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动词就是用来形容或表示各类动作及状态的词。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作可使用不定式，动名词，并列连词，从属连词或增加子句等方法。英语动词是句子的核心，它既决定着句子意思的表达，同时又决定着句子的语法结构。
1） 根据动词的组成形式，可分为3类：
① 单字词
The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.
英语里有许多短语动词和动词短语。
② 短语动词
动词加小品词构成的起动词作用的短语叫短语动词。
Turn off the radio.
把收音机关上。
Students should learn to look up new words in dictionaries.
学生们应该学会用字典查生词。
短语动词的构成基本有下列几种形式：
动词 + 副词→find out
动词 + 介词→look into
动词 + 副词 + 介词→look forward to
注 构成短语动词的副词和介词统称为小品词。
③ 动词短语
动词和介词或副词的习惯搭配。
The young ought to take care of the old.
年轻人应照料老人。
2） 根据其在句中的功能，动词可分为4类：
① 系动词 ② 情态动词 ③ 助动词 ④ 实义动词
系动词也叫连系动词，有些不具词义，有些具有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构，来说明主语的状况，性质，特征等情况。
注 有些系动词也可以作实义动词，单独作谓语，例如：
The bottle of apple juice you bought yesterday tastes quite unique.
你昨天买的苹果汁尝起来挺独特的。
（taste在此句中作系动词，后面接形容词，不能使用进行时）
My grandfather is tasting this bottle of wine.
我外公正在品尝这瓶酒呢。
（taste在此句中作实义动词，后面接副词作状语，可以使用进行时）
1） 状态系动词be （am/is/are） 用来表示主语的性质或是状态。
My grandmother is an old retired worker.
我外婆是一名退休老工人。
Those pictures are very beautiful.
那些图画非常漂亮。
2） 持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, stand等。
He always keeps silent at meeting.
开会时他总是保持沉默。
This matter rests a mystery.
此事仍是一个谜。
3） 变化系动词用来表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run等。
He became mad after that.
自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time.
她没多长时间就富了。
4） 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste等。
This kind of cloth feels very soft.
这种布摸起来很软。
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香。
5） 表像系动词用来表示“看起来像……”，主要有seem, appear, look等。
He looks very tired.
他看起来很累。
He seems （to be） very sad.
他看起来很伤心。
6） 终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, turn out，表达“证实”，“变成”之意。The rumor proved false.
这谣言证实有假。
The search proved difficult.
搜查证实很难。
His plan turned out a success.
他的计划终于成功了。（turn out表示终止性结果）
7） 最主要的连系动词是be （am/is/are）。其他常用的连系动词还有：seem 似乎，look 看起来，appear好像，become 变成，keep 保持，get 成为。
He is a good teacher.
他是一位好教师。
The flower smells good.
这花很好闻。
情态动词是指表示说话人的语气或者情态的动词。情态动词没有人称和数的变化，在句中不能单独作谓语，必须和后面的动词原形合用。
情态动词的否定形式，可以直接在后面加not。
情态动词的一般疑问句形式，可以直接把情态动词提到句首，句中的其他成分不变，并且在句末加问号。
常用的情态动词有：
can（能，会）例如：
We can be there on time tomorrow.
我们明天能按时去那儿。
may（可以）例如：
May I have your name?
我能知道你的名字吗？
must（必须）例如：
You must do your homework.
你必须写作业。
need（需要）例如：
Need you go so soon?
你需要走这么早吗？
should（应该）例如：
You should go home now.
你现在应该回家了。
助动词是指用来帮助主要动词完成语法功能的动词。
助动词本身没有意义，不能单独作谓语。它们可以在句中与实义动词一起构成一般疑问句，否定句，进行时态，完成时态和将来时态等。而被协助的动词称做主要动词。有时候，情态动词也可以视为助动词。
最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would。
He doesn't like English.
他不喜欢英语。（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）
1） 基本助动词
基本助动词只有3个：be, do, have，它们没有词汇意义，只有语法作用。如协助构成进行时，完成时，被动态，否定句，疑问句等。
① be作为助动词，主要用于构成进行时。
The boys are playing basketball.
男孩们正在打篮球。
My sister will be arriving in America tomorrow morning.
我妹妹将于明天早上抵达美国。
② do通常协助主要动词构成否定句，或是一般疑问句。
Do you want to come with me?
你想和我一起去吗？
I don't want to share my secrets with anybody.
我不想让任何人知道我的秘密。
③ have作为助动词，主要用于构成完成时态。
He has just finished his task.
他刚刚完成任务。
My boss has gone to Beijing.
我老板去北京了。
2） 助动词可以协助主要动词，有以下作用：
① 表示时态。
My parents are discussing this issue now.
我父母正在讨论这件事呢。
English is becoming more and more important nowadays.
如今英语变得越来越重要了。
② 表示语态。
The glass was broken by Susan.
杯子是苏珊打破的。
English is taught through the world.
世界各地都教英语。
③ 构成疑问句。
Do you like college life?
你喜欢大学生活吗？
Did you study English before you came here?
你来这儿之前学过英语吗？
④ 与否定副词not合用，构成否定句。
My father doesn't like to express his feeling in public.
我父亲不喜欢在公众面前表达自己的感情。
⑤ 加强语气。
Do come to the party tomorrow evening.
