考试的目的就是要让没有被掌握的知识点暴露出来。认真对待做过的每一套考卷,弄懂每一个题目,就能很好地掌握所学的知识;在分析试卷的同时,也能摸出高考出题的规律,并总结出适合自己的应试技巧,把握高考的主动权。
高考结束后,我帮女儿整理她用过的那些资料,看到许多她做过的试卷。我随手翻了翻,发现几乎每套卷子都有用笔描过的痕迹,有的竟然用几种颜色的笔标注过。她说,她高三时把考试卷子当作复习资料的一部分,来回翻看,所以便有了那些记号。
非常高兴女儿到高三的时候能沿用我以前教给她的这个方法,并收到了好的效果。事实上,在女儿从小的学习中,我就一直鼓励她用这种方法。每次考完试,我都不太关注卷面右上角的那个数字,而是让女儿认真分析试卷,把考场上蒙对的题目和做错的题目摘出来,研究问题出在哪里,并把这些题目整理到错题本上。
一直以来,我还告诉女儿不要把考过的试卷丢掉,包括单元测试、月考的试卷。高一、高二的时候,每次期中和期末考试之前,她除了复习课本上的内容之外,还会把之前做过的卷子重新翻一遍,并且重点复习错过的题目。
高三,学校几乎每周都要组织统练,每天老师发的作业也是从不同渠道收集整理来的试卷。女儿因为养成了习惯,总是把做过的卷子分科整理在不同的透明塑料文件夹里收起来。平时跟着老师复习,考试前就专门抽出时间翻阅这些试卷,尤其是认真对待那些没有做对的题目。
高三阶段的每一次考试,都可以说是高考的一次练兵,尤其是到了最后阶段,应该说老师让学生做的每一套考题都会覆盖高考的知识点。更何况,孩子所做的题目里,还有大量历年的高考真题。因此我觉得,孩子只要认真对待所做过的每一套考卷,对于自己没有把握的或者不会的每一个题目,通过自己认真读课本或者在老师的帮助下,做到融会贯通,这样,一段时间下来,所学的知识也就慢慢掌握了。而且,认真分析和研究高考真题,不仅能很好地掌握所学的知识,还能让孩子自觉或不自觉地发现高考出题的规律,并通过自己的总结,掌握一些应试技巧。如此时间长了,就能很好地把握考场上的做题速度,并合理安排各个题目占用的时间,不至于到时候出现做不完的情况。
老师是一样的,复习的节奏也是一样的,为什么有的孩子就学得非常好,有的孩子就学得稀里糊涂?这一定跟孩子各自的学习方法有关系。也许别的孩子还有更好的学习方法,但我总感觉,对于应试来说,认真对待每次的考试卷子,是个不错的方法。
每一次考试都可以说是“火力侦察”,目的就是要让那些没有被掌握的知识点暴露出来,然后有针对性地复习。前一次考试就是后一次考试的镜子,认真分析总结,扬长补短,下一次考试必然会有进步。
如果说试卷是不错的复习资料的话,那么试卷上的那些错题就是提高成绩的突破口。做好每一套试题,做对每一道错题,定能取得考试的好成绩。
这个方法在别的孩子身上也得到过验证。
2010年3月,我去郑州出差,同行的一位朋友说她弟弟6月份就要高考了,却还在为成绩如何提高而犯愁。我问了问大致的情况,她说她弟弟的底子本来不差,就是高三综合复习的时候摸不着路子了。
我说:“你弟弟现在肯定每天都在做老师发的卷子吧?”
她说:“可不是吗,我春节回家的时候,看他每天都在做卷子,做得都快吐了。”
我说:“那就对了,每个参加高考的学生都会大量做卷子。但是你要告诉他认真对待每一套卷子,把所做的卷子里的每一个问题都弄得清清楚楚,不图量多,但一定严把质量关。你想想,要是他在这几个月里每一科都认真做50套卷子,我估计所有的知识点他就都掌握了,高考能考不好吗?”
那位朋友非常认同我的建议,立即打电话把这个方法告诉了她弟弟。据说她弟弟听了非常兴奋,觉得找到了突破口,后来用这个方法学习,成绩提高不少。
看样子,认真做好每一套考卷,是个不错的复习方法呢。