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外祖母的爱

精彩导读

阿廖沙在屋里已经站了好久,但是母亲却看都不看他一眼。正在这时,母亲突然仰脸倒在地板上,她用可怕的声音吼叫……

在一间小房子里,我的父亲躺在窗户下面的地板上。他身上穿着白衣服,身子显得特别长;光着双脚,脚趾头奇怪地张开着,一双手平放在胸脯上,手指头僵硬地弯曲着;他的眼睛紧闭着,看上去就像两个黑洞,面色发黑,十分难看地 )着牙,使我感到很恐惧。

母亲裸露着上半身,只穿了条红裙子。她跪在父亲身旁,用我平时喜欢拿来锯西瓜皮的那把小黑梳子,把父亲又长又柔软的头发从前额一直梳到后脑勺。母亲嘴里不停地说着什么,声音低沉而 沙哑 (声音嘶哑不清脆) ,泪水不停地从她红肿的眼眶里涌出来。

外祖母拉着我的手,她身体又胖又圆,脑袋很大, 眼睛也很大,鼻子松软,看上去有点滑稽可笑。她穿一 身黑衣服,浑身上下显得线条柔和,十分好看。

外貌描写

这里详细描写了外祖母的外貌,各部分特点的描述都十分精确传神,表现了她有点滑稽可笑的样子,给人栩栩如生的感觉,使读者如见其人,容易留下深刻的印象。

知识链接

外祖母即外婆,是一种称谓,指母亲的母亲,口语叫姥姥或者姥娘。英文为grandmother。不同地方及方言对外祖父母有不同的称谓。

她也在哭,一边哭,一边把我往父亲身边推。我躲在她身后,执 niù )着不肯去,我感到又害怕又不好意思。外祖母一再重复地说着:“去跟你爹告别,亲爱的孩子,你去看看他,记住他的样子,你再也见不着他了,他那么点儿岁数,就过早地去了……”

外祖母说起话来,总是叫我 糊里糊涂 的。

词语解释

糊里糊涂 认识模糊,不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。这里表现阿廖沙因为太小,不太理解外祖母说的话。

小时候,我得过一场重病,在我患病期间,开始是父亲守在我身旁,可是后来他突然不见了,换了外祖母来护理我,她是一个很古怪的人。

“你是从哪儿来的?”我问她。

她答道:“从上边,从下新城来的呀!不过,可不是走着来的,是乘船来的,水上可不能走,你这个小家伙!”

这话说得既可笑,又叫人摸不着头脑。在上边?在我们楼上,住着几个染了头发的大胡子 波斯人 ;下一层是地下室,住着一个脸色发黄的加尔梅克人,他是个老头儿,靠贩卖羊皮为生。

知识链接

波斯人,也称帕尔斯人,是西亚伊朗的主体民族,他们使用波斯语,属印欧语系伊朗语族,标准波斯语起源于巴列维地区。这种语言常被称为法尔西语,有时也称为中古波斯语。波斯人主要居住在伊朗中部和东部诸省,是伊朗的主体民族。另有60多万人散居在阿富汗斯坦和伊拉克等国境内。

顺着楼梯,可以骑着栏杆滑到楼下,要是摔倒了,就翻着筋斗滚下来。对于这些,我知道得一清二楚,可这与水有什么关系?说得糊里糊涂,一点也不准确,令人觉得好笑。

“为什么叫我小家伙?”

