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本教材采用全新的“序向”教学理念，教学内容全部配有拼音，教学语料鲜活实用、易学易教，练习形式多样、内容丰富，突出了语言教学功能性、工具性的特点，可以使学生在学习中兴更浓趣更永。“听说先行，读写挪后”的安排和汉英对比的语言点讲解更有助于学生学习。
本教材可用于常规课堂教学，也可用于短期强化教学。全书共30个单元，分两册，每册各15个单元。学完全部内容，每册约需120—150课时。两册各单元的体例和特点大致如下：
1.重点句：在每课最前面的方框中列出，并给出英语译文或汉语拼音。
2.课文：基本上每课一个情景，包含特定功能。课文分成2—4个部分，以情景对话为主，也有小段的叙述性文字。
3.课文生词语：除了传统的英文释义，部分生词还简单地介绍用法和搭配，并配有例子，较难例词例句提供英译。有些生词的用法在后面单元中详述的，注明了详述的具体单元。部分多音节词中的成词语素也一并列出并释义，便于学生了解汉语构词规律。如“出租车”一词，在其下方还给出“租”和“车”的释义。
4.补充词汇与短语（部分单元有）：给出了和本单元情景相关的有用词汇和句型，便于学有余力的学生扩大词汇量，提高表达能力。
5.语言点：许多语言点不是直接灌输给学生，而是引导学生通过分析例句，自己总结出语法规律。大量实用的例句使学生在发现语法规律的同时也获得了能够拿来就用的表达方式，较难例句提供英译。
6.练习：量大，形式多样。既有语言知识的练习，如，替换、搭配、连词成句、填空、用疑问词提问、翻译等；也有语言能力和综合运用的练习，如，回答问题、听一听、说一说、读一读、写一写等。凡课文生词语中的例词例句、补充词汇与短语、语言点中的例句以及练习中出现的生词均有英译，可在附录的词汇总表中查找并以浅色标注，与课文生词语相区别。
一册在15个单元前有汉语发音介绍，其中例词、例句绝大多数来自该册课文。一册的部分单元有“文化提示”，给出了和该单元情景相关的文化背景知识或交际技巧。
二册编写了不少与各单元情景相关的汉语俗语和小笑话，使学生在学习语言的同时了解相关的文化知识和思维方式。
在两册书后各有附录若干，收入了常用量词，数字的表达，时间和日期的表达，听力练习文本和词汇总表。随书附有MP3光盘，收入课文录音和课后听力练习录音，一册的光盘中还收入了发音练习的录音和生词总表的PowerPoint文件，为学习者学习发音和生词提供方便。
编者