大自然是万物之母,投身大自然,就像回到母亲的怀抱。每一个生活在大自然中的人,须臾都不能与其分开。
李时珍从小就与大自然为伴,他与大自然融为一体,感受到了接近自然的乐趣。
俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”生活在医生家庭的孩子,经常接触的就是疾病、医治、抢救、采药、制药一类的事。
而且李时珍还从小听了许多名医的故事,如扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈等,他们治病救人的故事,都给李时珍留下了深刻印象。
特别是扁鹊见蔡桓公的故事,李时珍听了不知有多少遍了,还是经常要求父亲讲给自己听。
李时珍从小就受这种环境的影响,而且他常跟父亲、哥哥一起去附近的山上采药。
有时,好奇的李时珍还跟着父亲去病人家看如何出诊。家中来了病人,小时珍经常不言不语,站在一边观看,而且很有耐心,一直看到病人千恩万谢地离去。
耳濡目染,李时珍从小就认识了不少药物,见过不少病人,了解了不少病况,长了不少知识。
天长日久,无形中李时珍就对医学、药物学产生了浓厚的兴趣。
虽然父亲让时珍苦读圣贤书,但时珍幼小的心,却向往着大自然。那里有草药,有儿童的乐土和天地。
李家的后院是小时珍常去的地方,院里种满了各种各样的中草药,更有趣的是还有许多小动物。
李言闻是个懂药草的医生,他常常喜欢收集一些药草来作研究。有些可以种在地上的,他就种在地上;有些可以盆栽的,他就一盆一盆地栽起来。
所以,这个小小的庭园里,差不多一年四季都开满了花。
李时珍的父亲每天都要出去看病,母亲又忙着料理家务,没有时间去多照料他。可是,李时珍在后院里,总是玩得很高兴,他一点也不感到寂寞。
李时珍的母亲有时丢下手里的活儿,到后院里来收拾东西,会顺便陪伴他玩一会儿。
这时候,李时珍就感到格外高兴。母亲在前面浇花,他就跟在母亲后面浇。浇一种花,小时珍就问一种:“妈妈,这种是什么啊?”
母亲温柔地答道:“这是牵牛花。”
“牵牛花。”李时珍记住了一种花的名字。
后院里发生的一切事情,都使他产生很大的兴趣。他不时地隔着窗子向母亲报告新发现的情况。
有时,李时珍向妈妈喊道:“那大白母鸡又来啄鸡冠花了。”有时他向妈妈喊道:“那蔷薇花上又有黑蚂蚁了。”
母亲为了鼓励他多留在园里玩耍,总是用温柔的声音回答着:“嗯,还有什么呀?”
这时,李时珍又会认真地寻找起自己没有见过的东西来,有时他在墙根下、砖缝里、树皮上常会碰到各种小昆虫,有土狗、促织,还有蜈蚣呢!
有时,父亲从外边回来,李时珍听见父亲一路上大声呼唤:“时珍,时珍,把小铁铲拿来!”
李时珍一听就知道,父亲又采了一些东西回来要栽种,一个有趣的活儿马上要开始了。他欢呼一声,抢着把栽花用的工具,都给父亲拿过去,一面蹲在地上问:“爸爸,这是我们家里有的吗?”
李时珍的父亲有时点头,有时摇头。如果父亲摇头,李时珍就知道这是位新来的“客人”,对它就加倍地关切起来。
有一次,李时珍见到了一种新的中草药,他没有见过,就一天几次地跑到花盆旁边,耐心地看着它抽条、出芽、开花。
当李时珍看到,这株植物开出他从来没有见过的小方块形大蓝花时,非常高兴,发出兴奋的欢呼声。
“开花喽!开花喽!爸爸的花开喽!”李时珍欢快的叫声传遍了他家小小的后院。
李言闻见儿子这样喜欢花草,也非常高兴,同时,他觉得,认识花草植物,是人人都应该懂的常识,是应该多让孩子知道的。
所以,李言闻不但乐意回答儿子提出的每一个问题,有时还把哪些花草是药草以及药草的作用,也讲一些给他听。
这样,李时珍在很小的时候,不但认识了许多花草,并且也懂得了这样的道理:世上有许多花草,都是可以作药用的,是很有用处的。
于是,小时珍对花草的兴趣,就越来越浓厚了。
李时珍渐渐长大了,身体也渐渐地好了起来。李言闻常常带他出去,有时到附近的山里去采药草,也把他带去,让他看看草木的生长情况,还让他知道这药草是怎么来的。
这时,除了小小的庭院,李时珍有了更广阔的天地,那就是蕲州一带的山山水水。
蕲州是一个极为富庶的地方,附近有许多山,凤凰山、麒麟山,稍远一点还有大泉山、龙盘山。山上山下,一片郁郁葱葱,到处是苍松翠柏、奇花异草,还有不少飞禽走兽。
孕育着中华灿烂文化的长江离蕲州不远,蕲水就是它的支流之一,蕲州附近还有很多小河,如刘河、治家河、蔡家河、鸡鸣河等。河的两岸,垂柳摇曳,桃花映红,绿草如茵,野花遍地,莺歌燕舞,蜂逐蝶飞,美不胜收,好不热闹!