“因为你总爱 多嘴多舌 (很多嘴,很多舌头。形容到处插嘴, 搬弄是非。这里是外祖母与阿廖沙开玩笑的话。) !”说完,她笑了。

她说起话来既和蔼可亲,又很风趣幽默,而且很有节奏。从她来了之后第一天起,我就和她交上了朋友。现在,我只盼望她能快点带我离开这个房间,我非常不喜欢这个房间,因为,这里实在让人感到压抑。

母亲不停地流着眼泪,大声地哭号着,吓得我心神 不宁。我头一次看见她变成这个样子,她平时一向很严肃, 话语不多;她身上的衣服也总是干干净净、平平展展的; 她长得人高马大,并且两只手非常有力气。

现在不知为什么,她却全身膨胀,头发蓬乱,身上 的衣服全都撑破了,叫人看着有点不舒服;她的头发本 来梳得非常平整,就像一顶光亮的帽子,很好看,但是 现在却披散在裸露着的双肩上,遮住了脸。

对比修辞

这里运用了对比的修辞手法,将母亲平时的干净利落与现在的披头散发进行了比照,突出表现了母亲因为父亲的去世所遭受的巨大精神打击,让人看到了她伤心欲绝的样子。另外也暗示了母亲其实身怀有孕,为后文生产的情节埋下了伏笔。

我在屋里已经站了好久,但是她却没有看过我一眼,只是拿着那把木梳一个劲儿地把父亲的头发梳平,眼里噙着泪水,抽抽搭搭地哭个不停。

几个穿着黑色衣服的乡下人和一个警察,时常从门口探头往里面张望。那个警察气势汹汹地喊道:“快点收拾!”

窗户上挂着一块黑色的披肩,被风一吹,就像船帆似的鼓胀起来。

记得有一次,父亲带着我乘帆船去游玩,天空突然一声霹雳,把我吓了一跳,父亲笑起来,用膝头紧紧夹住我,大声喊道:“不要紧,别害怕,大葱头!”

我正想着,母亲突然从地板上费力地挺起身来,但随即又坐下了,仰脸倒在地板上,头发散在地板上。她那张苍白的面孔变得像铁一般青,她也像父亲那样龇着牙,用可怕的声音说:

“滚出去,阿廖沙,关上门!”

外祖母赶快推开我,跑到门口喊起来:“乡亲们,别害怕,你们不要动他,看在上帝的分上,请你们走开吧!这里不是闹 霍乱 ,这里是在生孩子,我求求你们了,乡亲们!”

知识链接

霍乱是因摄入的食物或水受到霍乱弧菌污染而引起的一种急性腹泻性传染病,此病的常见症状是急性腹泻,并排出洗米水状的粪便,同时伴着呕吐。

我躲在黑暗的角落里,藏在一个大箱子后面,从那 里看着母亲在地板上蜷缩成一团,哼哼呀呀地呻吟着, 显得十分痛苦,并且把牙齿咬得“咯咯”作响。

外祖母连滚带爬地在她身旁移动着,用柔和而喜悦的声调说:“为了圣父和圣子!你就忍耐一会儿吧,瓦里娅!……愿圣母保佑你……”

这太可怕了!她们在父亲身边滚来滚去,还不时触 碰到他的身体,可父亲却纹丝不动地躺在那里,仿佛还 在笑呢!

场面描写

这里描写了外祖母为母亲接生的场面,母亲在地板上蜷缩成一团,外祖母连滚带爬地移动,声调柔和喜悦,父亲却一动不动,痛苦、喜悦、恐惧等各种感情在这里交织,刺激着“我”年幼无知的心灵。

她们在地板上折腾了好长时间,母亲好几次站起来,又倒下了;外祖母像个又黑又软的大皮球,从屋里滚出去又滚进来。后来,黑暗中突然传来一声婴儿的啼哭。

“谢天谢地!”外祖母说,“是个男孩!”

