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丛书总序

随着信息时代的到来,人们的生产生活方式及观念都发生了深刻的变化,市场竞争日趋全球化,企业也处在立体化的竞争状态,企业对艺术设计人才的需求也会更高,这为艺术设计教育带来了广阔的发展空间和严峻的考验。我国高校艺术设计专业随着经济社会发展的需要和文化事业需求的不断升温,高素质艺术设计人才的培养备受关注。

一个国家产业的发达,必然和它的人才培养体系密不可分。在教学体系中,优秀的教师不可或缺,而一套好的教材对于艺术设计教育也同样重要,它关系到培养出来的学生是否能成为业界有影响力的骨干和实干人才,因而直接关系到产业的发展。教材是实现教育目的的主要载体,是教学的基本依据,是学校课程最具体的形式。同时高质量的教材也是培养高质量优秀实战型专项人才的基本保证。

本套“全国高职高专规划教材·艺术设计系列”教材的编写,就是为了适应行业企业需求,提高艺术设计专业人才职业能力和职业素养而编写的。从选题到选材,从内容到体例,都制定了统一的规范和要求。为了完成这一宏伟而又艰巨的任务,由北京大学出版社、北京汇佳职业学院组织一批有志于这方面研究的设计专业教师和具有实践经验的一线设计师及专家,经过近年的教学实践和专题研究,编写了本套教材。合理的作者团队结构,使本套教材能够紧密结合教学实际,讲解知识深入浅出,注重理论与实践的结合,引导学生独立思考,激发学生的创造性和积极性,形成其特色鲜明的一面。

这套教材的特点在于:

1.内容的职业性

本套“全国高职高专规划教材·艺术设计系列”教材融入了足够的实训内容。编写的时候,编委会成员详细地分析了课程的能力目标:以同一职业领域的不同职业岗位为出发点;以培养学生的岗位动手操作应用能力为核心;以发现问题、提出问题、分析问题、解决问题为基本思路;以实际工作中的设计项目或案例为载体,设计足量的应用性强的实践内容;以就业为导向,强调能力本位的培养目标,是这套教材贯彻始终的基本思想。因此,各类高校和培训机构都可以根据自身的教育教学内容的需要选用这套教材。

2.契合专业特点

教材内容的选择充分地考虑了学生的需要、兴趣和能力,同时适当地运用了与专业特点相适应的现代教学方式。适合艺术设计学科的规律,有理论又有实践,理论与实践相结合。突出实践教学环节,从实际出发,强化职业技能培养。力求符合高职高专层次、突出高职高专特点、贴近高职高专学生实际、满足高职高专学生就业需求。

3.注重实用性

本套教材着重体现实用功能,强调实用技能和技术在学生未来工作中的实用效果,试图在理论知识与专业技能的结合点上重新组合,并力图达到完美的统一。根据教学目标、课程类型、课程进程(包括教学内容、教学方法、时间分配、作业习题、课题设计、基础训练、操作技巧)、作品分析以及教具等进行编写,具有鲜明的个性。

4.新颖性

在编写时考虑了本套教材的表现形式问题:从文字角度来说,力求通俗易懂,新颖活泼;从版面编排角度来说,力求图文搭配,版式灵活。为的是能够激发学生的学习兴趣,有助于消化教学内容。

本套教材,各书既可以独立成册,又相互关联,具有很强的专业性。它既是艺术设计专业教学的强有力的工具,也是引导艺术设计专业的学习者走向艺术设计成功之路的良师益友,更是北京汇佳职业学院教学与科研成果的集中展示。我们欣慰和喜悦于这样一套技术与艺术紧密结合的教材的出版,因为它为高职高专艺术设计人才的培养提供了一个有益的教学参照,同时对高职高专艺术设计教育的发展起到了推动作用。

教育永远是一个变化的过程,本套教材也只是多年教学经验和新的教育理念相结合的一种总结和尝试,难免会有片面性和不足。希望各位老师和同学在使用中指出我们的问题和错误,以求在修改中不断完善,提高再版质量,为我国的艺术设计人才培养贡献一套高水平有特色的教材。

徐恒亮
2010年5月
(徐恒亮:北京汇佳职业学院院长,教授,中国职业教育百名杰出校长之一) mJge0MtLWjR4d0A+LGmNfWg2seOn+hz5AjzkxAAU0cTLMg9+11bEVsmdLDc2lcEK

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