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初中教育和初中阶段教育在校生数量继续保持下降趋势，小学数量、毕业生数量继续减少。2015年全市小学有353所，比上年减少142所；有小学教学点338个，比上年增加141个。小学招生30182人，比上年增加2796人；小学在校生184888人，比上年增加1213人；小学毕业生28479人，比上年减少4199人。小学适龄儿童入学率达到100%；小学毕业生升学率为100.68%，比上年增加6.68个百分点。由于学龄人口逐渐减少，初中升学率稍有下降。2015年，通辽市有初中110所，招生28285人，比上年减少3416人；在校生89834人，比上年减少3899人；毕业生30332人，比上年增加163人。初中毕业生升学率为83.02%，比上年减少1.79个百分点。
中小学教师队伍建设方面。2015年，全市专任教师有15048人，比上年减少了1124人。小学专任教师学历合格率为100%，比上年提高0.21个百分点；小学专任教师中具有专科及以上学历的13764人，占小学专任教师总数的91.47%，比上年提高2.87个百分点。小学生师比为12.29∶1。初中专任教师有7504人，比上年减少268人，初中专任教师学历合格率为100%，比上年提高了0.65个百分点。初中专任教师中具有本科及以上学历的5835人，占初中专任教师总数的77.76%，比上年提高0.43个百分点。初中生师比为11.97∶1。中小学专任教师合格率及生师比见表3-1、表3-2。
表3-1 2014、2015年通辽市中小学教师学历合格率
表3-2 2014、2015年通辽市中小学生师比（以教师为1）
从中小学办学条件方面来看，2015年，义务教育阶段中小学校舍建筑面积280.41万平方米。其中，小学校舍面积158.82万平方米，生均8.59平方米，比上年增加0.65平方米；初中校舍面积121.59万平方米，生均13.53平方米，比上年增加1.6平方米。
表3-3 2015年通辽市中小学办学条件指标
2015年，小学在校生平均规模由上年的371人增加到524人。初中大班额、超大班额现象明显好转，但比例仍然偏高。2015年，全市普通初中班数共1926个，其中55～65人的大班204个，与上年相等，占总班数的10.59%；66人以上的超大班97个，比上年减少93个，占总班数的5.04%。在大班、超大班中，城区大班占40.19%，超大班占59.79%；乡村初中55人以上大班只有1个，超大班、大班主要集中在城市、县镇初中，城区、县镇超大班、大班现象比较突出。
2015年全市高中阶段教育（包括普通高中、职业高中、普通中专、成人中专，未含技工学校）共有学校52所，2015年招生30602人，比上年增加了3425人，在校学生82604人，比上年增加了1843人。
普通高中教育规模发展平稳，呈上升态势。2015年全市共有普通高中26所，招生22664人，比上年减少167人。在校学生66522人，比上年增加了1709人。教职工5691人，专任教师4325人，比上年减少15人，生师比为15.38∶1。专任教师学历合格率为98.24%，与上年相等。教师中具有研究生学历的239人，占教师总数的5.52%。
高中阶段职业教育在校生、招生、毕业生继续减少。2015年，全市高中阶段职业教育（包括职业高中、普通中专、成人中专、职业学院辐射中专班，未含技工学校）招生7938人，比上年增加3592人；在校生16082人，比上年增加134人，占高中阶段教育人数的19.46%，同口径比上年下降了0.28个百分点。
表3-4 2015年通辽市普通高中、职业高中办学主要指标
内蒙古自治区民族学校的双语教学主要有一类模式（以蒙语授课为主，加授汉语）和二类模式（以汉语授课为主，加授蒙语），通辽市各级各类民族学校则主要开展一类模式的双语教学，纯蒙语授课、三语教学、蒙汉兼通。调研组通过对通辽市五所民族学校的实地调研发现，各所学校均可开齐开足国家要求的课程，并采用民族语言授课，切实做到学好蒙语，兼顾汉语、外语。“新课改”实施以来，通辽市各民族学校均认真贯彻落实了“新课改”的要求，并不断提高课改的成果，以学生为主体，以老师为主导，学生自学能力不断加强。
在民族教育方面，据统计，全市共有各级各类民族学校263所，其中：幼儿园128所、小学95所、初中27所、高中9所、职业高中4所。同上年比，幼儿园增加15所，小学减少16所，初中增加1所。全市中小学少数民族在校学生257797人，学习使用少数民族语言文字的中小学在校生有77389人，其中幼儿园12294人、小学34698人、初中16117人、高中13923人、职高357人。全市各级各类学校的教师中，少数民族教职工24431人、专任教师19284人，其中蒙古语授课学校教职工10626人、专任教师7838人。蒙古语授课学校教职工、专任教师按办学类型分：小学教职工5129人、专任教师3672人，初中教职工2210人、专任教师1635人，高中教职工1429人、专任教师1285人，职业高中教职工135人、专任教师82人，幼儿园教职工1723人、专任教师1164人。少数民族教职工占全市教职工总数的58.43%，少数民族专任教师占全市专任教师的59.09%。2015年，全市中小学蒙古语授课专任教师学历合格率：幼儿园100%、小学100%、初中99.76%、高中98.44%、职业高中92.68%，和上年比初中下降0.18个百分点、高中提高0.08个百分点、职业高中提高2.44个百分点。