她点上蜡烛。

我在角落里几乎睡着了,她们还在忙碌,以后的事就什么也不知道了。

一个下雨天,墓地荒凉的一角。我站在滑溜溜的小土丘上,看着父亲的棺材被放进坟坑里。坑底有很多水,还有几只青蛙,其中两只已经爬到黄色的棺材盖上了。

此时,站在墓旁的有我、外祖母、浑身淋湿的警察和两个手持铁锹的乡下人。温暖的雨点儿像细碎的玻璃珠子一样,散落在大伙儿的身上。

“埋吧!”警察说完,便走开了。

外祖母大声地哭起来,用头巾的一角捂住脸。那两 个乡下人弯下腰,急忙往坟坑里填土,坑里的水发出“扑 哧扑哧”的响声。那两只青蛙从棺材盖上跳下来,开始 往穴壁上爬,可是又被土块打落在墓穴底下。

细节描写

这里描写了青蛙被土块打落的细节,表现了阿廖沙对青蛙观察的仔细,反映了他的心思所在,让人看到了一个儿童的年幼无知。这样的场景,出现在埋葬父亲的时刻,读来让人心酸落泪。

“走开,阿廖沙!”外祖母抓住我的肩膀说。

我从她手里挣脱开来,我不想走开。

“你也真是的,主啊!”外祖母抱怨道。我不知道她是抱怨我还是在抱怨上帝。她低下头,默默地站在那里,直到坟坑被填平,仍站在那里一动不动。

那两个乡下人用铁锹“砰砰”地拍着土……刮来一阵大风,把雨刮跑了。外祖母抓住我的手,领着我穿过许许多多的十字架,向远处的教堂走去。

“你怎么也不哭几声呀?”当我们走出墓地围墙时,外祖母这样问我。

“我不愿意哭。”我说。

“得啦!不愿哭就别哭好了。”她轻声说。

这一切都叫人感到纳闷。我平时很少哭,即使哭,也不是因为疼痛,而是因为受了委屈。每当我哭鼻子时,父亲就嘲笑我,母亲更是大声责骂我:“不许哭。”

后来,我们乘坐一辆平板马车,行驶在一条非常肮脏的大街上,街道两旁都是深颜色的房屋。

我问外祖母:“那两只青蛙爬得出来吗?”

“不,爬不出来了,”她回答,“上帝保佑它们!”

不论是父亲还是母亲,都不曾这样频繁而又亲切地念叨过上帝,只有外祖母是如此。

几天以后,外祖母、母亲和我一起上了一艘轮船。我那个刚刚出生几天的小弟弟马克西姆死了,他身上裹着白布,缠着红带子,躺在船舱里的一张桌子上。

我坐在一堆包袱上,从小小的窗户往外望去,外面泛着泡沫的浊水向后退着,溅起的浪花打在窗玻璃上,发出细微的响声,吓得我跳了起来。

“别怕。”外祖母说,她用软绵绵的双手轻轻地把我抱起来,又把我放回到包袱上。

河面上笼罩着灰蒙蒙的湿雾,天空也很浑浊,空气非常湿润。远处忽而露出一片黑色的土地又忽而露出小山,接着又在雾霭和水汽中消失了。

周围的一切都在颤抖,只有母亲把两只手垫在脑后,稳稳地紧靠舱壁站着, 一动也不动。

她脸色铁灰,愁容满面,面部的轮廓模糊不清。她紧闭双眼,一句话也不说, 像雕像一样,让我感觉十分冰冷。

她完全变成了另外一个人,变成了一个我不熟悉的人,就连她身上的衣服也 使我感到陌生。

对比和比喻

这里运用了对比、比喻等修辞手法,船上世界的动与母亲的静形成鲜明对比,在阿廖沙的眼里,母亲完全变成另一个人,如雕像一样的冰冷。这一切都表现了母亲在失去丈夫、儿子后的悲伤和绝望,也从侧面反映了阿廖沙的年幼无知。

外祖母不止一次地小声对她说:“瓦里娅,你就吃点东西吧!哪怕少吃一点儿也行,好吗?”

她沉默不语,依旧一动不动。

外祖母跟我说话时,总是柔声细语的,跟母亲说话时,声音要高一些,但似乎有点儿畏畏缩缩的,而且话很少。我依稀觉得,她有点怕母亲。我看出了这一点,这使我和外祖母更加亲近了,因为我也怕母亲。

“萨拉托夫!”母亲忽然愤怒地大声说,“水手!水手在哪里?”

