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得到父母的悉心培养

尼古拉·培根的第一任妻子,共生了6个孩子。他聘请了著名教育家库克爵士很有学问的女儿安妮到家里,帮助病中的妻子珍妮打理家务,照顾几个孩子。

安妮的父亲库克爵士,曾是伊丽莎白的哥哥爱德华王子的家庭教师,他以学问渊博著称。

安妮姐妹3个,她的一位姐姐嫁给了财政大臣兼国务秘书威廉·塞西尔·博莱伯爵。塞西尔也是伊丽莎白女王非常倚重的大臣之一。塞西尔的儿子罗伯特·塞西尔,在父亲去世后,继承了他的职位和权力。

在小爱德华王子上课时,伊丽莎白公主和小安妮也常常陪着一起听课。安妮身上充满着一种活力,她既活泼,又很自信。安妮从小就得到父母的宠爱,接受了良好的家庭教育。

她对自己在尼古拉·培根家的这份工作非常喜欢,一天到晚十分忙碌。珍妮·培根没有多久就过世了,留下安妮一个人打理培根一家的事务。后来,尼古拉爵士了解到安妮对自己非常有好感,于是就向安妮求婚了。

安妮当时很年轻,但是她还是非常乐意担当培根家庭的女主人。安妮在嫁给尼古拉·培根之后,相夫教子,是当时伦敦上层社会出了名的贤惠妻子。安妮不仅要带好尼古拉前妻生的6个孩子,还要带自己生的两个孩子,经常累得疲惫不堪,但是她心里却很高兴。

由于尼古拉家庭良好的传统和安妮自幼接受的文化教养,两个人很是恩爱。尼古拉身体欠佳,有一次患病长期卧床不起,但在安妮的精心护理下,很快就恢复了健康。

尼古拉怀着感激的心情,给爱妻写了一首长诗:

最亲爱的妻子,我心中想起,

你怎样在多次忧患里,

用明智的言辞,愉快的风度,

使我那沮丧的面容变得欢悦。

还记得,你曾用多大的巧思,

为我读那悦人的名著,

就此缩短了那时间的空闲。

我每天都亲眼看到,

在我长期的重病中,

你如何照料我的身心,

费尽心血使我恢复健康;

我必须凭良心说,

你的确尽到了贤妻的责任。

从尼古拉写的这首抒情长诗里,可以看出他们夫妻间的深厚感情和家庭的文化氛围。尼古拉平时爱读文学名著,在闲暇的时候,夫妻俩还常常讨论一些文化艺术方面的问题。

在培根家高兰伯里别墅的餐厅里,壁炉的上方挂着一幅油画,画的是谷类女神席利斯教导人类播种五谷的情景。

油画旁的题词是“教育造成进步”。从这幅画和题词中,就可以看出尼古拉夫妇在教育孩子方面是多么的重视,就连房间布置都动了一番心思。

极富好奇心的小培根在吃饭时,常常盯着这幅画出神。

有一次,培根看着餐桌上丰盛的食物,就问妈妈:“席利斯女神在没有教人学会种植五谷之前,人们都吃什么呢?”

妈妈说:“只能吃野生的果子。”

“噢!原来是这样。”在得到妈妈的解答后,培根才拿起刀叉开始吃饭。

借吃饭的机会,母亲向培根讲述了这幅油画的深刻含义。待培根年龄稍大一点儿时,妈妈指着这幅画又进一步告诉他:“学会种植五谷,是人类发展史上的一次伟大发明。这个发明使人类物质生活发生了第一次飞跃。”

在父亲的影响下,弗朗西斯·培根在有生之年始终热情地倡导科学,认为发明创造给人类带来了巨大的利益。

在培根的著作《新工具》中,有几行这样的诗句:

伟大的雅典在久远以前,

对弱的人类首先给予了种子,

从这些种子才出生了摇曳的谷物,

于是就重新创造了我们这地上的生活。

这几句诗表述了农耕的发明,对于人类物质文明具有第一次革命的意义。

据说,尼古拉·培根在宗教改革之后,曾被英王亨利八世委派起草一个有关教育改革的计划,目的是培养非僧侣出身的各种新类型人才。这个计划后来虽然被亨利八世搁置了,但在伊丽莎白女王时代,却由汉菲利在1570年作为伦敦大学的计划实现了。

在尼古拉·培根起草的这个计划里,既有帮助学生了解旧世界的拉丁语、希腊语、希伯来语的学习,也有帮助学生了解新世界的西班牙语、法语、意大利语的学习;而且更为突出的,也是最富革新精神的是有关实践技术训练的学习,比如适于在新时代从事航海业的人员的训练等。

尼古拉·培根的这些革新的、重视实践技术的思想,对小儿子弗朗西斯·培根产生了巨大影响!此时,在培根幼小的心灵里深深地埋下了热爱科学的种子,他开始思考科学运用于实践,定会给人类带来多么意想不到的巨大好处。

有一天,到吃午饭的时间了,但是谁也找不到小培根,急得安妮说:“别是他跑到街上玩迷了路,或者被人拐骗走了吧?”

