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孩子的表达能力为何这么差
孩子表达能力差有很多表现，最为直观的表现就是说话语无伦次，不敢表达，甚至就连简简单单的一件事情都说不清楚。有些性急的父母，当看到孩子费了半天劲都无法准确表达自己的思想时，难免会感到着急，也忍不住对着孩子吼叫。尤其是新一代的年轻父母，更加意识到表达的重要性，也非常着重培养孩子的表达能力。他们本身都是受到过高等教育的，接受新生的事物也很快，所以非常认可很多专家和育儿书籍的主张，并且具有执行力，喜欢把认可的东西当即提上日程，给予自己和他人极强大的推动力。在这样的强势引导和推动下，提升表达力成为家庭教育的重要任务之一。不过在年轻父母的倡导下，孩子也面临着窘境，那就是他们思维发展的速度跟不上父母对他们语言表达能力的要求，如此一来，很多孩子都会感到迷惘，甚至不知道如何是好，自然也会因为紧张而出现各种语言障碍的状况，比如一过性的结巴，自闭，甚至说起话来颠三倒四。
父母应该注意，孩子语言表达能力的培养是一个循序渐进的过程。语言只是表象，要想真正有效地提升孩子这方面的能力，最重要的是培养孩子的思维能力，这才是更加贴近本质的。否则，一味地要求孩子善于表达，却不注重提升孩子的思维能力，孩子也会因此而迷惘，完全不知道怎么办。
孩子的语言表达能力差，不能只看到表面的原因，更要看到内在的深层次原因。首先，父母要引导孩子的思维，让孩子的思维更具有条理性，这样孩子说起话来才能条理清晰。其次，大多数孩子之所以不敢表达，是因为缺乏自信，过于自卑。越是害怕自己说出来的话被父母否定，越不愿意表达，所以对于不爱表达的孩子，父母最重要的是给予孩子积极的引导，多多肯定和赞扬孩子。否则，一味地否定和批评孩子，只会让孩子越来越缺乏自信，也会让孩子失去锻炼的机会。最后，父母还应该为孩子营造良好的交流氛围，引导孩子多多表达自己，这样孩子的语言表达能力才能渐渐提高，也会越来越喜欢与人交流。总之，孩子的语言表达能力差，原因是多方面的，绝非那么简单。父母一定要在教养孩子的过程中多多用心，只有给予孩子更积极的引导，才能帮助孩子有效提升自我表达能力。
要想提升孩子的语言表达能力，父母还要注意以下几点。首先，要给孩子提供丰富多彩的生活，诸如丰富孩子的人生经验，带着孩子四处走走看看，孩子视野开阔了，自然就有更多想要表达的内容。其次，父母还可以经常为孩子讲故事，并且让孩子听完之后进行复述，再次把故事以自己的语言表达出来。这个过程看起来非常简单，实际上却是给予了孩子接受—内化—表达的过程。对于孩子而言，这个过程是非常重要的，也是他们锻炼和提升语言表达能力的最好机会。最后，正如前文所说的，孩子在三岁左右思维能力发展很快，语言表达能力比起思维能力的发展相对滞后，因而孩子未免会出现说话结巴的现象。每当看到孩子表达慢慢吞吞、不够流畅时，父母切勿催促孩子，更不要打断孩子的话，或者因为心急而代替孩子表达，否则就会打断孩子的思维，也导致孩子在表达方面面临更大的障碍。只有做到以上几点，父母才能保证不给孩子的表达造成困扰。此外还需要注意的是，很多父母因为爱面子，当孩子无法在他人面前表现出善于表达的优势时，往往会心急，当着他人的面说孩子不会说话、非常笨等。这样一来，无形中就会给孩子贴上标签，甚至让孩子放弃对语言提升的欲望，而自认为就是不会说话。不仅在语言表达方面，在任何其他方面，父母都不要给孩子贴标签，毕竟孩子还小，他们最信任的人就是父母。此时孩子还没有形成明确的自我感知和评价能力，所以他们对于自己的最初评价，往往是从父母那里得到的。由此不难发现，父母的每一句评价，不管是无心的还是有意的，都会对孩子产生至关重要的影响。所以父母一定要更加理性谨慎地对待孩子，为孩子的成长提供助力，也为孩子的成长保驾护航。
心理学家经过研究证实，儿童时期是孩子成长的关键时期，也是孩子发展语言能力的关键时期。抓住儿童时期，培养和提升孩子的语言表达能力，对于孩子的一生都会起到积极的重要作用。孩子不仅在生活中需要良好的语言表达能力与人交流，等到长大之后真正走入社会，融入职场，面对复杂的人际关系，更需要良好的语言表达能力，这样才能在人际交往中如鱼得水、游刃有余。所以，良好的语言表达能力对于生活和事业的顺利推进都是有重要作用的。
父母们要知道，表达能力并非与生俱来的，而是随着成长不断提升的。作为父母，关注孩子的语言表达能力，但不要因为孩子语言表达能力弱就特别着急。只有给予孩子的成长以用心和耐心的陪伴，孩子的语言表达能力才能随着思维的提升不断进步，孩子也会因此获得更好的发展。
孩子说话像蚊子哼哼怎么办