她说出来的话很奇怪,叫人听不懂。什么是萨拉托夫?什么是水手?

这时,进来一个膀大腰圆、头发花白的人,他穿着一身蓝衣服,端着一个小木匣子。外祖母接过了木匣子,小心翼翼地把小弟弟的尸体放在里面。

放好了以后,她便抱着木匣子向门口走去。但由于身体太胖,她只有侧着身子才能挤过那狭窄的舱门,这使她有点不知所措。

“哎呀!妈妈!”母亲喊了一声,从外祖母手里夺过小木匣,于是她们俩就一同出去了。

我留在船舱里,仔细瞧着那个穿蓝衣服的男人。

“怎么,是小弟弟死了吗?”他弯下腰,对我说。

“你是谁?”

“我是水手。”

“萨拉托夫呢?”

“是一个城市的名字。你往外面看,就是这座城市!”

窗外的雾气中露出一片黑土地,看上去就像从一个 大圆面包上切下来的一个面包片。

比喻修辞

这里用大圆面包上切下来的面包片比喻雾气中的黑土地,既形象生动,又非常符合儿童特有的眼光。

“外婆到哪里去了?”

“埋葬小孩去了。”

“是把他埋在地下吗?”

“是呀!不埋在地下还能埋在哪儿?”

我告诉水手,在埋葬父亲的时候,有两只青蛙也被活活地埋在了地下。他一下把我抱了起来,温和地看着我,然后紧紧地搂住我亲了两口。

“唉!小弟弟,你还什么事情都不懂呢!”他说,“青 蛙用不着去可怜,上帝会保佑它们的!你就可怜可怜你 的母亲吧!你看她多伤心呀!”

语言描写

这里描写了阿廖沙和水手之间的对话,通过水手的动作和语言,可以看出来他对阿廖沙的同情。从中也可以看出来阿廖沙的年幼无知,他对青蛙的兴趣远远大于父亲的去世,因为他根本就不理解父亲的去世对自己有什么影响。

这时,我们头顶上响起“呜呜”的汽笛声。我已经知道,这是轮船在拉笛,所以并不害怕。

那个水手急忙把我放在地板上,扭头就往外跑,边跑边说:“我得快点跑!要来不及了!”

我也不由自主地跟着他跑出船舱。昏暗的夹道上,一个人也没有,离门口不远处的扶梯上,铜片在闪闪发光。

我朝上看了一眼,看到一些肩上背着口袋、手里提 着包袱的人正往下跑。非常明显,大家都在急着下船, 我也该下船了。我便顺着人流的方向走着。

可是,当我随着一些男人走到船舷踏板前面时,人 们都冲着我喊起来:“这是谁家的孩子?你是谁的孩子?” 我不知道我是谁的孩子。

人们碰我,拉我,抚摸我,让我有点不知所措。最后, 那个花白头发的水手来了,他一把把我抱起来,摸了摸 我的头,又细细地端详了我一会儿,说:“他是从阿斯 特拉罕来的,是从船舱里跑出来的……”

心理描写

这里描写了阿廖沙想跟随人流下船的盲从心理,表现了他对自己处境的茫然无知,根本不知道自己应该在什么地方下船。只是看见别人下船,就以为自己也应该下船。这从侧面反映了他母亲因为家庭变故,伤心欲绝,以致忽略了儿子的安全。

他抱着我跑进船舱,把我往行李堆上一放,就走了,临走还吓唬我说:“你再往外跑,我就打你!”

