第二版序言

自从我1988年开始在北京大学讲授现代西方哲学，到2000年把多次讲课稿编修成《现代西方哲学新编》，再到13年后的今天修改这部教材，现代西方哲学在中国已从一棵树生成出一片树林。如果当年的讲课和教材是在那棵树上剪枝摘叶，那么现在则要在树林里漫步欣赏，摘取果实。近20年来现代西方哲学领域中新成果层出不穷，令人目不暇接，在浏览思考国内外新成果之余，原先打算在原有框架中增删修改部分内容的修订版在不经意间变成了一本新书。

第二版的结构、线索和内容与第一版不同。在结构上，第二版分四编，每编都有一个导言，说明本篇所阐述的时代背景、主要问题和基本倾向，各章内容之间的联系，发展线索和历史影响。在内容上，第二版用较多篇幅阐述重要哲学家的代表作，并增加了狄尔泰、布伦塔诺、利科等人的专节，删除了巴特尔、拉康等专节。

本书的主要工作有：第一，概要阐释现代西方哲学发展线索和主要派别、代表人物重要思想；第二，引导学生阅读原著，依据文本理解哲学。第二版增加了原著选读的分量。鉴于现代西方哲学的重要著作几乎都已被译为中文的学术进展，第二版的大多数引文取自中译本，只在行文和理解等方面有需要时才对少数引文作了必要改动，有改动处标明“参阅”，请读者查阅原著或中译本，不要在学术著述中转引本教科书中的引文。

第二版涉及西方哲学史更多的背景知识，读者先要熟悉西方哲学史的知识，使用本书作教科书的学生需先修“西方哲学史”课程，学一点数理逻辑。

教科书的主要任务是传授成熟的知识，但现代西方哲学是一门相对年轻正在成长的学科，研究者在材料的取舍和组织、结构线索及是非评价等方面见仁见智，分歧较大。因此之故，国外写作19世纪后的哲学史多是国别史、流派史、专题史，系统性的教材很少，国内的现代西方哲学学科要求教材的系统性，已有不少成果，对本书很有益处。最后列明参考书目，恕不一一致谢。

本人在《西方哲学简史》的“前言”中表明了“写有个性的西方哲学教科书”的意旨，本书是《西方哲学简史》的续编，继续突出前书的个性。本人自认为的个性有三点：依著解史，由博入约，清楚明白。本书的主要内容是对哲学家著作的解读，用简明扼要的解释贯通这些著作中的主要思想，用中国人言简意赅、喜闻乐见的表达，阐明西方哲学玄思奥博、艰深复杂的思想，旨在体常知变，知通统类。至于本书是否符合这个目标，读者自有判断，望不吝指教。责任编辑田炜、王晨玉为本书出版付出辛勤劳动，特此致谢。再次向第一版编辑张凤珠表示感谢！

赵敦华

2013年8月18日于北京大学蓝旗营