爸爸尼古拉说:“不会吧!大家再仔细找一找。这孩子经常到家里的藏书室去翻书,我到藏书室去看看。”

尼古拉走到藏书室里一看,只见小培根正坐在他的椅子上,全神贯注地翻阅桌上摊开的一大堆图书,就连爸爸走到跟前也没有发觉。

是什么书这样吸引小培根的眼睛呢?若不是亲眼看见,尼古拉怎么都不会相信:这都是一些同龄的孩子们读不懂或不喜欢读的图书,都是有关科学发明如何引起技术进步,导致人类生活改善的图书,什么采矿、冶金、制糖、酿酒、纺织、造纸、玻璃、制碱等,无所不有。

当尼古拉走近桌边时,培根正在看一本《新世界的几十年》。这本书囊括了当时关于地雷、炸弹、硝石和火药的丰富知识。

尼古拉没有想到十来岁的孩子竟对科学技术、新的工业成就如此感兴趣。于是尼古拉低头问儿子培根:“孩子,书上讲的这些道理你都懂吗?”

培根抬起头,对爸爸说:“书中的道理我不懂,但书上的故事我读得懂,很吸引人。”

尼古拉高兴地抱住可爱的小儿子,培根又问爸爸:“书上的故事是不是用来说明那些道理的?”

尼古拉亲了亲培根的小脸蛋,说道:“我的乖儿子,你真聪明。”

在那个时代,父母和教育家们普遍认为,知识靠填充,甚至靠鞭子抽打,才能装入孩子的头脑之中。当然,尼古拉夫妇对培根这样聪慧的孩子,就用不着鞭子了,但他们对儿子的期望值很高,不会让他把光阴浪费在玩耍上。

培根的同胞哥哥安东尼·培根比他大两岁。兄弟俩都聪明好学,而培根尤为聪慧过人,深得父母的喜爱。

弗朗西斯·培根的母亲安妮,是一个博学多才的女性,她精通希腊文、拉丁文,是一位语言学家和神学家,但她并不想用希腊文与主教们交往。安妮也是加尔文教派的教徒,热心于宗教改革事业,她和加尔文主义者有着密切的关系。

宗教改革家西奥多·贝赞是日内瓦科学院的教授,也是加尔文出版物的助手。在加尔文去世后,西奥多·贝赞成为加尔文的传记作家和遗产管理人,他曾写了一本《冥想录》题献给安妮。

安妮还翻译出版了意大利宗教改革家奥奇诺的《讲道集》。奥奇诺是为躲避宗教裁判所的迫害,逃到瑞士后,与加尔文在一起的。后来,奥奇诺又来到了英国,成为由爱德华六世给予生活津贴的坎特伯雷的牧师。

安妮还把改革家玖惠尔主教用拉丁文撰写的《英国教会的申诉》翻译成英文出版。这是一本著名的为英国教会辩护的著作,被认为是“英国教会反对罗马教会的一个有条不紊的声明”。

安妮的才学和她的信仰、气质,在她翻译出版的著作中充分体现了出来。作家安德逊曾对安妮做出这样的评论:

她在神学上是一个加尔文主义者,在信仰上是个清教徒,在气质上是个“狂热者”,在学问上是接受各种学派的哲学、神学学说的思想家……是当代政治斗争的较为公正的观察员。

安妮对儿子弗朗西斯·培根的教育、宗教信仰等方面,有着诸多的影响。她亲自对培根进行教育,为教养儿子耗费了很多心血。

培根的姨父是威廉·塞西尔·博莱伯爵。博莱是英国著名的贵族,其家族与皇室的密切联系始于亨利七世时。

博莱曾在剑桥大学和葛莱公会学习,在爱德华六世、玛丽王朝都曾做过高官。

伊丽莎白继承王位后,博莱是伊丽莎白枢密院里权力最大的成员,是女王的财政大臣、国务秘书、首席部长,对女王及整个王朝都有着重大影响。人们本以为权倾朝野的博莱会提拔亲戚培根,却没料到他反而成了培根在仕途上的巨大阻力。

博莱和他的儿子罗伯特·塞西尔,即后来的萨里斯·博莱伯爵,对培根的一生都有较大的影响。培根生长于这样一个显赫的家族,对他来说,在生活、学习、成长等诸多方面,都具有极好的条件。 PdAG+3lOjCYesY0mPts5ysih2QG8YSApEX5H/8NDxIaAXc51Wz+KBNORLCcltQV4

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