前言

新媒体视听节目主要是指在手机、PC、平板电脑等新兴媒介上播放的视频与音频节目。中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第34次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2014年6月，中国网民规模达6.32亿，其中手机网民规模5.27亿，互联网普及率达到46.9%。网络视频用户规模达4.3877亿，网民使用率69.4%，手机网络视频用户规模2.9378亿，使用率55.7%。网民上网设备中，手机使用率达到83.4%，首次超过传统PC整体80.9%的使用率，手机作为第一大上网终端的地位更加巩固。手机与网络的普及，改变了人们观看视频的方式。据国家新闻出版广电总局发展研究中心发布的《中国视听新媒体发展报告（2013）》调研结果显示：“北京地区电视机开机率已从三年前的70%下降至30%……40岁以上的消费者成为收看电视的主流人群，电视观看人群的年龄结构呈现老龄化趋势。”可见，利用新媒体平台观看视频的主流人群是40岁以下的年轻人。

人们利用手机与网络等新媒体观看视频主要有以下几个特点：其一，非定时，人们常利用短暂休闲时间观看；其二，非定点，可在室内室外任意场所观看；其三，主动性强，不受约束自主选择观看；其四，反馈及时，可随时发表观后感；其五，开放共享，网上视听节目面向所有网民开放。新媒体上播放的视听节目来源主要有三条途径：购买、自制、网友上传。随着数字影像制作设备的普及，视听节目制作不再是电视人的专利，在新媒体时代，人人均可成为视听节目的观赏者、传播者与制作者。制作出高质量的视听作品是每个制作者的追求。

由于传播平台特点、传播方式、传播效果的评估与观众观看情境的不同，新媒体视听节目制作方式与传统电视节目制作既有共性的一面，也有个性的一面。本书所讲微电影、新闻片、专题片、纪录片、视频广告、搞笑短片、宣传片、动画短片、MV、网络视频谈话节目、网络广播节目等十一种视听节目类型，既是人们在手机与网络上常看的节目类型，也是视频爱好者常制作的节目类型。本书注重不同类型视听节目制作的方法与技巧，突出其个性特点，避免了内容的重复性，与此同时，注重技术与艺术的结合、实用性与可操作性并重，把视听节目发展的最新状况与制作理念呈现给读者。本书内容凝聚着9位作者（具体分工与名单见本书“后记”）的心血，以期为新媒体视听节目制作者提供一本全面、实用、高效的教材，提高其制作水平。

视频产业正成为我国传媒产业中的“朝阳产业”，如何解决新媒体视听节目播放平台的剧增与视听节目量少质差之间的矛盾，是广大视频制作者面临的一大难题，同时也是机遇所在。愿本书的出版，为解决这一矛盾尽一份绵薄之力。

本书为广东省新媒体与品牌传播创新应用重点实验室项目成果（项目编号：2013WSYS0002），并获教育部新世纪优秀人才支持计划支助（支助编号：NCET-13-0220）。

周建青
2014年7月于广州