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考生在备战成人本科学士学位英语考试过程中，不能盲目复习，必须有针对性、有目标地各个突破。本书专门就大家最头疼，也是分数比例所占最多的阅读部分进行讲解，希望能使考生有所突破。首先我们必须了解什么是阅读。
阅读是从书面语言中获取信息的一种复杂的智力活动，是从书面语言中获得知识的心理过程。据统计，我们所得到的知识50％来自于阅读。学英语也是如此。英语阅读的过程是考生理解作品的过程，考生在阅读中一边对读物进行推断、预测；一边进行验证、修改，利用背景知识去理解读物的内容和作者的意图。考生通过自己头脑里的知识系统对读物进行扫描、释码，然后重新编码构成新的知识系统。
英语阅读有助于扩大词汇量，丰富语言知识，了解英语语言国家的文化习俗，掌握阅读技巧，提高运用语言的能力。
对于迫切需要通过成人本科学士学位英语考试的考生来说，我们就必须从应试的角度来看待阅读。成人本科学士学位英语考试只有了解阅读理解考什么，怎么考，才能找到对付阅读理解的方法和策略。
下面我们以最近一套比较标准的试卷（2006年4月考试）为例分析一下阅读理解的特点。
（一）增大了阅读量
这次考试的总阅读量超出了大纲规定的900个词，并且文章中各种复合句比较多。尽管这样，考生也不必紧张。因为词汇难度并不大，虽然有authoritarian和 discredited这样的难词，但都加了汉语注释，绝大多数词汇还是比较简单的。单是从阅读量来说，考生是能够在40分钟之内完成的。
（二）有限增加阅读理解难度
其一，增加深层次理解词汇含义的试题，考查在特定语境中理解词汇的能力
近几年来成人本科学士学位英语考试对词汇题的考查多要求考生利用语境猜测一些生词，从而为顺利阅读铺平道路，这种试题只要求考生根据语境猜测生词的基本意义，而不需要准确理解其严格意义，这属于浅层次词汇考查题。这套试卷出现了两道这样的试题，其中 “social”的理解比较难，相当多的考生选择了“concerned about social welfare”，而正确答案是“friendly with other people”。
其二，增加了全文结论题，考查考生深层次理解文章内容的能力
全文结论题属深层次理解题，它要求考生在通读全文的基础上，认真分析主人公特定心态、文章大意及作者写作意图，在此基础上，考生还应考虑两个原则：高度的概括性和准确的针对性。
所谓高度的概括性是指文章结论必须直接总结观点，它应当是对文章大意的高度概括和总结；所谓准确的针对性是指文章结论不能太过于概括而失去了直接指向该文主要特点。请看第5题。
From the passage, we can conclude that_____.
A. children should keep away from TV
B. TV programs should be improved
C. children’s books should have pictures
D. TV has a deep influence on the young
解析：选D。认真阅读文章可知，作者说现在的孩子和以前不太一样了，就是他们看电视很多，而电视又在强烈地影响着他们。电视改变了政治，电视广告诱使人们买各种各样的东西。显然，文章主要谈的不是电视带来的好处，主要谈的是坏处，因此很多考生选A。A与D的区别主要在主语，A的主语是孩子，D的主语是电视，文章主要谈的是电视对孩子的影响，因此选D。
其三，增加了透过现象看本质的试题，考查考生去伪存真的深层次理解能力
这套试题的阅读理解不少题考的是言外之意，而这种言外之意往往决定着考生对作者意图等深层次的理解是否准确，若不深究其言外之意、透过现象看本质，就会作出错误判断。如第13题。
The author’s attitude towards American education can be best described as_____.
A. favorable
B. negative
C. tolerant
D. unfriendly
解析：选A。不少考生可能会误选B或者D，因为文章第一段最后一句是这样的：“The old authoritarian (要绝对服从的) methods of education were discredited (不被认可) rather a long time ago — so much so that many people now think that they have gone too far in the direction of trying to make children happy and interested rather than giving them actual instruction.” 意思是“很多人觉得现在（宽容的）教育方法已经走过头了，还是应该给孩子们一些实际的指导。”所以考生就认为作者是反对现行教育体制的。这个句子针对本题来说其实是一个假象，作者是认为现在的教育方法太过宽容，但第二段又说了“but it is not fair to say that the educational system fails.” 尤其是最后一句“It probably does succeed in making most people sociable and ready to help one another both in material ways and through kindness and friendliness.”最终说明美国的教育方式成功地使大多数人愿意与人为善，乐于助人，因此作者是赞同这种教育方法的。所以答案应选A。
从题材角度来看，这套试题三篇阅读理解文章和最近几年考试的基本一致。在文体上涵盖了教育、文化和社会现象，没有考到的是人物和科普（这两类文章一直是成人本科学士学位英语考试阅读理解的热门选择）。在题目设计上更加体现了对文章的深层次理解，主要设计成主旨大意、事实推断、猜测词义、推断主题、正误判断等几个方面。
通过对2003年至2010年北京地区成人本科学士学位英语考试阅读理解题的分析，我们可预测今后的阅读理解试题会有以下几个趋势。
第一，沿袭过去一贯的风格
题材广泛，主要是人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。体裁多样，主要有叙述文、说明文、议论文等。文章的难易程度中等。以上这些方面不会有大的变化。
第二，文章中会减少对生词的注释
为什么要减少对生词的注释？就是使阅读文章更贴近生活，因为我们平时获取信息的时候，很少有时间查字典，所以考试中减少生词的注释，是希望考生能够通过上下文猜测词义，或者根据自己的词汇知识，比如说构词法去猜测。
第三，加大信息量的处理
文章的复杂程度将会加大。但是单项选择试题里考语法的试题难度将降低。把我们所学的比较复杂的语法现象，放到阅读理解中去考察，要求大家对复杂的语法现象要能够理解和处理。
第四，文章内容更贴近生活
阅读题材会涉及一些热门话题、情感世界、人际关系等，这些可能在过去的课本里见的比较少，像能源、环保、体育等热门话题会经常出现。至于体裁，现在比较偏重议论文和说明文，将来很有可能出现应用文等文体。
从以上几个方面可以看出，成人本科学士学位英语考试阅读理解的难度在逐渐加大，考生应该了解以上这些趋势。一方面，应增强做好阅读理解题目的信心，相信只要认真对待，严格训练，掌握技巧，考试时是能够提高阅读理解题目的正确率的；另一方面，考生应加强对词汇的深层次理解、标题确定原则的理解、透过现象看本质方法的理解及灵活分析细节方法的理解，以提高正确率。接下来，我们就针对阅读理解的题材和体裁特点，和考生一起来分析，攻克阅读理解这一难关。