蕲州还有许多湖泊,湖边,绿树成荫,芦苇丛生,水鸟繁多,鱼虾成群。
大自然中的一切一切,都是少年时的李时珍非常喜欢的广大课堂。
李时珍常同小朋友们一起“游山玩水”。有时他们登上凤凰山,爬树摘点野果尝尝鲜。有时他们攀越麒麟山,采些野花野草,捉些小虫小鸟。
有时,小伙伴们还相互考一考:
“这是什么花?”
“鼓子花!”
“这是什么草?”
“这是仙人草!”
“这是什么虫?”
“小蜈蚣。”
“不对,不对!”李时珍争辩说,“这虽然看起来像蜈蚣,却不是蜈蚣,它是马陆!”
在这种时候,往往李时珍答得最多,说得最准。因为他有很多机会去认识世界,有父亲,还有哥哥做自己的指导教师,还有《尔雅》一书做助手。
由于经常同父亲一起采药,李时珍知道北门外灌木生长最旺的原野里草药最多,所以那里就成了他常跑的地方了。
李时珍常常带着小朋友,在北门道上采野花玩。他骄傲地把从父亲那里得来的知识,一点点地讲给小朋友们听。
李时珍告诉小伙伴们,这叫什么,那叫什么,什么是能吃的,什么是不能吃的,什么能治病。
有时,李时珍还带着小朋友们到田野里,去寻找青蒿子,寻找那吃起来有点咸味的滴滴金。
李时珍回家时,手里总少不了一把花草。有时他回家晚了,受到母亲的责备,这时候父亲常常来给他解围。
这位勤劳的医生,看见儿子挨骂之后,垂头丧气地站在那里,心里有些不忍,于是就想办法让他高兴起来,他伸出手来说:“来,把你今天弄到的宝贝拿来让我瞧瞧。”
然后,李言闻接过儿子递上来的一把花草,轻轻地咳嗽一声,故意装出一种严肃的神情。
“今天我倒要考考你,答得不对,明天可不准出去了。”接着,李言闻就抽出一棵花草问起来。
“说说看,这6个片的小红花叫什么?”
李时珍答对了,他就笑着点一下头。有时,李时珍回答不出来了,就一下趴在父亲身上,央求地说:“爹,你还没有对我说过它叫什么名字,你说这是什么啊?”
这时,李言闻总是非常耐心地指出这种植物的一些特点,然后把这个花或草的名字说出来。
这时候,李时珍又会接着提出下面的问题:“爸爸,它是药草吗?”
有时,李时珍的父亲点一下头。这时,李时珍马上会扭过身子,对这棵花草反复地看,一面喃喃地念着它的名字,一遍又一遍。
一种新知识的增加,使这个孩子感受到无穷的快乐。
除了上山,去田野里玩,李时珍还喜欢和小伙伴们一起到水上玩,那里又是另一种乐趣。
离李时珍家住的瓦硝坝不远,就是有名的雨湖,湖面约有20多里宽。湖北岸住着百十来户人家,都是靠打鱼为生的。
李时珍和小伙伴们常常到湖边去走动,这里的渔民,他几乎个个都认识。这个孩子有个脾气,就是见到了什么都要问,而且是打破沙锅问到底。
“老伯伯,你这个叉子是叉白鱼的吗?”
