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斯瑟蒂克夫人对胎教的历史比较关注。她经常介绍中国儒学典籍之一《小学》中的一段记载：
“妇人妊子，寝不侧，坐不边，立不跸，不食邪味，割不正不食，席不正不坐，目不视于邪色，耳不听于淫声，夜则令瞽诵诗，道正事。如此则生子形容端正，其才过人。”
斯瑟蒂克夫人回忆起她在日本的时候，曾听祖母说起过一些有关胎教的古老传说，比如“看到着火了，就会生有红痣的孩子”，“伸手去高处取东西，脐带就会缠在胎儿的脖子上”，“打扫厕所就能生干净的孩子”等等。
这些古老传说虽然未必有科学依据，但对实子的影响是很深远的。应该说，这些传说很早就在她心里播下了胎教的种子。
斯瑟蒂克夫人说当她开始对胎教有所认识，并准备付诸实践的过程中，她领会到古老传说中其实蕴含着许多有益的暗示：当孩子还在准妈妈腹中的时候，准妈妈的无论在健康方面、精神方面、抑或平时的行动方面，都应该特别注意，因为准妈妈在生活中的任何行为都将给孩子带来极大的影响。
“看见着火了，就会生有红痣的孩子”，是说当准妈妈感到恐惧时，会给胎儿带来某种身体的障碍；“伸手去高处取东西……”，是说那样做太危险、容易摔倒；“打扫厕所……”，则是说要适度运动和美化生活环境，只有强健了腹肌，才能更加顺利地分娩，这对胎儿是有好处的。斯瑟蒂克夫人以一个准妈妈的身份这样来理解。
由于这些说法听起来都带有一种很浓厚的迷信色彩，因此，在过去人们能够半信半疑地接受。但到了今天，人们都愿意相信科学，对于理论上没有得到证实的东西就很难相信了，所以那些古老的说法也就渐渐地被人们淡忘了。
除了上述原因外，还有人认为，在分娩时由于会受到精神上的刺激，所以孩子在胎内所具备的所有天赋将会丧失殆尽。也有人说，难产程度越高，孩子这种天赋的丧失就越多。这两种说法的实质，都是认为胎教尤其是让胎儿学习这一点是毫无意义的，它阻碍着人们实施胎教。
因此，在斯瑟蒂克夫妇刚开始对苏珊实施“胎教”时，周围的人们都是持批评态度的。一些人用怪异的眼光看他们，一些人甚至根本就对此嗤之以鼻。斯瑟蒂克夫人说，虽然她相信对孩子进行胎教是件很有意义的事情，但是由于无法预测到胎教的结果，所以也不敢对别人说。
准妈妈斯瑟蒂克夫人，开始是凭着一股信念和自己对胎教的极高悟性进行胎教的。
随着苏珊和另外3个女儿的出生，斯瑟蒂克夫人的信念得到了证实，那就是如果采用胎儿容易接受的胎教法进行教育的话，孩子一出生就具有很高的素养，而这些素养能使孩子很快学会各种本领。
苏珊和她的3个妹妹出生以后，不管斯瑟蒂克夫妇教她们什么知识，她们都能很快掌握，好像这些知识都在唤醒她们在母腹中的记忆。斯瑟蒂克夫人说这无论是对于她们夫妇俩，还是对于今后的胎儿医学或出生前心理学，无疑都是一大新发现。
换句话来说，事实已告诉斯瑟蒂克夫妇和我们，迄今为止，我们都忽视了胎儿所蕴藏的能力。
胎儿具有惊人的能力。为开发这一能力而施行的胎内教育、胎儿教育，近年来无论是在美国还是在日本，都已成为一个崭新的领域，人们对此进行了种种研究，并且取得了许多具有划时代意义的成果。
斯瑟蒂克夫人向我们讲述她曾经读过捷克斯洛伐克精神科医生斯塔尼斯拉夫古洛夫写的一本很有意思的书。书中讲到一个男子在吃了某种药物后，能回忆起自己在母腹中的情况，他在回忆时说：“我感觉到母亲的心脏带着清晰悦耳的声音，在一下一下地搏动，这时我听到很多人的笑声，喊叫声，还听到小号的吹奏声……”
