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在我做父亲之前，曾读过一篇文章，说山鹰常常把巢穴筑在悬崖边上，当雏鹰长出双翅、羽翼渐渐丰满时，山鹰就停止衔食喂养它们，并且会狠心地把它们“推”下山崖，看它们在山崖下挣扎、扑腾，在它们好不容易飞上来之后，再一次把它们“推”下去……
山鹰不爱自己的孩子吗？怎会如此“残忍”地对待自己的孩子呢？可是，正是这种“残忍”，最终练就了雏鹰一副强健的翅膀。所以说，山鹰这样做正是在爱孩子，这样的爱理智而且充满远见。
看看我们人类，似乎比山鹰懂得爱孩子。孩子从出生开始，我们就对他们呵护有加，怕他们冻着饿着，怕他们受委屈，不舍得让他们吃苦受累，更不舍得让他们出去经历风雨。孩子能自己做事情了，父母也是大包大揽，什么事情都替孩子做了。
一些比较富足或者有权势的家庭甚至利用各种关系，不仅让孩子过着养尊处优的生活，而且为孩子的求学、就业大开方便之门。他们为孩子铺就了一条洒满鲜花的人生大道……
家长这样做的后果是，孩子心安理得地享受着父辈的深恩厚泽，不思进取，不求上进。这样的孩子一旦遭遇不测或身处逆境，就会一蹶不振。有的甚至依偎在父母的“翅膀”底下，即便该担当起赡养父母的职责了，依旧靠父母生活。
近年出现的“啃老族”最具代表性。据调查，这个群体有不断增长的趋势，至今已经约有30%的成年人靠父母养。这就是父母倾尽爱心养育孩子的结果。父母如果能如山鹰那般理智，孩子何至于在该自立的年纪依旧不会“独飞”？
小牧是一名初一新生，学校在开学之初，组织了为期一周的军训活动。为了能更好地磨炼孩子的意志，锻炼孩子的体魄，学校把孩子们带到军营训练，进行寄宿式的军训。
这下可把小牧愁坏了，从小到大，他从未离开过妈妈，让他独自生活几天，竟成了非常困难的事情。小牧当天放学回到家就愁眉不展，还唉声叹气的。妈妈也是一脸愁容，千百个不舍。第二天出发时，妈妈和小牧都泪眼婆娑的，就像生离死别一样。
妈妈给小牧收拾了很大的一个包带着，里面放了七双袜子，还有一堆吃的喝的。可是到了训练营，小牧还是把自己的东西弄得乱七八糟，连最基本的整理内务也做不好。教官看到他乱糟糟的床铺，很无奈，便让他重新整理，可结果是还不如上一次。教官非常生气，说小牧是故意的，于是罚他去站军姿。
军训过后，小牧的妈妈来找班主任，她非常不满地表示：自己儿子受了那么多苦，怎么才得了中评？老师说这孩子一点进取心都没有，太不自立了，被子叠不好，也不愿意练习，结果常常被教官罚。
妈妈一听这话生气地说：“他才多大的孩子呀，叠不好就叠不好吧，在家我从来都不让他叠被子，他来学校是学习的。再说了，就这点小事，也不至于让他在太阳底下罚站啊！”老师看着咄咄逼人的小牧妈妈，终于知道小牧为什么连被子都叠不好了……
写到这里，我想起了陶行知。2017年“东子走中国”的文化先哲寻访，我特意来到陶行知的故里——安徽歙县，感怀这位被誉为“万世师表”的人民教育家。我很认同陶行知说的“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干”这句话。多年来，不仅自己在努力践行这句话，而且也在用这句话教育、引领我的孩子。
“不靠天不靠地，凡事靠自己。”这是我在孩子很小的时候就给她灌输的思想。因为我深知：未来社会充满竞争和挑战，要想使孩子在竞争中立于不败之地，在风雨中站得直、走得稳，就必须具备自强的精神和自理的能力。
可案例中这位妈妈的教育观点恰好与东子的相反，她不想让儿子经历风雨，也不管儿子是否自强自立，只要孩子不遭罪不受苦就行。在我们的现实生活中，持有这种教育思想的家长有很多，尤其是在物质条件好的家庭里。