头顶上的喧闹声渐渐平静下来,轮船已经不颤抖了,也听不见河水撞击轮船的“砰砰”声了。周围都安静了下来,我听不到别的声音。

船舱的窗口被一堵湿漉漉的墙壁挡住,舱里变得又暗又闷,包袱好像都胀大了似的,挤压着我,憋得我喘不过气来。人们会不会把我一个人永远撇在这空荡荡的轮船上不管呢?我开始有些不安,我不想一个人被丢在这里。

我走到门口去开门,却打不开,门上的铜拉手也 拧不动。我抓起一个盛牛奶的瓶子,使出全身的力气朝 铜拉手上砸去。奶瓶碎了,牛奶溅在我的腿上,流进皮 靴里。

牛奶凉凉的、湿湿的,让我有些难受。我有些懊恼, 于是我的心情更差了。我只能待在这里,对于现在的处 境我感到无能为力,只好放弃了出去的念头。

由于失败,我感到十分苦恼,便躺在行李堆上,小 声抽泣起来,后来就噙着泪水睡着了。

心理描写

这里描写了阿廖沙一个人被关进船舱时的恐惧心理,他不明白到底发生了什么事,也没有人来告诉他眼前是怎样一种情况,他只有用自己幼稚的行动来表示自己的苦恼和抗争。

我醒来时,轮船又发出强烈的击水声,颤抖起来。船舱的玻璃窗亮亮堂堂,看上去就如同一个圆圆的太阳。

外祖母正坐在我身旁梳头发。她的头发多得出奇,密密实实地遮盖住她的肩膀、胸脯和膝盖,一直垂到地板上,又黑又亮。

她今天显得挺凶,可是当我问起她的头发为什么又多又长时,她仍像昨天一样用温和轻柔的声调回答说:“看来,这是上帝对我的惩罚。上帝说,让你长这么一大堆该死的头发,你就耐心梳去吧!你快睡吧!天还早着呢!”

“我不想睡!”

“嗯!不想睡就别睡了。”她立即表示同意。

她一边编着辫子,一边往长沙发那边看,母亲正仰脸躺在长沙发上,她身子伸得像弦一般直。

“你昨天怎么把牛奶瓶子打碎了啊?你小声告诉我!”外祖母说话时就像是在唱歌,发音咬字都特别清晰,很容易使我记在心里,终生不忘。

我对外祖母的感情是难以言喻的。在她来以前,我似乎躲在黑暗中睡觉,她来到以后,立即就把我唤醒了,而且她很快便成为我终身的朋友,成为一个最能理解我、最使我感到亲切的人。我对她的感情非常深。

是她对这个世界无私的爱引导了我,以至让我在以后任何艰苦的环境中都绝不会丧失生存的勇气。

40年以前,轮船行驶得很慢很慢。我们坐了很长时间的船才到下新城,我还清晰地记得在船上和外祖母一起度过的那些美好的时光。那是一段愉快的记忆。

那时,每当天气晴朗时,我和外祖母就从早到晚都一直在甲板上待着,秋天给 伏尔加河 两岸镀上了一层金黄色,两岸是一片收获的景象,就连天空也仿佛被映上了一层金黄色,十分壮观。我非常喜欢这样美丽的景色。

知识链接

伏尔加河,又译作窝瓦河,位于俄罗斯的西南部,全长3692千米,是欧洲最长的河流,也是世界最长的内流河,注入里海。这条河在俄罗斯的国民经济和人民的生活中起着非常重要的作用,因而,俄罗斯人将伏尔加河称为“母亲河”。

一艘浅黄色的轮船在河面上逆流而上,轮桨不慌不 忙地、懒洋洋地拍打着蓝色的河水,发出很响的“隆隆”声。

拟人修辞

这里运用了拟人的修辞手法,形象生动地刻画出轮船在蓝色水面上缓慢行进的样子,既表现了眼前世界的安静和美好,也从侧面反映出阿廖沙和外祖母当时心境的安宁平和。

“你瞧,周围的景色多美啊!”外祖母从甲板的这一边走到另一边,嘴里不停地这样念叨着。

她常常站在船舷上,两手交叉在胸前,面带微笑,沉默不语,眼里噙着泪花。这时,我便使劲拽着她那绣花黑裙子,站在她一旁。

“啊?”她猛地抖动一下身子,“我好像在打盹,还做了一个梦。”

“你为什么流泪?”

