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第三节

作文分类知多少?

如果亲看过其他的六级参考书的话,那么你肯定被里面五花八门的作文分类搞晕过,心里肯定还会抱怨:“不就写个六级作文么,至于搞出这么多有的没有的分类么?!”当然这不是亲一个人的疑问,智鸣哥当年上大学买参考书的时候就一直有这样的一个疑问:“为什么文章分类总是给人很凌乱的感觉,杂而无章、乱而无序?”所以学习写作的时候总是看得一头雾水,根本就看不出不同类型作文的区别。如果你也曾经出现过和智鸣哥一样的问题,那么亲就有必要好好地理清楚到底现有的六级作文的分类标准有哪些。只有厘清楚了作文的分类,在学习如何写作文的时候才能够得心应手,才能更有针对性地进行准备。

我们经常见到的六级作文分类标准有很多,但是对大家来说最有意义的,也是最有指导性的就两种:一个是文章体裁,另一个是出题形式。按照这两种分类标准,六级作文可以有两种完全不同的分类。

按照文章体裁进行分类,六级作文可以分为议论文、说明文、记叙文、应用文。

按照出题形式进行分类,则六级作文可以分为提纲作文、图表作文、图画作文、情景作文,以上这四种作文是六级考试大纲中明确要求会考查到的出题形式。除此四种出题形式,还有谚语作文、段首句作文、命题作文、半命题作文、关键词作文以及缩写(扩写)和摘要。面对这么多个作文类别,只有准确地把握每一种作文的写作方法,我们才能在六级写作中采取更有针对性的应对策略,从而写出符合题目要求的高分作文。

接下来我们详细看一看以上提到的作文分别都长什么样。

一、按照文章体裁分类

1.议论文

所谓议论文就是指对某一现象进行分析、评论,并提出自己的观点、立场的文体。其目的就为了通过自己的议论说服读者。听起来有些许抽象,但是大家对这种问题并不陌生。对于几乎所有的学生来说,曾经的高考语文作文考得最多的就是议论文。而在六级写作中,议论文也是极为常见的。

议论文包括论题、论点、论据、论证。论点可以有中心论点和分论点之分。

在我们六级写作的议论文中,由于时间和字数都有明确的限制,在段落数量的选择上多采取三段论:

作文的第一段写出文章的论题,即全文的主题句。

第二段也就是文章的主体段部分,会提出分论点进行论述。在主体段部分,要求分论点之间的关系是完全平行的,不能是包含与被包含的关系。在主体段的分论点之后必须要有论据进行支撑,否则只提分论点而没有论据进行论证的话,写出来的作文是没有说服力的,论证的效果也是非常差的。更何况没有论证过程的作文的结构也是不合理的,所以大家一定要注意议论文第二段的论证过程。

作文的第三段我们一般会先提出针对某一现象的观点,然后就自己的观点进行简单的展开论述。

根据上面总结的内容,我们可以提炼出一个议论文的脉络框架供大家学习和参考。脉络框架如下:

当然,很多时候如果大家在第二段写作的时候提不出三个分论点,也可以提取出两个分论点,也就是只需要写出“分论点① ”和“分论点② ”并加上各自的论证过程。

结构特点 :分析现象+个人观点

关键词 : 说服性

考频 : ★★★★★

重要性 : ★★★★★

例题1 】 2009年6月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled On the Importance of a Name. You should write at least 150 words following the outline given below.

1.有人说名字或名称很重要

2.也有人觉得名字或名称无关紧要

3.我认为……

例题2 】 2008年12月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled How to Improve Student's Mental Health ? You should write at least 150 words following the outline given below.

1.大学生的心理健康十分重要

2.为此,学校可以……

3.我们自己应当……

2.说明文

所谓说明文,指的是对某一事物的特征、功能、本质等方面进行客观的介绍和解释。在目前的六级写作中出现的频率也非常高,和议论文一起是六级写作中最常考的两大体裁。目前,经常还会出现将两种体裁的作文结合在一起进行考查的情况。说明文不像议论文那样需要通过大量的论证,以说服读者为目的。说明文重在通过对事物、道理的客观阐述,以向读者传递信息为己任。这两种文体最显著性的区别在于,议论文会提出个人观点并要求说服读者;而说明文可以提出个人观点,但不拘泥于能否说服读者,而在于揭示事物本质属性,传递相应的信息。

结构特点 :说明 “是什么” +说明“为什么” (+ 说明“如何做”)

关键词 : 揭示事物本质属性

考频 : ★★★★

重要性 : ★★★★★

例题1 】 2009年12月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should Parents Send Their Kids to Art Classes? You should write at least 150 words following the outline given below.

1.现在有不少家长送孩子参加各种艺术班

2.对这种做法有人表示支持,也有人并不赞成

3.我认为……

例题2 】 2007年12月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Digital Age. You should write at least 150 words following the outline given below.