明天晚上一定要来参加晚会。
Just believe me; I do love you.
请相信我，我真的爱你。
3） 半助动词
在功能上介于主要动词和助动词之间的一类结构，称为半助动词。常见的半助动词有be aboutto, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等。
4） 情态助动词
情态助动词包括will （would），shall （should），can （could），may （might），must, need, dare, ought to, used to, had better等，其后接动词原形。情态助动词不受主语的人称和数的限制。
He used to be a teacher.
他过去是一名教师。
You ought to write to the mayor.
您应该给市长写信。
注 两个情态助动词不能连用。例如：
(×）He will can finish it.
他将能够及时完成此事。
实义动词意思完整，能独立用作谓语。实义动词又分为及物动词和不及物动词。
1） 及物动词概念
所谓“及物”，就是主体把动作传达到客体上。换句话说，也就是指后面需要使用宾语，以使其意义完整。及物动词的特征就是本身意义不完整，其后加上宾语才能表达完整的意思。及物动词的宾语既可以是人，也可以是物。
That dog makes the boy happy.
那条狗使这个孩子高兴起来。（宾语是人）
Many people earn their living by writing.
许多人靠写作谋生。（宾语是物）
2） 及物动词类型
及物动词分为3类：
① 单宾语及物动词，就是其后只有一个宾语（含并列宾语）。即：“主 + 谓 + 宾”结构。
He reached Paris the day before yesterday.
他前天到达了巴黎。
② 双宾语及物动词，就是其后有两个宾语，一个指人，一个指物。指人的为间接宾语，指物的为直接宾语，简称“人间物直”。即：“主 + 谓 + 双宾”结构。
Please hand me the book over there.
请把那儿的书递给我。
③ 复合宾语及物动词，就是其后有一个宾语再加一个宾语的补足成分，称为宾语补足语，简称“宾补”。即：“主 + 谓 + 宾 + 宾补”结构。
They asked me to go fishing with them.
他们邀请我和他们一起去钓鱼。
类似的动词有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find,forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell等。
为方便记忆，现归纳一些常见的及物动词分类表：
3） 及物动词用法
及物动词不必靠介词，可以直接带宾语。
John gives a book to me.
约翰给了我一本书。
Who will answer this question?
谁能回答这个问题？
如果无意中把介词加上，就错了。
(×）Who will answer to this question?
下列这句是房地产广告中的句子，也犯了同样的错：
We have many buyers awaiting for available units here.
解析 “awaiting”是个及物动词，后面的介词“for”是多余的，要去掉；或是把“awaiting”改为“waiting for”也行。
许多人习惯上喜欢把介词加到及物动词后面，然后再带宾语。最常见的是“emphasize/stresson/upon”和“discuss about”。例如：
Many people seem to have emphasized on material gains.
很多人似乎都强调物质利益。
In our education system, we stress upon examination results.
在我们的教育制度中，我们强调考试成绩。
World leaders spent a lot of time discussing about worsening economic problems.
全球的领导人们花很多时间讨论恶化的经济问题。
解析 很显然，这3句里的介词“on/upon”和“about”是多余的，不必要的。
注 有许多动词，虽然性质是及物的，但不一定要有宾语。试比较：
① We study every day.
我们每天学习。
Do you study English every day?
你们每天学英语吗？
② Please write clearly next time.
下次请写清楚点。
Can you write your composition now?
你现在能写你的作文吗？
1） 不及物动词概念
不及物动词是指后面不需要宾语而意义完整的动词。不及物动词的特征就是本身词义完整，后面不需要加宾语。只能用于：“主 + 谓”结构。
My watch stopped last night.
我的表昨晚停了。
The accident happened this afternoon.
事故发生在今天下午。
类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail,hurry, fail, succeed等。
2） 不及物动词用法
不及物动词之后若要加宾语，就要借助介词（不及物动词 + 介词 + 宾语）。
Once a decision has been made, we should stick to it.
一旦下定决心，我们就应该坚持到底。
Sorry, I don't have time tonight, I have to listen to the broadcast.
对不起，我今晚没有时间，我必须听广播。
英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。
She can dance and sing.
她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词）
She can sing many English songs.
她能唱很多首英文歌曲。（sing用作及物动词）
这样的动词又有两种不同的情况：
1） 兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：
Shall I begin at once?
我可以立刻开始吗？（begin作不及物动词）
She began working as a librarian after she left school.
她毕业后开始当图书馆管理员。（began作及物动词）
When did they leave Shanghai?
他们是什么时候离开上海的？（leave作及物动词）
They left last week.
他们是上周离开的。（left作不及物动词）
类似的动词还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt,improve等。
2） 兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。这类动词作不及物动词是一个意思；而作及物动词时却是另一个意思。
① lift作不及物动词时是指烟雾的“消散”，作及物动词时是“升高；举起”。
We saw the mountain when the clouds lifted.
当云散去之后，我们看见了群山。
He lifted his glass and drank.
他举起杯子喝了（一口）。
② wash作及物动词是“清洗”，作不及物动词是“耐洗”。
Wash your hands before meals.
饭前要洗手。
Does this cloth wash well?
这布经得起洗吗？
类似动词还有：
