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划分汉语词类，要依据词的语法功能。这个原则就目前的认识说还是正确的。但是，按这个原则具体给汉语里的词分起类来（或者说归起类来），则还不是那么容易。就几家有影响的汉语语法著作和《现代汉语》教材来看，汉语里的词划分为多少类，意见并不一致。
中国第一部讲汉语语法的专著《马氏文通》（马建忠1898）借鉴西方语法学，把汉语的词类分为以下9类：名字、代字、动字、静字、状字、介字、连字、助字、叹字。
黎锦熙《新著国语文法》（1924）是我国第一部有影响的系统研究现代汉语语法的著作，该书把现代汉语词类分为9类：名词、代名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、叹词。其基本类别与《马氏文通》相同，只是名称略有改变。
吕叔湘《中国文法要略》（1942，1944）分为7类：名词、动词、形容词、限制词（副词）、指称词（称代词）、关系词（包括后来一般所说的介词、连词和部分助词“之、的、所”等）、语气词（包括后来一般所说的语气词、语气副词和感叹词）。而到《汉语语法分析问题》（1979）将汉语的词分为10类：名词、方位词、量词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、助词。
王力《中国现代语法》（1943，1944）将汉语的词分为9类：名词、数词、形容词、动词、副词、代词、系词、联结词、语气词。另加“记号”，包括现在一般说的词缀和助词中的“所”“的”。王力先生分出了数词和语气词。
丁声树等《现代汉语语法讲话》（1952—1953）将汉语的词分为10类：名词、代词、数词、量词、动词、形容词、副词、连词、语助词、象声词。《讲话》将量词从名词中独立了出来。
朱德熙《语法讲义》（1982）将汉语的词分为17类：名词、处所词、方位词、时间词、区别词、数词、量词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、感叹词。朱德熙先生除了将处所词、方位词、时间词从名词中分出来之外，还将区别词从形容词中分出来独立成类。
由张志公先生主持制定的《暂拟汉语教学语法系统》（1956）把汉语的词分为11类：名词、量词、代词、动词、形容词、数词、副词、介词、连词、助词、叹词。1984年重新修订为《中学教学语法系统提要》，增加拟声词一类，语文教育领域大多沿用这个12类的词类体系。
在教学领域里有很大影响的胡裕树主编的《现代汉语》将汉语的词分为13类：名词、动词、助动词、形容词、数词、量词、副词、代词、连词、介词、助词、语气词、叹词。
黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》将汉语的词分为14类：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、连词、介词、助词、语气词、叹词、拟声词。
北京大学中文系现代汉语教研室编《现代汉语》（1993）把状态形容词独立为状态词，但仍把处所词、方位词、时间词归回名词，共计15类：名词、动词、形容词、状态词、区别词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、语气词、感叹词、拟声词。北大版《现代汉语》将状态词从形容词中分出来独立成类。2012年的增订本照旧是15类，只是将“感叹词”改为“叹词”。
张斌主编的电大教材《现代汉语》（1996）将汉语的词分为13类：名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、连词、介词、助词、语气词、叹词、象声词。
马真的《简明实用汉语语法教程》（1997年一版，2015年二版）
将汉语的词分为15类：名词、动词、形容词、状态词、区别词、数词、量词、副词、代词、连词、介词、助词、语气词、叹词、象声词。
郭锐的《现代汉语词类研究》（2002/2018）将汉语的词归为20类：动词、形容词、状态词、量词、方位词、时间词、处所词、名词、区别词、数词、数量词、指示词、拟声词、副词、介词、连词、语气词、助词、叹词、代词。与众不同的是，单列了“数量词”一类。
为什么各家划分所得的词类数目不一样呢？除了各家划分词类的具体标准不一致以外，还有一个很重要的原因，那就是词类系统实际是个层级系统，划分所得到的各个词类并不是在一个平面上。我们知道，一种事物，如果只需划分一次就可以满足研究要求了，那么这种分类就很简单。譬如我们需要从性别的角度来研究人体构造的话，只需按性别，将人一次性分为男人和女人就行了。然而在科学研究中，多数情况一次性分类很难满足研究的需要；常常是需要将事物分为好几类，才能满足研究的需要。而分类，都采取二分法，即都根据有无某个属性或特征为标准先将事物一分为二，然后再将分出的类按另外的标准再一分为二，按此分下去，直至满足分类要求为止。