“亲爱的孩子,这是因为高兴,因为岁数大了的缘故。”她微笑着抚摸着我的头,说,“要知道我已经老了,我已经度过整整60个春秋了。”

她嗅了几下鼻烟,开始给我讲述各种离奇古怪的故事,讲述心地善良的强盗、圣徒,还讲了各种各样的妖魔鬼怪的故事,每个故事都十分精彩。

外祖母讲故事的时候,声音很低,表情也很神秘, 瞪大两只眼睛直勾勾地望着我的脸,好像在往我心里注 入一种能使我振奋的力量。她讲故事的时候就像唱歌一 样,越往下讲,语句越连贯、流畅,情节也十分扣人心弦, 使人百听不厌。

神态描写

这里描写了外祖母讲故事时的神态和动作,表现了她非常善于把握听众心理,能够根据故事情节,合理运用自己的声音、表情、眼神等,将故事讲得生动有趣,让人喜欢听。

因此我听完一个故事以后,总是请求她:“再讲一个吧!”

“好,再讲一个。有个老家伙,坐在炉灶下,木柴棍儿扎进他的脚心,他晃过来晃过去,哼哼呀呀地说:‘哎哟!小老鼠,我疼呀!哎哟!小老鼠,我受不了啦!’”

她抬起一只脚,用手握住它,左右摇晃个不停,脸上露出一副可笑的怪相,仿佛她真的疼得受不了似的。

旁边站着几个水手,他们一边听,一边笑,夸奖她讲得好,也请求她:“老太太,你就再讲一个吧!”

听完以后,他们说:“多么精彩的故事啊!走,跟我们一块儿吃晚饭吧!”

吃晚饭的时候,他们请外祖母喝 伏特加酒 ,请我吃凉西瓜和香瓜。

知识链接

伏特加酒是俄罗斯的传统酒精饮料,此饮料以谷物或马铃薯为原料,经过蒸馏制成高达95度的酒精,再用蒸馏水淡化至40度到60度,并经过活性炭过滤,使酒质更加晶莹澄澈、无色且清淡爽口,使人感到不甜、不苦、不涩,只有烈焰般的刺激,形成伏特加酒独具一格的特色。

这些都是偷偷安排的,因为轮船上有一个人经常走来走去,禁止大家吃瓜果,他要是看见谁吃瓜果,就会粗暴地一把抢过去,他也不会自己吃掉,他把那些瓜果扔到河里。我十分不解他为什么要这样做。

这个人的穿戴很像警察,制服上钉着铜扣子,他总是喝得醉醺醺的,人们都不愿意见到他。

母亲很少到甲板上来,她老是远远地躲开我们,她不和我与外祖母说话,也不同船上的人说话。母亲的身材高大而且挺拔,她脸色铁灰,愁容满面,浅色的头发编成粗大的发辫,像一顶王冠似的盘在头顶上。

如今回想起来,她整个人就好像被一层雾或透明的云包围着,总是从这云雾中冷漠地、郁郁不乐地直视着人们,仿佛和人们不在同一个世界里。

有一次,她口气严厉地说:“人家都在嘲笑你呢!妈妈!你不要这样做了。”

“上帝保佑他们!”外祖母则是毫不在乎地答道,“就让他们嘲笑去吧!让他们笑个痛快才好哩!能给他们带来欢乐,这是我的荣幸!”

我还记得外祖母在看到下新城时所流露出来的那股像小孩子一般的高兴劲儿。

她拉着我的手,领着我走到船舷边上,喊道:“你瞧, 你瞧,多美啊!我的孩子,这就是下新城!真像是一个 神仙住的地方!你看那些教堂,它们好像在空中飞翔似 的!多么美啊!记住这美丽的景色吧!”

