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绪 论

方剂,是在辨证审因基础上确定治法后,遵循组方原则,选择适宜的药物,并明确其用量、用法的药物配伍组合。“方剂”一词,首见于唐·姚思廉所著之《梁书·陆襄传》。其云:“襄母卒病心痛,医方须三升粟浆……忽有老人诣门货浆,量如方剂。”方,即医方、药方、处方。汉·王充著《论衡·定贤》云:“譬医之治病也……方施而药行。”《庄子·逍遥游》云:“宋人有善为不龟手之药者……客闻之,请买其方百金。”方,又有规矩之意。《周礼·考工记》云:“圆者中规,方者中矩。”《孟子·离娄上》云:“不以规矩,不能成方圆。”剂,古与“齐”通,即整齐之意,又作“调和”解。《汉书·艺文志·方技略》云:“调百药齐,和之所宜。”简言之,方剂即药物按组方原则(规矩)配伍而成。

方剂学是研究方剂组方原理、配伍特点(规律)及其临床运用的一门学科,是理、法、方、药的重要组成部分。方剂学的教学任务是通过一定数量方剂的讲授,引导学生掌握组方原理和配伍法则及特点,培养学生分析、运用方剂,以及据证组方求“变”的能力。

方剂学的学习目的,是通过对一定数量基础方、代表方及常用方的研习,领悟前贤配伍组方之要旨,并能根据临证之需,圆机活法地掌握方剂变化之精妙,即所谓“医之成,悟也;方之精,变也”。学习方剂学,首先要有扎实的中药学知识;其次要具备中医基础理论和中医诊断学等相关学科知识;第三,要掌握一定数量的方剂组成;第四,对组成、功用、主治相近似的方剂,要加以鉴别比较,以加深对其配伍特点与变化的理解。如此,才能据证选用方剂,或据证加减变化成方,或据证创制新方。 iY7rpmdJmIiiFPKi0udRuP+SzRVctpdot5R2rmcnAN9dUib5beG7BMkpJEG+Lzq0

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