正在修理鱼叉的老渔民回答道:“不,白鱼我们要用网来打,这是用来叉大鱼的。”
李时珍从地上拿起一根鱼叉,想试一试,可是不知道怎么个使法。
旁边一个渔童,一把把叉子夺了回来。“你不行,瞧我的。”那个渔童举起叉来,就像点篙一样,向泥里一点,又很快地缩回来,姿态十分优美。
那渔童得意地笑着说:“叉大鱼不算本事,还要会叉鲢鱼。”
说着,那个渔童跑到鱼缸旁边,轻轻一点,就把一条正在游走着的鲢鱼叉了起来。
李时珍在一旁看得高兴极了。
有时,老渔民还跟他讲起在湖里打白鱼的故事。他说打白鱼要合帮,要几十条船一起出去,因为网很长,要很多人才拉得动。
每逢渔季到来的时候,天还没有大亮,湖边就响起了喧哗声。李时珍有时被吵醒了,就很兴奋地对母亲说:“妈妈,他们又去打白鱼了。”
李时珍说话时的神气,就像是一个打鱼的行家,往往把母亲逗得笑了起来。
很长时间以来,李时珍就一直想跟着渔民们出去打白鱼。他想象着,在清晨的大雾中,几十条船冲向湖里,直向无边无际的湖里驶去。
一会儿,他们拉开网,把成千条的白鱼兜进网来。这是多么有趣的生活啊!李时珍一想到这里,心就怦怦地直跳。
可是,打白鱼的船队往往要行驶到很远的地方,他的母亲是不允许他去的。李时珍母亲只允许他搭搭小渔船,到近处转一转。不过,这样李时珍也感到很快活。
李时珍本来是个喜欢不停地问这问那的孩子,船一离岸,他看到什么东西都感觉很新鲜。
渔民们很疼爱这个天真活泼的孩子,很耐心地回答他的提问。
渔夫把渔网撒向水面,然后渔网慢慢地沉下水去。这些活动,李时珍感到非常有趣,他与小伙伴们这时都变得非常安静,生怕惊跑了鱼。
等了好长一段时间,渔夫开始收网了,李时珍也帮忙拉,大家七手八脚,终于拉上了网,网里面好多鱼啊!有大有小,还有各种颜色,各种形状的,小伙伴们真高兴啊!
李时珍这时又有问题了,他一边帮忙,一边问。
“这是什么鱼?”
“鲫鱼。”
“那是什么鱼?”
“石斑鱼。”
“那形如尖刀的是什么鱼?”
“是鲚鱼。因为它狭窄,又长又薄,像尖刀,又叫刀鱼。”
“嘿!像小刀却不能用来切西瓜吧,真有意思。”小伙伴们哈哈大笑。
有时,渔民伯伯也考考李时珍:“时珍,你知道鱼也是药吗?”
“是吗?伯伯给讲讲行吗?”
“嗯,好吧!就拿鲤鱼说吧。煮着吃,它可以治咳嗽,可以利小便;用鲤鱼熬粥吃,可以治突然出现的耳聋;用3升醋煮一条大个儿的鲤鱼汁熬干了吃,可以消水肿。”
“哎呀!能治那么多的病呀!”
另一个渔民叔叔插话说:“远不止这些呢!听说鲤鱼的血可以治小儿火疮;它的肠,可以治耳朵里钻进去的小虫呢!”
“那,怎么个用法呢?”
“这法子很简单。把鲤鱼的肠子取出来洗净,然后放在火里,烧成灰,涂在耳朵眼附近,小虫子就会自动出来,可神了!”
“太好了!还真是神!回去我把伯伯、叔叔讲的都告诉我父亲,让他多知道点儿!”
“不必,不必!这些都是我们说给你听的,你爸爸早就知道了,他知道的比我们还要多呢!”