语言描写

外祖母用极度夸张的语言和声调,对家乡进行了赞美,表现了她看到家乡时的激动和兴奋,也表现了她对于家乡的热爱。同时,她也希望自己的外孙也能够像自己一样,喜欢这个美丽的地方。

她几乎含着眼泪,对着一直在冷漠地看着我们的母亲说:“瓦里娅,你也来看看,好吗?你八成是把这个地方给忘啦!你也来高兴高兴吧!”

母亲皱着眉头微微一笑。她看起来并不高兴。不知道是父亲和弟弟的死让她变得如此忧郁,还是因为她不喜欢这个她从小生长的地方,抑或是她本不想回到这个家里来。

自从离开家里,母亲的情绪就非常不好,她变得冷漠,让人不敢亲近,对任何人都如此。有时候我会认为她变成了另外的一个人。

轮船停泊在这座美丽城市对面的河心当中,河面上停满了船,显得十分拥挤。

就在这时候,有一只载着许多人的小船向我们的轮船靠拢过来,船工把钓竿挂在轮船的舷梯上,人们开始一个接着一个有序地登上甲板。

快步走在最前面的是一个身材干瘦的小老头儿,他穿着一件黑色的长袍,留着金黄色的长胡子,他有着鹰钩一般的鼻子和一双绿色的小眼睛。

“爸爸!”我母亲用低沉有力的声音大声喊着,一头扑到他的怀里。他抱住她的头,双手来回抚摸她的面颊,尖声尖气地喊道:“你这是怎么啦!傻闺女!哎呀呀!你可回来了,嗨!你们这些人啊……”

外祖母像个陀螺似的转来转去,转眼工夫就把所有 前来迎接我们的亲戚都拥抱过、亲吻过了。

比喻修辞

这里用“陀螺”来表现外祖母和众人见面时的情形,形象生动地表现出外祖母动作迅速的样子,从中可以看出她对自己家人的爱,另外也表现了阿廖沙对外祖母衷心的喜爱之情。

外祖父问她:“你好吗!老太太?”

外祖母笑着回答说:“我很好。”

他们俩对吻了三下。

外祖父把我从人堆里拉出来,摸着我的头问:“你是谁呀?”

“我是从阿斯特拉罕来的,是从船舱里跑出来的……”我小声地说着。

“他说什么?”外祖父转过身去问我母亲,还没等到回答,他就把我推开,说道:“看啊,这颧骨跟他父亲一模一样。好了,都下船吧!”

下了船,登上岸以后,我们这一群人沿着山坡的一条小道向上走,小道上铺着大块大块的 鹅卵石 ,两边高高的坡面上长满了枯黄的野草。

知识链接

鹅卵石是一种很像鹅卵的石头,它是开采黄砂的附产品。鹅卵石作为一种纯天然的石材,取自经历过千万年前的地壳运动后由古老河床隆起产生的砂石山中。通常,它被应用于公共建筑、别墅、庭院建筑、铺设路面、公园假山、盆景填充材料、园林艺术和其他高级上层建筑。

外祖父和我母亲走在大家前头,两个舅舅默默地跟在他们后面。黑头发的是米哈伊尔舅舅,头发梳得油光闪亮;雅科夫舅舅长着一头棕发,是浅颜色的。

还有几个穿着鲜艳衣服的胖女人和六个孩子,这些孩子的年纪都比我大,性格都很温和。

我和外祖母、身材矮小的娜塔莉娅舅妈一块儿走。她脸色白净,蓝眼睛,挺着很大的肚子,她常常停下来,气喘吁吁地小声说:“哎哟,我走不动了。”

“他们干吗要让你来?”外祖母气哼哼地嘟哝着说,“这一家子蠢货!”