1.如今数字化产品得到越来越广泛的使用,例如……

2.数字化产品的使用对人们工作、学习和生活产生的影响

3.记叙文

@_@温馨提示: 截至目前, 六级写作中还从来没有考过记叙文。 当然, 我们不能排除以后不考的可能。 所以此部分建议大家做到一般性掌握即可。

所谓记叙文是指通过记叙或叙述的方式来描写人或事物。而在作文考试中经常出现的记叙文都会给出特定情境,要求考生在规定的情景、身份下进行写作。在这种情况下,我们会发现记叙的内容一般都发生在过去,所以亲们一定要注意时态选取的问题,要以过去相应的时态为准,如一般过去式、过去完成时等。

记叙文按照写作顺序来分可以分为:顺序、插叙、倒叙。这三种叙述顺序相信大家在中学语文课中或多或少接触过:顺序是按照时间或地点的先后改变为依据;插叙是在顺序的过程中按照写作的需要插入一段叙述内容;倒叙是先将某个事件中的某一部分或是结局放置在文章的开头部分,然后再按照顺序进行叙述。纵观各种叙述的顺序,结合六级作文的要求和特点,建议大家在目前的六级写作中最好采取顺序的写作方式,也就是按照事件发展的时间顺序或者按照时间发生地点转化的顺序进行写作,因为这样不仅简单易写,写出来的作文更可以达到脉络清晰的效果,这正好符合六级评分标准对作文的要求。

在按照顺序进行写作的时候,亲们还要明确记叙文中很重要的写作思维逻辑,即写记叙文常用到的思考过程,我们习惯性地把这些需要在记叙文中详细论述的内容简称“5W”原则。这里的“5W”分别指的是“时间”(when)、“地点”(where)、“人物”(who)、“事件”(what)、“原因”(why)。通常如果文章想继续深入的话,还可以在最后加上“如何做”(how)。当大家将“5W”和一个“How”的写作模式变成一种习惯之后,那么记叙文对我们来说就是小菜一碟(a piece of cake)。

结构特点 : “5W” (+ “How”)

关键词 : 脉络清晰

考频 : 无

重要性 : ★

4.应用文

所谓应用文,指的是日常生活、学习、工作中用来交流信息、处理事务、解决问题的实用性文体。应用文不强调语言的华丽,而着重强调写作的实用性,所以为了能够使文章内容清晰明确,不同的应用文会有特定的格式要求。

根据大纲要求以及以往的六级写作真题,最常见的应用文包括书信、通知等。总体来说应用文的考查频率低于前面提到的议论文和说明文。

但是值得注意的是,应用文的考查主要出现在2005年六级改分制以前,2000年到2005年也仅考过四次应用文:三次为书信,一次为通知。2005年以后的六级写作还没有考查过应用文的写法。

结构特点 : 开头语 +正文+结束语

关键词 : 格式固定,强调实用性

考频 : ★★

重要性 : ★★

例题1 】 2005年1月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an open letter on behalf of theStudent's Union asking people to give help to a student who is seriously ill. You should write at least 150 words following the outline given below.

1.对病人的简单介绍:目前的病情和家庭情况

2.目前的困难:无法承担医疗费用,需要护理

3.希望捐助;联系方式

例题2 】 2004年6月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to the editor of a newspaper complaining about the poor service of a bookstore. You should write at least 150 words according to the outline given below in Chinese

设想你买了一本英文词典,发现有这样那样的问题,书店的服务态度又不好,因此给报社编辑写信。信中必须包括以下内容:

1.事情的起因

2.与书店交涉的经过

3.呼吁服务行业必须提高质量

二、按照六级作文的题型分类

在实际写作过程中,我们很少会按照体裁对所写作文进行分类。只有碰到应用文的时候,我们才会思考一下这种书信或者通知的格式应该怎么写,其余的说明文和议论文等我们很少会在看到作文的时候思考到底是哪一种体裁的作文。但是我们经常会从出题方式上看文章的特点,比如到底有没有提纲提示?提纲是中文的还是英文的?如果没有提纲提示,那么有没有假定的某种情景?是出了一个抽象的图画还是一个看不懂的图标?这些或许才是我们在看到一个六级写作题目时真正会思考的内容,而这些提到的不同的出题方式其实就对应着不同的题型。通过对六级历年真题的总结,以及结合目前六级考试的最新动态,这部分给大家总结出了针对现行六级写作考试最具有指导性的题型分类。这些题型分类的考频是从以往的真题中统计出来的,但是重要性是针对现在的六级改革的倾向来评判的,所以会出现考频很低但是重要性评估很高的情况,这一点注意一下即可。

我们按照题型进行分类的意义在于可以帮助大家在考场上能够快速辨认出所考作文的特点,并根据不同题型作文的要求更准确地、有针对性地进行写作。

接下来我们一起来看看六级写作常考的题型有哪些。

1.提纲作文

提纲作文,顾名思义就是在题干中会出现两条或三条写作提示的题型。虽说提纲作文可以分为中文提纲作文和英文提纲作文两种,但是在六级中还没有出现过英文提纲作文。所以我们一般提到的都是指中文提纲作文。而从2000年1月算起,截止到2013年12月的六级考试中,写作题目总共30个,其中提纲作文考查的数量就达到了17次之多。由此可见,提纲作文无疑是目前最重要、考频最高的题型。

