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学习是每个孩子的天职，但如今的孩子学习压力都很大。如何让孩子快乐学习，由“要孩子学习”到“孩子要学习”，是很多父母都感到头疼的事情。有调查显示，只有6%的孩子感觉学习是件快乐的事情；而94%的孩子则认为学习是让人心烦和不快乐的事，他们所希望的就是放假休息，或者是上电脑课、体育课。面对这种现象，有不少父母牢骚满腹，甚至强迫孩子学习；孩子们也对父母的管束感到非常不满，这种现象确实值得父母们深思。那么，做父母的该如何引导孩子爱上学习呢？
父母常说，孩子对学习没有兴趣，就是对玩感兴趣。原因很简单，因为玩能满足孩子的好奇心，满足她的求知欲。所以要想让孩子对学习感兴趣，就要激发孩子的好奇心。
一般而言，女孩愿意与父母交流，也愿意提问题，可以说，女孩从小到大都是在提问、学习、解答的过程中获得知识的。对于孩子的“十万个为什么”，父母们要耐心解答。因为这些问题恰恰是孩子求知欲的萌芽，孩子的学习兴趣正是从探索这些“为什么”培养起来的。面对孩子一个接一个的问题，父母除了耐心地解释外，最好引导孩子从书中学，如读《十万个为什么》，若孩子喜欢听故事，就不妨开个家庭故事会，父母和孩子一起读故事，会更好地调动女孩的积极性。
女孩自尊心强，最喜欢听到父母的赞扬。父母要充满热情地鼓励孩子在学习中的每一个进步，以避免孩子的兴趣遭到破坏。
一位妈妈为了从小培养孩子的兴趣，让自己两岁半的女儿学画画，可当妈妈看到女儿把小鸟画成了个大黑疙瘩时，就忍不住说孩子“太笨了！画的是什么呀？”结果孩子再也不愿意画画了。
父母这样的态度是对孩子学习积极性的最大打击，其结果可能让孩子从此失去学习的兴趣。
在培养孩子的学习兴趣方面，孩子小的时候，父母不要把标准定得太高，不要过分期待孩子掌握了哪些知识，在这个时期还是要以培养孩子的兴趣和心理素质为主，不要在乎她认识了多少字、会背多少首唐诗、画的画有多么好。只要孩子有兴趣，她就会用心去学。当孩子做得好时，父母应适时表扬；当孩子做得不好时，要先发现孩子有进步的地方，然后再鼓励她们。孩子得到鼓励，会增加愉快的感受，这种快乐积累多了，便会产生对学习的持久兴趣。
如果孩子暂时对课内学习不感兴趣，但对课外活动兴趣浓厚，或对某些学科感兴趣，而对某些学科不感兴趣，父母要引导孩子对某些活动、事物感兴趣，同时又要把孩子感兴趣的和不感兴趣的活动、事物联系起来，实现兴趣的转移。如孩子喜欢打球，而对写作文很头疼，父母可以允许孩子在能完成作业、不影响学习的情况下打球；要求孩子把她打得最精彩的一场球写下来，以提高她对写作的兴趣和能力；让孩子阅读并谈论一些打球的经验体会的文章，来提高阅读能力和理解能力。
让孩子爱上学习，就要让孩子把获得新知识当成一种需要，让孩子获得成就感，从而激发她的学习欲望，由“要孩子学习”变为“孩子要学习”，改被动学习为主动学习，这样，孩子才能慢慢地爱上学习。