说完这些,他们都哈哈大笑起来,李时珍也抿着嘴暗自笑了。
就这样,瓦硝坝附近的青山绿水就成了少年时代的李时珍最好的课堂,这里的劳动人民成了他最好的老师。
这一切,不仅使李时珍热爱大自然、热爱生活、热爱这里的人民,而且使他学到了不少书本上没有的知识,培养了他不断探索求知的良好习惯。
李时珍9岁时,开始按照父母的安排,到私塾学习八股文,为日后的科举考试做准备了。
李时珍的父亲医术高明,医德高尚,是蕲州一带非常有名的中医,后来曾经被推举当过太医院医官,虽然官不大,是个正九品,但也算国家认可了他从医的地位。
左邻右舍的人一有不舒服,就来找他看病,每次都是药到病除。由于耳濡目染的关系,李时珍对医学十分入迷。
每天做完功课,李时珍就替父亲抄写药方,有时还跟父亲上山采药,认得了许多医书上记载的和没有记载的药草。
遇到不太了解的,李时珍都一问到底,直到弄懂为止。李言闻却责怪儿子,说要是读经书像这么努力,那就好了。
但是,李言闻仍旧满足了儿子的要求。只是不时提醒儿子,读经书才是他的正业,不要把过多的精力放在医药上面。
为了方便采药,李言闻在自己的后院种植了许多草药。在父亲的精心培植下,这里成了一个小小的药圃。
平时,李言闻除了给人看病以外,他就细心养殖草药。一会儿浇水,一会儿锄草,一会儿施肥。
这样,不但可以提高自己的医学水平,还能节省开支,不用什么药都到药店采购。同时,这也是一种养生的好方法。
李时珍从懂事起,就经常跟父亲到这个小药圃里。当然他主要是感觉好玩,帮不了多少忙,也就是帮助父亲给中草药松松土、浇浇水,这些他都非常喜欢,因为里面经常会蹦出各种小昆虫。
每次来到这个小药圃,李时珍总是喜欢问这问那:“父亲,这是啥花呀?”
父亲会耐心地回答:“这叫单叶红牡丹,它的根和皮都能入药,能治很多病呢!”
于是李时珍就会接着问:“那这药能治什么病呀?”
父亲告诉他:“这药能治风寒,能止疼痛;胃肠炽热,心气不足也能治。”
李时珍还会刨根问底:“啥叫心气不足啊?”
“你现在还小,过几年再学吧!”
李时珍缠住父亲不放,非要知道不可,父亲只好把具有药用价值的花、草的名字、药性、用途一一讲给他听。
李时珍的父亲对医学有很深的造诣,他著有医书《四诊发明》,还有药书《人参传》《蕲艾传》等。
父亲对研究药草具有浓厚兴趣,李时珍深受其影响,所以李时珍经常捧着父亲写的《蕲艾传》,在家里后院的小药圃中看个没完。
一天,李时珍蹲在药圃的一个角落里,专心地研究栽在墙角的蕲艾。他手捧父亲写的《蕲艾传》,对照药圃中的实物仔细观察。
父亲著的书上对蕲艾的描述既准确又细致,与实物丝毫不差。李时珍心里想:自己以后做学问,也应该向父亲学习,一丝不苟。
由于父亲的著作中记述得十分详尽,李时珍越看兴趣越浓,决定采一篮艾叶回去炮制。
很快,李时珍便采满一篮艾叶,忽然,脚底滑溜溜的,紧接着一条白花蛇突然从蕲艾丛中探出头来,李时珍惊得尖叫起来。
正在危急之时,父亲突然出现在李时珍身边,只见他从地上抓了一把泥沙,往白蛇身上一撒,那蛇立即瘫了下去,摆成之字形。
接着父亲扬起药锄,一锄头就把蛇头斩了下来。蛇身在地上扭动了一会儿,便再也不动了。
父子俩都松了一口气。
李言闻拽着死蛇说:“这就是我常和你说的蕲州白花蛇。蕲蛇是我们蕲州的特产之一,与新艾、蕲龟、蕲竹齐名。
“由于当今皇上患有风湿病,指定要蕲蛇治疗。官府为了讨好皇上,命令百姓大量捕蛇,蕲蛇被捕得越来越少了,如今要找到一条蕲蛇都很困难。
