近年来，特奥运动在国内外得到蓬勃发展，在各地特殊教育学校日渐普及。社会学理论、心理学理论、康复学理论、体育学理论等理论体系为学校特奥运动项目的建设提供了理论基础，指导特殊教育学校特奥项目的建设；特奥运动课程体系使特奥运动走向课堂，为特奥运动项目的普及提供支撑，是特殊教育学校特奥项目建设的核心。在特奥运动项目的建设过程中，形成人员、经费、设施设备、信息资源等构成全方位的支持体系，为特奥项目建设提供强有力的保障，努力打造成特奥运动的引领者。 ahUuNx/UcE/3UT+vt4pIvY7ROSor+SqoCF21T4+fQXNOLSwDuL/Z9/AC8wNp/CCu
