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任务八
个人简历

能力要求

案例点评

[例文1]

个人简历

标题

个人基本资料

表明求职意向介绍学习经历

参与的社会实践活动

介绍获奖情况

个人的自我评价

这是一份表格式的求职简历。以简洁明了的语言介绍自己的基本情况、主要经历以及求职意向。

[例文2]

个人简历

标题

一、个人资料

条文并列式

首先是自然情况介绍

姓名:

性别:

年龄:

民族:

籍贯:

政治面貌:

学历:

系别:

专业:

健康状况:

二、知识结构

主修课:××、××、××、××等

知识技能

专业课程:××、××、××、××等

选修课:××、××、××、××等

实习:六个月

三、专业技能

接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在××、××等领域有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。

四、外语水平

2008年通过国家大学英语四级考试。2009年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。

外语和计算机水平

五、计算机水平

熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网基本操作,掌握Fortran、Quick-Basic、C等语言。

社会工作

六、主要社会工作

中学:班长、校学生会主席、校足球队队长。

大学:班长、系学生会主席、校足球队队长,校国旗班班长。

七、兴趣与特长

① 喜爱文体活动、热爱自然科学。

兴趣与特长,这部分内容可简要概括,不需要这么长

② 小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练,参加过多次重大演出。

③ 中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。

④ 喜爱足球运动,曾担任中学校队、大学系校队队长,并率队参加多次比赛。曾获××市足球联赛(中学组)“最佳射手”称号并参加过98嘉士伯××市大学生足球联赛。

八、个人荣誉

中学:优秀学生。优秀团员、三好学生、优秀干部。×××英语竞赛三等奖。

个人荣誉,要挑主要的写

大学:2006年校优秀学生干部、2008年三等奖学金、2007年二等奖学金。

九、主要优点

优缺点,要客观,不能夸张

① 有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力。在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。

② 有较强的语言表达能力。从小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

③ 有较强的团队精神。在同学中,有良好的人际关系,有较高的威信,善于协同“作战。”

十、自我评价

活泼开朗、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、勇于迎接新挑战。

十一、求职意向

对求职的岗位要做一些描述,这样对用人单位录用你有帮助联系方式不可或缺

可胜任应用××××及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。

十二、联系方式

联系电话:0731-12345678 手机:13801234567

联系地址:××市××区××大道××号 邮编:513024

E-mail Address: 321@sohu.com

附件:略

这是一份实用型文字式个人简历,简历的内容要素齐全,重点突出,让用人单位能够一目了然地掌握情况。

知识归纳

(一)简历的概念

简历是对自己的生活经历,包括学历、工作经历等,有选择、有重点地加以概括叙述的一种应用文。

简历的内容有很强的目的性。如果是求职,重点应放在学历、专业特长、能力业绩上;如果是晋升职称,重点应放在任现职以来所达到的科研水平、工作实绩能力上,突出个人贡献、展示取得的成果,写出特色。

(二)简历的格式

个人的简历写法不必要千篇一律,都采用一样的格式。但不管如何布局安排,都要层次分明、简洁明了,突出重点。下面主要以求职简历为例。

1.标题

个人简历多用“个人简历”“求职简历”作标题。

2.正文

个人简历的正文都应该包括:“本人基本情况”“个人履历”“本人的学习经历”“本人的实践、工作经历”“本人的能力、性格评价”等基本要素。

(1)“本人基本情况”

“本人基本情况”包括姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等。一般来说,本人基本情况的介绍越详细越好,但也没有必要画蛇添足,一个内容要素用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就够了。

(2)“个人履历”

“个人履历”主要是个人从大学阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历,应该前后年月相接。

(3)“本人的学习经历”

“本人的学习经历”主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩,尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到(如果用人单位对你的大学成绩感兴趣,可以提供给他全面的成绩单,而用不着在求职简历中过多描述这些东西),要突出重点,有针对性,让用人单位感到你的学历、知识结构与其招聘条件相吻合。

(4)“本人的实践、工作经历”

“本人的实践、工作经历”主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务,在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生,突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。

(5)“本人的能力、性格评价”

“本人的能力、性格评价”要恰如其分,尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上,“本人的学习经历”“本人的实践、工作经历”同样在印证个人的能力、性格,因此,前后一定要相互照应。

(6)“求职意向”

“求职意向”应该简短清晰,主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。

(7)“联系方式与备注”

“联系方式”一定要清楚地表明怎样才能找到你,包括区号、电话号码、手机号、电子邮件地址。

(三)写作要求

① 首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。把它们详细地写出来,会有说服力。

② 简历切忌过长,应尽量浓缩在3页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

③ 简历上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。

④ 和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。

⑤ 不要写对申请职位无用的东西,切记!

实训活动

找一家可以接受学生课余兼职的单位去求职。请根据招工单位的具体要求,为自己拟写一封求职信,并附上个人简历。 sMusECoADm1wM/ThT4ZN/ukw2xdS7VeSRsBlEccoQs+PMzLQHzd35OAERnbQrFb1

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