“为了向官府交蛇,老百姓苦不堪言,编了首民歌诉苦:‘白花蛇,谁叫你能辟风邪!上司索你急如火,州中大夫只逼我,一时不得皮肉破,积骨如巴陵,杀尔种族绝,白花不生祸始灭。’”
“蕲蛇如今稀罕得成了宝了,现在我正好用它来制造咱们家传的白花蛇酒。这种酒可以治中风伤湿、半身不遂、口目歪斜、骨节疼痛以及陈旧性的疥癣、恶疮、风瘫等。”
说着,李言闻从李时珍手里接过白花蛇,用钉子将蛇身钉在木板上,用小刀截掉尾巴,小心地剥掉蛇皮,剔去蛇骨。
然后,李言闻用药锄挖了一个坑,将蛇皮、蛇骨、蛇头和蛇尾放进坑中。
李言闻还指着蛇头对李时珍说:“你看,这条蛇的眼睛还睁着呢。蛇死后一般眼睛都是闭着的,唯有蕲州白花蛇死后眼睛是睁着的,这是辨别真假蕲蛇的办法。
“蛇头、蛇皮、蛇骨都有剧毒。解剖完蛇后要将它们小心掩埋,以免伤人。捕到的蛇经过处理后,便可以用来炮制白花蛇酒了。来,我把祖传的制作方法教给你。”
父亲提着蛇,李时珍挎着竹篮,一起走进了他们家的药材炮制房。
李时珍从记事起,就跟着父亲在炮制房里学制中药,这一次,他向父亲学习制作祖传白花蛇酒的方法。
父亲将白花蛇放在一个瓷钵内,倒了一瓶糯米酒入内,用手把白花蛇反复用酒洗涤,直到糯米酒把它浸润得透亮,才把它放入一个小细瓷坛中,然后开始配药。
小时珍仔细观察着父亲的一举一动,感到非常有趣!
“你帮我取药,羌活二两,当归二两,天麻二两,秦艽二两,五加皮二两,防风二两。”父亲一边忙活着,一边指挥小时珍帮忙拿药称重量。
小时珍从小就经常帮父亲称药,所以非常熟练,不一会儿,就全部搞定了。
“拿锉刀将药锉成细粉。”父亲说。
“没问题。”小时珍清脆地回答。
很快小时珍就将锉好的药粉递给了父亲,父亲接过来就装进了一个生绢袋中,又用麻绳扎紧封口,放进装有白花蛇的瓷坛中,再倒进一瓶糯米酒,用箬叶密封坛口。
最后,父亲将瓷坛放入一个盛有水的大锅中。
李时珍仔细观看父亲制作的全部过程,并牢记在心里,他觉得炮制药材真是趣味无穷。
先前还是那么可怕的毒蛇,经过加工炮制,几天以后就成了药效显著的药酒,简直不可思议。
趁着兴致,李时珍就在炮制房里用采来的艾叶制药,于是,他又将父亲的《蕲艾传》看了一遍,默记下制药的方法。
然后,李时珍将艾叶扬去尘埃、残屑,放进一个大石臼中,用一根木质捣杆捣碎,捣成艾茸后,去掉渣滓,再把剩下的白色艾叶捣碎揉烂,直到像一团棉花为止。
捣好艾叶,李时珍找来硫黄末,加入艾叶中拌匀,然后,将艾叶、硫黄糊制成细条,装在一个簸箕中,拿到屋外放在屋檐下阴干,常用的硫黄艾便制成了。
从这以后,李时珍常到炮制房,帮助父亲炮制各种药材。为了不影响学业,他还把书带进炮制房,一面看书,一面学制药。
童年时代的李时珍,从采药、制药中,既感到制药的艰辛,又体会到制药的乐趣。
父亲的一言一行,默默地影响着他,李时珍对祖国医学的知识是从父亲教导,阅读父亲写的书开始的。
父亲写的《蕲艾传》,不仅使李时珍了解了家乡的特产蕲艾,还知道了家乡所产的蕲蛇、蕲龟、蕲竹等药材都是闻名天下的。
尤其是父亲严谨的治学精神和实事求是的作风,潜移默化地影响着李时珍。
后来,李时珍在编著伟大的药物学著作《本草纲目》时,常常引用父亲写的书、父亲说的话。
李时珍编著的《濒湖脉学》也是在他父亲的著作上“选精择华”融汇己见而成的。李时珍的另一部著作《蕲蛇传》也是受父亲《蕲艾传》的影响,从而得到启迪撰著的。
父亲,成了李时珍走上医学道路的第一个启蒙老师。