提纲作文大多数情况都会给出三点写作提示,往往这三点写作提示可以直接对应到作文的一二三段,使作文构成符合英文写作习惯的“总-分-总”结构。但少数情况会只给出两点提示。这个时候就要求我们根据“总-分-总”的文章结构要求仔细鉴别一下,还需要在哪里加上什么样的写作内容,从而使作文结构变得完整。这里我们先简单了解一下,对提纲作文有个大致的印象,在后面会进一步仔细讲解提纲作文的写作方法。

考频 : ★★★★★

重要性 : ★★★★★

例题1 】 2007年6月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed ? You should write at least 150 words following the outline given below.

1.有人做好事期望得到回报

2.有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报

3.我的观点

例题2 】 2006年12月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Celebration of Western Festivals. You should write at least 150 words following the outline given below.

1.现在国内有不少人喜欢过西方的某些节日

2.产生这种现象的原因

3.这种现象可能带来的影响

2.图画作文

图画作文和图表作文类似,都是题目中并没有明显的提纲提示,只不过图画作文是通过图画的方式向考生传递写作内容。在六级中考频较低,第一次出现图画作文是2012年6月,且仅此一次。在2013年8月的六级改革中,考官给出的样卷中写作虽说是图画作文,但2013年12月真题却是谚语作文为主。这就不得不让我们注意。虽说以后可能会适当地增加图画作文的考频,但是迄今还未成为考试趋势。所以亲们可以适当练习一下图画作文。

考频 : ★

重要性 : ★★

例题 】 2012年6月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Impact of the Internet on Interpersonal Communication. You should write at least 150 words but no more than 200 words.

3.图表作文

图表作文是指题目中并没有明显的提纲提示,而仅仅通过图表向考生传递写作内容的出题方式。图表作文曾经在六级写作中经常出现,近些年出现的频率明显降低。最近的一次图表作文还是2006年6月的考题《 Traveling Abroad 》。鉴于此题型有较强的实用性,建议大家要熟练掌握。

考频 : ★★★

重要性 : ★★★★

例题 】 2006年6月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Traveling Abroad. You should write at least 150 words based on the chart and the outline given below.

Number of people in City X traveling abroad in 1995, 2000 and 2005

1.近十年来X市有越来越多的人选择出境旅游

2.出现这种现象的原因

3.这种现象可能产生的影响

4.情景作文

情景作文,从名字上看很容易理解,就是指考官会规定出比较明确的写作者身份、事件、情境、场景等外在因素,要求考生根据已设定好的情景进行写作的出题方式。从体裁上看,情景作文一般会以应用文或记叙文的形式进行考查。从考频来看,情景作文的考查并不像2005年以前那样频繁且以应用文中的书信写作为主要考查方式。2005年以后还没有考查过此题型。这种考频上的动态值得大家注意。

考频 : ★★★

重要性 : ★★

例题1 】 2001年6月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter. Suppose you are Zhang Ying. Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long holiday. You should write at least 100 words according to the suggestions given below in Chinese:

1.表示欢迎

2.提出对假期安排的建议

3.提醒应注意的事项

例题2 】 2002年1月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus. You should write at least 100 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:

假设你是李明,请你就本校食堂的状况给校长写一封信,内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等,可以是表扬,可以是批评意见,也可以兼而有之。

5.谚语作文

谚语作文是指给出某一题目,要求考生通过分析、评论某一谚语或名人名言,围绕着题目展开论述的题型。谚语作文在六级考试中是比较常见的题型。就考频而言,近十年来考过四次,第一次出现在2011年12月。值得注意的是,从2011年12月到2013年12月的五次六级考试中,有四次为谚语作文。这就告诉我们,高频率考查谚语作文是近三年来比较稳定的趋势。所以大家在准备六级作文的时候一定要对谚语作文给予充分的重视。当然,并不是说最近考得频率很高就一定一直考谚语作文,所以大家在准备这一重点题型之余,不能忽视其他题型的学习。

考频 : ★★★

重要性 : ★★★★★

例题1 】 2013年12月六级写作真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay on happiness by referring to the saying “Happiness is not the absence of problems, but the ability to deal with them”. You can cite examples to illustrate your point and then explain how you can develop your ability to deal with problems and be happy. You should write at least 150 words but no more than 200 words.

例题2 】 2013年6月六级写作真题

Directions: For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay commenting on the remark A Smile Is the Shortest Distance between Two People. You may cite some examples to support your view. You should write at least 150 words but no more than 200 words. /7+cgBYUVAClgX5vUNVQbNIE0JtRSVuzXV+owxKtyyDYrqtxaWWLfbt2bLZIwbFC

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