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第三节
各年龄段儿童亚健康的特点

一、婴儿期

婴儿时期脏腑娇嫩,卫外不固,易于发生肺系和脾胃相关的亚健康。要注意增减衣服,防止感冒;要注意调节乳食,使婴儿的脾胃功能逐步增强,还要注意饮食卫生。

二、幼儿期

幼儿生活范围增大,亚健康形成机会增加。要训练其养成良好的卫生习惯。日常生活中家长要耐心教育,纠正其不良习惯,如吮手、脏手抓食品、坐在地上玩耍等,饭前便后要洗手,腐败污染的食品不能吃,衣被经常换洗。幼儿的肺系和脾胃相关的亚健康发生率高,要防外感、慎起居、调饮食、讲卫生,才能减少相关亚健康的发生。

三、学龄前期

学龄前期是儿童生长发育的关键时期之一,要利用孩子体质增强的时机,为健康打牢基础。防止其发生亚健康的根本措施在于加强锻炼,增强体质,也要调摄寒温,调节饮食,避免意外,讲究卫生。对幼儿期患病未愈的孩子要抓紧调治,如对反复呼吸道感染的患儿应辨证调补,改善体质,减少发病;对哮喘缓解期的患儿应扶正培本,控制发作;对厌食患儿应调节饮食,调脾助运,增进食欲;对疳证患儿应予以食疗、用药兼施,健脾开胃,促进生长发育等。

四、学龄期

学龄期儿童亚健康的发生也不容忽视。近年来,小学生中近视眼、龋齿发病增多,有必要加强眼睛、口腔保健教育。端正坐、立、行姿势,养成餐后漱口、早晚刷牙、睡前不进食的良好习惯,配合眼保健操等锻炼方法,加以防治。还要保证孩子有充足的营养和休息时间,注意情绪和行为的变化,避免思想过度紧张,减少精神行为障碍的发生。

五、青春期

青春期女孩月经来潮,男孩发生遗精,家长要教孩子学会正确处理。其生长发育出现第二次高峰,要保证充足的营养、足够的休息和必要的锻炼。

青春期神经内分泌调节不够稳定,常引起心理、行为、精神方面的不稳定,同时,生理方面的不断变化可能造成不安或易于冲动,环境改变接触增多也会带来适应社会的心理问题,易出现社会适应性亚健康,要根据其心理、精神方面的特点,加强教育与引导,使之认识自我,了解自己的哪些变化属于正常的生理现象,避免过分紧张;引导其认识客观,正确处理好人际关系,以便能够顺利地融入社会,发展成对社会有用的人。 hRAd48aeuDZtT4yGXL/uqy0Zii4o7CT5TZWSPbPXKuS2RqeAtPsmlEehVw6PMdOS

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