任务一
实验报告

一、实验报告

能力要求

案例点评

【网页设计与制作】实验报告

____学院____ 系（部） ____专业____ 级____ 班

____姓名： ____学号：____ 实验时间：

一、实验题目

个人网站建立与上传

二、实验目的

1．掌握建立网站的步骤和方法

2．学会上传网页及浏览网页

三、实验内容

1．制作自己的网站

2．上传网页

四、实验条件

1．实验设施：接入Internet的计算机

2.IE浏览、网页制作软件Frontpage 2000

五、实验记录

（一）制作自己的网站

1．创建新站点

单击“开始”按钮，在“开始”的下拉菜单中单击“程序”，弹出“Microsoft Frontpage”，单击列表框中的创建站点图标，输入保存新站点的文件夹，单击“确定”，即可创建一个新站点。

2．新建网页

打开站点，单击“新建”菜单，在“新建”的拉菜单中单击“网页”，弹出“新建”对话框，单击列表框中的创建空白网页图标，单击“确定”，即可创建一张新网页。

3．字幕的建立

先输入文本，然后选中文本，单击插入菜单，在下拉菜单中单击组件中的字幕命令，弹出字幕属性对话框，可对字幕进行设置，设置完成后单击“确定”就可完成字幕的设置。

4．插入图片

在网页中单击要插入图片的位置，单击插入菜单，在下拉菜单中单击图片中的“来自文件”命令，弹出图片对话框。在图片对话框中选择插入图片的方式，在选择图片单击“确定”就可插入图片。插入图片后可选中图片，对图片进行编辑。

5．表格的创建

单击“表格”菜单，在“表格”的下拉菜单中单击“手绘表格”，当鼠标指针变为一支笔的形状。在网页的适当位置拖动鼠标就可以绘制出自己需要的表格。同是利用表格工具可以对表格进行处理——清出、插入行或列，删除表格，合并表格，拆分表格，对齐表格，表格颜色，调整表格大小。

6．建立超链接

选中要超链接的对象并单击鼠标右键，选择超链接，选择要被超链接的对象。

（二）上传网页

（1）主页文件名必须是index.htm。图片文件和包含图片文件的网页不能使用中文名。

（2）登录Ftp://yy04-1:1234@192.168.0.201上传。

六、实验分析

1．网站

将大量网页放置在服务器上供人浏览，就构成了一个网站。网站并不是把网页简单地放在一起，而是通过超链接将网页有机地组合在一起，使网页之间形成一种逻辑关系，便于浏览。每个网站都有一个最基本的网页，称为主页。

2．网站发布

设计网站时，网站的所有文件都保存在自己的计算机上。发布网站就是把保存在自己的计算机上的网页放置到互联网的服务器上，供其他用户通过互联网访问。

七、结论

通过建立网页来管理网站的内容，进行网点操作。

这是一篇计算机网页设计与制作的实验报告。该试验目的在于通过本实验，使自己掌握建立网站的步骤和方法，学会上传网页及浏览网页。该实验报告条理清楚，格式规范齐全。

知识归纳

（一）实验报告概述

实验报告是在某项科研活动或专业学习中，实验者把实验的目的、方法、步骤、结果等，用简洁的语言写成书面报告。

实验报告兼有“实验”与“报告”两种性质，是实践环节的理性回归，是实验全过程的总结。通过写实验报告，可提高分析问题和解决问题的能力。整理实验报告应坚持科学的态度、实事求是的精神，所有实验数据以及观察到的现象必须如实记录，不能凭臆想推测加以修改。

实验报告的特点如下。

1．纪实性

实验报告是对实验过程和结果做客观、忠实的记录。必须排除一切主观因素，将实验中所积累的资料进行整理、归纳和分析，从而找出规律、得出结论，并报告给读者。

2．表述方式多样性

实验报告除采用叙述和说明的表达方式，还可配以图表、公式及算式来说明事物内在的联系及规律，使复杂的实验过程和实验装置简约、明晰地展现出来。

实验报告的类型，因科学实验的对象而异。如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日见繁多，但其格式大同小异，比较固定。实验报告必须在科学实验的基础上进行，它主要的用途在于帮助实验者不断积累研究资料、总结研究成果。

（二）实验报告的格式

有的实验报告采用事先设计好的表格，使用时只要逐项填写即可。

一般来说，一份标准的实验报告包括以下的内容。

1．实验标题

实验报告的标题要用最简练的语言揭示实验的对象，使读者一目了然。

标题一般是由研究对象和文体名称组成。如《计算机图形学实验报告》, “计算机图形学”是实验的研究对象，“实验报告”是文体名称。

2．实验日期、实验操作者（或者还有实验指导者）

实验报告要将参与实验的人员姓名、单位，按照主次顺序一一写明。如有实验指导者，也要列出。

3．实验目的

实验目的即要说明操作该实验是为了达到什么样的目的。

4．实验步骤

实验步骤是实验报告中最为重要的环节。要有条理、详细地记载实验操作的全过程。

这部分要写明依据何种原理、定律或操作方法进行实验，要写明经过哪几个步骤。还应该画出实验装置的结构示意图，再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。

5．实验结果

实验结果即根据实验过程中所见到的现象和测得的数据得出结论。

对于实验结果的表述，一般有三种方法。

（1）文字叙述

根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序并指明各项指标在时间上的关系。

（2）图表

用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。

（3）曲线图

应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。

在实验报告中，可任选其中一种方法或几种方法并用，以获得最佳效果。6．实验总结

可写上实验成功或失败的原因，实验后的心得体会、建议等。

（三）写作要求

写实验报告是一项非常严肃、认真的工作，要讲究科学性、准确性、求实性。在撰写过程中，常见错误有以下几种情况。

1．观察不细致，没有及时、准确、如实记录

在实验时，由于观察不细致，不认真，没有及时记录，结果不能准确或恰如其分地反映所发生的各种现象，不能实事求是地分析各种现象发生的原因。因此，在记录中，一定要看到什么，就记录什么，不能弄虚作假。为了印证一些实验现象而修改数据、假造实验现象等做法，都是不允许的。

2．说明不准确，或层次不清晰

例如，在化学实验中出现了沉淀物，但没有准确地说明是“晶体沉淀”，还是“无定形沉淀”，这就属于说明不准确。说明步骤中，有的说明没有按照操作顺序分条列出，结果出现层次不清晰、凌乱等问题。

3．没有尽量采用专用术语来说明事物

例如，“用棍子在混合物里转动”一语，应用专用术语“搅拌”较好，既可使文字简洁明了，又合乎实验的情况。

4．外文、符号、公式不准确，没有使用统一规定的名词和符号。

实训活动

1．结合教学实验，将实验情况及相关数据以报告的形式记录下来。

2．根据现有条件找一例科学实验进行对照实验，将自己实验结论与前人实验结论相比较，撰写一篇实验报告。 hrVSBjnEkun0yWEfvkOJoz2lDAmAJwn+KSZJ7h1BDwCIEaNOAB37lUmJpKTABEkK