这些大人和小孩子,我都不喜欢。我感到自己在他们中间是个外人,难以融入到他们中间,就连外祖母似乎也失去了从前的亲切,变得和我疏远了。

我最不喜欢的是外祖父,虽然我和他接触不多,并且我预感到他将是我的敌人,于是我对他格外警惕,同时也对他产生了一种畏惧的好奇心。

我们走到坡顶上。在坡顶最高处,紧挨着右边的斜坡,有一条街,街道两旁稀稀拉拉有几棵树,在街头上有一座低矮的平房,墙壁上涂着粉红色的脏油漆,房顶很低,窗户是凸出来的,不大好看。

从外表看,似乎觉得这座房屋很大,其实里面很狭窄,分成了好多半明半暗的小房间,而且到处都是忙忙碌碌、怒气冲冲的人,孩子们就像一群贼头贼脑的麻雀,窜来窜去,到处都可以闻到一股刺鼻的气味。

我来到院子里。院子也令人感到讨厌,满院子挂的都是整幅整幅的湿布,还放着好多大木桶,桶里盛着五颜六色的水,水里也泡着湿布。

院角上一间快要倒塌的小屋里有个炉灶,炉灶里的火正在熊熊燃烧,灶上的水“咕嘟咕嘟”地冒着热气,一个人大声说着一些令人听不懂的话:“紫檀素……品红……明矾……”

拓展训练

词语成语大会

重( ) 古( ) 压( ) 哭( ) 披( ) 裸( ) 鼓( )

霹( ) 蜷( ) 呻( ) 移( ) 细( ) 散( ) 纳( )

嘲( ) 责( ) 肮( ) 细( ) 笼( ) 愤( ) 挤( )

懊( ) 放( ) 抽( ) 惩( ) 冷( ) 嘟( )

一清( )楚 多( )多舌 和( )可亲 风( )幽默 心( )不宁

人( )马大 抽抽( )搭 气( )汹汹 连( )带爬 纹( )不动

一( )不动 愁容( )面 模( )不清 沉( )不语 柔( )细语

小心( )翼 不( )所措 不由( )主 闪闪( )光 熊熊( )烧

离奇( )怪 扣人( )弦 百( )不厌 郁( )不乐 毫( )在乎

微( )一笑 低( )有力 一模( )样 气( )吁吁 稀( )拉拉

忙忙( )碌 怒( )冲冲 贼( )贼脑 窜来( )去 五( )六色

作文素材宝库

黑洞 恐惧 执拗 柔和 喜悦 黑暗 忙碌 浑浊 颤抖 轮廓

湿漉漉 软绵绵 灰蒙蒙 空荡荡 懒洋洋 直勾勾 醉醺醺

滑稽可笑 线条柔和 糊里糊涂 亮亮堂堂 密密实实 不慌不忙

外祖母拉着我的手,她身体又胖又圆,脑袋很大,眼睛也很大,鼻子松软,看上去有点滑稽可笑。

秋天给伏尔加河两岸镀上了一层金黄色,两岸是一片收获的景象,就连天空也仿佛被映上了一层金黄色,十分壮观。

思考与发现

1.外祖母是从什么地方来的?她为什么来阿廖沙家呢?2.阿廖沙的弟弟在哪里死了?被埋葬在什么地方了呢?

3.阿廖沙为什么对所有前来迎接他的人都不喜欢呢?

读+赏+感+悟

本章描述了阿廖沙因为父亲去世,所以和母亲到外祖父家寄居的情节。父亲去世,外祖母前来照顾,就在这时,母亲又为阿廖沙生下了一个小弟弟。

埋葬父亲后,阿廖沙和外祖母、母亲、弟弟一起乘船去外祖父家。就是路途中,弟弟也死了。过了好几天,他们终于来到了外祖父家,可是阿廖沙却不太喜欢外祖父一家人,因为他感觉自己是一个外人。

趣味拓展阅读

玛克西姆·高尔基,原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫,他4岁的时候父亲去世了,他跟母亲一起在外祖父家度过了童年。10岁那年,高尔基开始独立谋生。他先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等,切身体验到下层人民的苦难。在此期间,他发奋读书,开始探求改造社会的真理。 NPJtNVr+gPNdJadB64QcSFZpTrPRb8MLhSuPcNpmEzFtHclDa3X5+NE3YIMgvcaI

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