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前言 +10分,不是梦

大家都知道,备战考研英语,词汇是基础,但它并非我们想象的那么简单。经常有同学苦恼:考研大纲上的词汇都背过了,做题时明明每个单词都认识,但放在一起却看不懂句意,影响上下文的理解,有时还会直接导致失分。出现这种问题,除了有语法不扎实的原因,还有可能是你遇到了它们——看着眼熟却不知道意思的词汇,简称“熟词僻义”!

它们看着眼熟,所表达的却是我们不常见的含义。它们无处不在,不论是文章、题干,还是选项、答案,都有它们的身影,某些词甚至还是真题里的“常客”。如果你只凭猜测去答题,往往容易丢分。但是,如果你想快速提分,它们却是利器!

为何是提分利器?

对于每1分都可能关乎是否上岸的考研人来说,搞定熟词的僻义绝对是短期快速提分的好办法。因为这类词不仅重要,还可以短时间内突击搞定!

一方面,这类词很重要。

首先,题目里直接考,直接决定得分。

仅以2019年英语(一)为例。仅选项和答案里直接考查到熟词僻义的题目,总分值就高达9.5分!如果再算上语篇里的间接考查,在近10年的真题中,熟词僻义所影响到的分值每年都不低于10分!若是碰到熟词僻义的考点,你会,就能得分,你不会,就只能丢分了。来看个简单的例子,2019年翻译部分第46题:There is a great deal of this kind of nonsense in the medical journals which, when taken up by broadcasters and the lay press, generates both health scares and short-lived dietary enthusiasms. 这一句话里就考了两个熟词的僻义:lay并不是我们熟悉的动词“放置”,也不是动词lie(躺下)的过去式,而是个形容词,表示“未经培训的;外行的”;press也不是我们熟悉的动词“按压”,而是个名词,表示“报刊”。如果不知道这两个僻义,你还能准确翻译lay press为“非专业报刊”吗?

其次,语篇里也涉及,间接影响得分。

考研英语里对熟词僻义的考查范围很广,除了像上面那样在完形填空里设空、翻译句子里包含,或是像在2019年英语(一)阅读Text 2第29题那样让你猜测词义,还会出现在语篇中,影响你对语篇含义的正确理解。比如2018年阅读理解Text 2的这一句:During the 2016 presidential campaign, nearly a quarter of web content shared by Twitter users in the politically critical state of Michigan was fake news…这里的critical并不是我们熟悉的“评判的;挑剔的”,而是“重要的”之意。如果不了解这一僻义,整个句子的理解必然会出现偏差,影响得分。

最后,每年都考,想绕都绕不开。

考研似乎特别“青睐”熟词僻义这类词。今年考过,不见得明年就不考;如果再考,也不见得还考相同的释义。比如大家很熟悉的check一词,常作动词,表示“检查”,而过去10年里,英语(一)却先后考查了它的三个僻义:

check

n. 检查 e.g. a background check (2017年Text 1, Para. 5)

v. 抑制,遏制 e.g. check the power of the Administration(2013年Text 4, 第40题)

v. (在机场)托运(行李) eg. checked-baggage(2017年Text 1, Para. 4)

另一方面,这类词不多,短期就可以搞定!

熟词僻义遍布考研英语的各个题型,但总量实际却并不大。按照我们的统计,英语(一)2010年~2019年的真题里以僻义出现的熟词(组)总共也就390个,相比高达5500个的大纲词汇,考生完全更有希望在短时间内快速掌握!

就这样的“性价比”而言,“熟词僻义”绝对是当之无愧的考研提分利器!

熟词僻义都有哪几类?

俗话说,“知己知彼,百战不殆”,在考研英语中,它们大体可分为以下三类。

第一类:本身是熟词。

单词一看都认识,但考查的词性或含义属于生僻的那一个。比如2019年新题型中的一句“Imagine that you favor increasing the minimum wage in our state, and I do not.”,这里的favor就不是我们常见的作名词表示“偏爱”,而是我们不太熟悉的动词用法“赞同;支持”。

第二类:核心部分是熟词。

比如2019年完形第11空所在的后半句“you may be surprised how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings”。句中bearing的核心部分是你很熟悉的bear这个词,作名词时表示“熊”,作动词时表示“忍受”。你可能想当然认为这里就是动词bear后面加了ing,是“忍受”的动名词或分词形式。然而,错!Bearing在这里本身就是名词,意思是“方位”。所以,仅凭眼熟的核心部分去猜测词义并不见得靠谱!

第三类:含有熟词的词组

熟词很好识别,但是和别的词构成词组或者短语后,你可能就不认识了。比如,2018年阅读理解Text 2第27题所考查的beef up,其含义并不是beef(牛肉)+up(上去),而表示“加强;提高”。再比如,2018年阅读Text 4“The U.S. Postal Service (USPS) continues to bleed red ink”一句中的“red ink”,并不是“红墨水”,而是“(财政)赤字”。

如何快速搞定?

摸清了熟词玩转僻义的“底细”,搞定就不是难题了。你只需要把它们从句子中单独给“揪”出来,结合熟义对比,专项攻克就可以了。但是,问题来了:

1.你有精力自己找真题梳理吗?

2.你知道哪些才算是重点吗?

3.你有时间逐一去确认释义和用法吗?

别慌,这些问题,咱们这本小书都为你搞定了。

1.收词精心。精选10年真题(2010年~2019年),每套真题都经过多人多次筛词。

2.重点突出。所有收录单词按照真题考查位置,分为考点词汇(出现在题干和选项位置)和识记词汇(出现在非题干和选项位置)这两大类。

3.语境助记。每个僻义都精选了一个对应的真题例句,更容易理解。

4.双语释义。除了提供中文释义,本书还利用“剑桥”、“牛津”、“麦克米伦”等权威词典,给出了英英释义,让你不仅能精准理解词义,也能在学词的同时自然而然扩充词汇量——作文需要替换同义词的时候自然也不会发愁啦!

5.贴心加注。对于词组中较难的核心词,本书都单独给了音标和释义。对于个别例句中涉及的文化背景,书中还专门进行了加注。了解背景,理解更透,识记更牢!

当然,本书作为恋练有词(辞)系列图书之一,还秉承了“恋练”的一贯特色,赠送了以下学习资源:

1.全部录音。英文单词、英英释义、真题例句,全都配有录音!

2.游戏巩固。提供线上学习小游戏,练习有趣,巩固有效!

3.超值视频。精选书中长难句,利用小视频拆解,提升能力!

最后,利器在手,还得知道什么时候用、怎么用,才能发挥最大的效果。对于本书,建议大家结合前面的“使用指南”,了解内在结构后,按照如下方式来使用。

一刷: 认真学习全书。如果时间允许,建议:1)一定要看英英释义;2)最好边听录音边看;3)最好放到例句中帮助理解,如果看不懂例句结构,还可以结合对应的“恋练长难句”小视频来进行。当然,如果你时间很紧,比如距离考试只有两三周,那这三项建议先跳过。

二刷: 遮挡释义,看单词或者看句子说出单词释义。这一步也可以借助咱们的线上学习游戏来进行。

三刷: 对照书最后面的索引表,快速自测。10秒内无法说出释义的,请标记并马上翻到对应页面巩固复习。

三刷过后,请翻开真题,实战检验。

准备考研单词的过程就像充电,充满很重要。大纲词汇虽很重要,却并不足以让你电量满格,唯有踏踏实实搞定“熟词”的“僻义”,才能让你的考研单词真正动力满满,希望本书能够为你的考研充满最后一格电!

+10分,不是梦!

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