本书为全国教育科学规划领导小组学科规划组评审，全国教育科学规划领导小组审批的国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学重大（重点）招标项目“民族地区依法实施双语教育政策和模式研究”（课题批准号：AMA150011）的成果。 KavR9qPZHp/zfFlQT4Ca2E4oFFMGN3O0eB9GtW+IpQp1/oz2S7E7BaJFbUn9gl9w
