前言

当人类开始拥有团体观念的时候，标志便有了产生的条件；当人类逐渐树立规范意识的时候，CIS（Corporate Identity System）便有了形成的基础。团体和规范对于人类生存发展有着非常重要的作用，因为建立了团体，人类的生存繁衍能力大大增强；因为形成了规范，人类从此告别蛮荒，迎来了文明进步的崭新历程。

漫长的发展历程造就了标志在不同时期的不同形态，远古先民的记号与图腾，欧洲中古时期的族徽、花押、纹章，中国封建社会的标记，工业革命以后的商标与现代标志，标志的形态变化显现出时代发展过程中物质因素与精神因素共同作用的结果。因此，即使是在通往未来的道路上，标志也展现出与人类进步同始终的发展力量，这似乎昭示着以标志为代表的视觉符号终将成为媲美文字的世界通用性语言。

与标志不同，CIS的发展历程并不长，但在短短的几十年间，CIS的发展速度却令人惊叹。CIS对于企业发展的重要作用自是无须多言，然而其“形象塑造”的能力让CIS适用的领域越来越广，大到国家，小至个人，类型多样、需求各异的企业、城市、团体、机构、赛事、活动等纷纷展现出对CIS的强烈渴求。如何适应对多元化的设计服务需求，如何打造个性化的宣传推广战略，今天的CIS面临着前所未有的新挑战，但也因此迎来了更多发展的空间和动力，CIS终将成为形象塑造与整合传播的主流手段方式。

标志设计与CIS设计一直以来是作为两个独立的课程开设，其优点在于学生能有更多的时间充分学习和实践，然而随着设计专业应用型教学与实践的不断强化，将两个课程分而治之的缺点就暴露得越发明显。标志在设计完成之后由于应用环节缺失所导致的目的认知不明确，标志对CIS重要性的认识不足，以及部分知识点重复等多个问题，都反映出将两个课程合二为一不仅是解决上述问题的有效手段，也是应对设计教育向应用型转变的课程改革的方式之一。

基于本课程教学的目的和特性，本书关注的重点是标志设计与CIS的VI设计部分，这是因为形象的展示与信息的传播都必须以标志与VI系统为载体与媒介，因此标志与VI设计的能力自然也是设计师必须具备的技能与修为。本书期望通过前瞻性的学术视野，重新梳理标志与CIS的理论知识体系，同时以优秀案例为导引，激发更多在设计实践中的思考、探索与创新。本书的写作目的虽然高远，但却受限于作者的视野与水平，恳请广大读者不吝指正；对为本书的写作和出版提供帮助的师长、朋友和众多无法署名的设计师们，在此一并致以最诚挚的谢意。

编者
2018年6月