因为缺乏自信，很多孩子说起话来就像蚊子“哼哼”，而使别人无法听得清楚。从心理学的角度而言，当孩子说话声音极其微弱时，他们实际上是在为自己打马虎眼，借此希望别人能够忽略自己的语言表达或是错误，这都属于刻意逃避的范畴。因此要想改变孩子说话哼哼的局面，最重要的在于激发起孩子的自信心，也让孩子更加坚强理性，勇敢地承担属于自己的责任。这样一来，孩子才不会刻意逃避现实。那些不惧怕责任也充满自信的人，哪怕明知道自己错了，也会勇敢承认，而不会通过降低说话声音来企图对自己的错误蒙混过关。
当发现孩子说话声音很小，哪怕没犯错误也像蚊子哼哼一样时，父母就要警惕了。一定要努力培养孩子的自信心，让孩子能够大声地表达心声，把自己想说的话都说出来。对于年幼的孩子，父母从孩子学会表达之初就要有意识地认可和鼓励孩子，让孩子勇敢说出自己的心声，表达自己的感情、观点和愿望。这有助于帮助孩子克服最初表达时的恐惧，也让孩子的社会行为表现更好，生存能力得到有效提升。很多父母都觉得孩子无非是因为害羞才不愿意说话或者因为胆怯而不敢大声说话，其实孩子如果始终不能鼓起勇气表达自己，他们的发展和进步都会受到阻碍和限制。孩子逃避说话就像逃避考试一样，心理上是因为不愿意表现出自己的短处，刻意以小声逃避，他们也就无法发现自己的不足，也无法把短处暴露出来给别人评价，这样一来进步自然也就无从谈起。人，总是要经得起检验才能不断进步，对于孩子而言也同样如此。
期末考试结束后，小莫痛痛快快地玩了几天，每次爸爸妈妈问起他考得如何，他总是回答不知道。然而，领取素质报告书并且知道成绩之后，小莫的态度变得截然不同。领完素质报告书回到家里，小莫还没来得及取下背上的书包，妈妈就迫不及待地问道：“小莫，考试成绩如何？”小莫以极其微弱的声音回答：“妈妈，这次考得不太好。”妈妈正忙着在厨房做饭呢，没有听清楚小莫的回答，继续问道：“语文、数学、英语的成绩报上来。”小莫以更低的声音说：“语文82，数学78，英语69。”其实，看到小莫的样子，妈妈就知道小莫的考试成绩一定不理想，为此当看到小莫故意把声音压得那么低，妈妈不由得生起气来：“大点儿声音，没看到我正在做饭吗？你这么小声回答，我怎么可能听得清楚？”小莫还是以微弱的声音回答了一遍，甚至不敢看妈妈的眼睛。
妈妈很生气，关掉燃气灶上的火，走到小莫面前伸出手：“试卷拿过来！”小莫说：“妈妈，我试卷忘记带了，在学校呢！”妈妈很恼火，当即吼道：“你故意那么小声说话不告诉我成绩，现在又说试卷在学校。好吧，咱们也不要吃午饭了，现在就去学校，趁着学校还没锁门，赶紧把试卷拿回来。”小莫这下子不知道该如何回答妈妈了，只好假装在书包里找来找去：“也许就在书包里呢，我找找。”妈妈气得不知道该说什么好，不知道自己为何生了这么个不敢承担责任的孩子。没过一会儿，试卷找到了，看着试卷上红红的刺眼的分数，妈妈知道小莫为何小声说话，逃避责任了。
在这个事例中，小莫之所以小声说话，完全是因为心虚。他知道自己考试成绩不好，怕受到妈妈的批评，所以就采取消极的态度，故意压低声音，说话就像蚊子哼哼，想要蒙混过关。殊不知，妈妈一看小莫的态度，就知道小莫肯定没考好，对小莫紧追不放，就是为了让小莫说出真相。其实，更让妈妈生气的不是小莫的成绩，而是小莫对于责任的逃避态度。现实生活中，每个人都要承担起属于自己的责任，孩子小时候尚有父母的庇护，等到长大成人，必然要独自面对生活和工作，又如何能够养成逃避责任的坏习惯呢！所以妈妈是想让小莫养成独立自主、勇担责任的好品性。当小莫真正勇于承担责任时，自然不会再为了逃避责任而故意压低说话的声音了。
引导孩子大声说话，对于提升孩子的语言表达能力卓有成效。大声说话，孩子才能暴露自己在语言表达方面的不足，也才能取得真正的进步。民间有句俗话，叫作茶壶里煮饺子——倒不出来。很多有真才实学的学者，原本学识渊博，就是语言表达能力太差，所以导致人生的发展也受到限制。那么，如何才能提升孩子的语言表达能力，让孩子拥有自信和底气，也勇敢地承担责任，养成大声说话的好习惯呢？首先，当孩子小声说话的时候，父母可以假装没听到或者没听清楚，而不给予孩子任何回应。这样一来，交流的需求就会逼迫孩子大声说话，至少要保证说话的音量能够达到父母听清楚的程度。其次，为了让孩子大声说话，父母还要及时鼓励和表扬孩子。当然，孩子毕竟还小，对于他们的任何训练都应该本着循序渐进的原则进行。一开始，不要强求孩子的说话声音足够大，只要看到孩子比之前有所进步，就应该马上表示认可和鼓励，这样孩子才会受到激励，也才会主动坚持大声说话。此外，也不要一上来就要求孩子必须在陌生的场合当着陌生人的面大声说话，而是允许孩子先在家里熟悉的环境中，当着熟悉的人，学会大声说话。等到孩子养成大声说话的好习惯，即使环境改变了，他们说话也不至于像蚊子哼哼。最后，还可以借助于游戏的方式给孩子营造轻松愉悦的表达环境，让孩子在放松的情境中忘记紧张和焦虑，从而水到渠成大声说话。否则，如果孩子总是一味地沉浸在紧张的状态之中无法自拔，那么自然无法提高音量。总而言之，大声说话对于孩子是至关重要的，父母要有足够的耐心，才能卓有成效地培养孩子大声说话的能力，也才能让孩子成为勇敢自信的人。