观。父母要让孩子在日常的学习中明白：学习不是只求一个考试的结果，其更是知识日常积累的过程，只有平时打好扎实的基础，才能有令人满意的结果。只有让孩子明白了这个道理，孩子才能意识到学习过程的重要性，从而建立起正确的学习观。
（2）父母要让孩子对自己负起责任。父母要培养孩子对学习的责任感，这对改变孩子临阵磨枪的不良习惯有很重要的作用。父母要教会孩子对自己负责，就是要让孩子明白自己对待学习的态度不仅仅关系到考试成绩，还关系到同学、父母、老师对他的看法。同时，还要注意让孩子承担一些任务，让孩子守时守信、不折不扣地完成，训练孩子的责任感。
（3）让孩子做到“今日事今日毕”。父母要让孩子明白“今日事今日毕”的道理，并有计划、持之以恒地监督，与孩子订立协议；要求孩子必须完成当天的学习任务。父母在最初的阶段要时刻关注孩子有哪些问题不懂，哪些作业没有及时完成并督促改进，只有这样才能让孩子渐渐养成良好的学习习惯；在孩子违反规定时，就要有相应的处罚措施。