父母对孩子的爱是可以理解的。可是孩子不能总是像雏燕一样，等待着父母的照顾。早晚有一天，他要飞出父母的怀抱，飞到广阔的天空中。天空之大，父母的臂膀又怎能撑得起来呢？从未练习飞行，又怎么能在天空中翱翔呢？
天底下没有不爱孩子的父母。绝大多数父母对孩子是倾尽所有，倾注满腔的爱。爱孩子是父母之天性和职责，可是过多的爱，只会使孩子沉溺于父母编织的温柔保护圈里，这会阻碍孩子的健康发展。
因此，父母这种过多的呵护并不是真正爱孩子，而是错误的爱，是一种自私的爱，非理性的糊涂爱。
像案例中的小牧这样的孩子，在妈妈的过度保护下，已经渐渐丧失了男孩子所应该具有的自强、自信。孩子十多岁了，连基本的生活技能都没有，更可悲的是，这位母亲还没有意识到自己的错误。这样的家长也只能教育出这样的孩子。这位自我感觉良好的母亲，还不知道自己正在为儿子种下一枚苦果，等到孩子成年后，恐怕悔之晚矣。所以，抱着这种教育观点的家长该自我反省一下：你是想让孩子做一只在天空翱翔的雄鹰，还是一只缩在巢里的雏燕？
如果是前者，那就放手让孩子自己去面对，去感受，历练好男儿的精彩人生。
曾看到过这样一段文字：
一位拥有千万资产的单身母亲，为了逼独生子成为真正的男子汉，隐瞒了自己身患绝症的事情，狠心地将他赶出家门，让他独自去谋生。儿子坚强地挺过了事先约定的两年期限，可母亲也离开了人世，并用心良苦地留下了一份遗嘱：“当妈的没有不疼爱自己的孩子的，但是如果把什么都给你事先准备好，让你在没有任何压力的情况下生活，那只能是害了你。一个没有自强精神和没经历过磨难的人迟早会被淘汰。”
这是一位“山鹰式”的母亲，想得深，看得远。虽然她很清楚自己所留财产足够儿子吃穿一辈子，但她却用别样的方式让儿子练就了生存的本领，即使离开母亲，儿子也能从容地面对世事。她留给儿子的精神财富远大于所留的物质财富。
毋庸置疑，每一个做父母的，都希望自己的孩子成为“雄鹰”，将来能独立于世，勇敢地翱翔于蓝天。可是，很多时候我们所做的，不是在培养“雄鹰”，而是在造就“雏燕”。
让我们看看国外那些声名显赫的成功者是如何培养“雄鹰”的：
美国前总统里根的儿子失业后，没有向总统父亲伸手，而是一边找工作，一边靠领救济金度日，表现了一种自强自立的精神；芬兰总理的儿子在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给他的费用只够他日常所需的三分之二，他便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足；南斯拉夫已故总统铁托的儿子，十九岁离家，从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理……
在中国，“从来纨绔少伟男”，而在国外这些富豪、政界要人等显赫家庭里，走出来的却是自立于世的强者。圈养的孩子只能是雏燕，放手让他去飞，他才会成长为雄鹰。
孩子年幼时，遇到一点小困难，开始时想自己解决，若不成功，第一反应会想到找爸爸妈妈。他们会无意识地向父母求助，这个时候，父母如果马上去帮助孩子，困难很容易就解决了。下次，孩子再遇到困难的时候，最开始想到的就是找父母帮忙。时间长了，孩子就会产生依赖心理，不再想要自己努力解决问题，而是习惯于求助父母。
为了把自己的儿子培养成一个真正可以独当一面、独自面对人生的男人，请松开保护孩子的臂膀，让孩子独自去飞翔，等待着哺育的永远是雏燕，而能翱翔蓝天的才是雄鹰。