医学博士听完这位男子的话，半信半疑，为了知道他为什么会有这样的记忆，博士去询问他的母亲，结果才知道这样一件令人吃惊的事情：那位男子的母亲在生他前，曾听说参加狂欢节一类的活动能使分娩提前，因此，男子的母亲在妊娠期间曾多次参加过那样的活动。
不要认为这件事情只不过是博士诊病过程中的偶然例子，而把它当做奇谈怪论付之一笑。这样的例子确实少见，但胎儿具有记忆的能力由此可见一斑，当然在不同的程度上能力还是有差别的。
还有一个故事，这是巴黎医科大学阿鲁夫勒·德托·马提斯教授在报告中讲过的。有一次，教授给一位名叫欧蒂鲁的4岁女孩进行治疗，她患有很严重的自闭症，总是缄口不言，根本不听别人说的话。在治疗了一个月左右时，教授改用英语对她讲话，她的自闭症竟然治愈了。
让教授和孩子的家长都感到不解的是，在小女孩的家里谁也不讲英语，她究竟是在哪里学的呢？终于有一天，教授在与她母亲的一次谈话中找到了答案。
原来，女孩的母亲在怀她的时候，曾在一家贸易公司工作了很长一段时间，该公司的所有员工都讲英语。也就是说，欧蒂鲁在母腹中经常听到母亲和周围的人讲英语，所以出生后听到法语反而感到很不习惯，换句话说，欧蒂鲁在胎内就已经具有英语素养了。
美国一个医学家在某次报告中讲：给正在哭泣的婴儿听事先录好的母亲心跳的声音，婴儿马上就会停止哭泣，还有的婴儿听了以后，会显出安心的样子，而且体重的增长也比别的孩子快得多。
很多母亲在抱孩子的时候，总习惯抱在左臂弯里。这与上述报告里讲的情况也是有关系的，因为婴儿在被抱在左臂弯里的时候能听到母亲的心音，这就使婴儿回想起在母腹中的幸福时刻，因而充满了安全感。
美国华盛顿大学精神科的学者们曾做过这样一个实验，在母猴分娩后即把母猴和小猴分别放在不同的笼子里，过了300天后，再把小猴放入一群母猴中，结果发现，小猴会很自然地走到自己的母亲身边去。这也许是小猴在胎内就已经记住了母猴声音的缘故吧。
其实，人也同样如此。比如孩子出生时就已经记住了母亲的声音，很多母亲都会有同感。在孩子刚生下来，眼睛还看不见什么东西的时候，来祝贺的亲朋好友都会交口称赞：“瞧，这孩子多可爱！”这时孩子表现出的态度会告诉我们：这不是妈妈的声音。
但如果母亲对他说话，他就会马上把头转向母亲并手舞足蹈。也就是说，他对母亲的声音比其他任何声音、动静都敏感，这是因为婴儿在母腹中就听惯了母亲的声音，并且已经记住了母亲的声音。
由上述几例可见，胎儿在母腹中感觉到的、听到的事情，都会深深地铭记在他们的脑子里。
现在很多即将做母亲的人，往往只是考虑怎样饮食，怎样才能保持营养吸收平衡，怎样使自己不患病，不使身体过分疲劳。对此，斯瑟蒂克夫人说她感到很遗憾。
她认为，作为孕妇，如果在怀孕的这一重要时期无所作为，那是非常可惜的事情。
当今科学告诉我们：人的大脑能力仅有3%～4%被使用了，为了开发那蕴藏着而又未被使用的能力，难道我们不应该把一切可能性——也许是超越以往人们所想象的可能性，寄托在胎儿身上吗？
大家也许会认为要取得像他们这样惊人的胎教成绩是非常困难的，认为他们一定是有什么秘诀。而事实上，他们并没有做什么特别的事情。他们所做的事情，无论是谁，只要想做就都能做得到。它简便易行，实施时既不需要什么特别的专业知识，也不需要任何专门器械，在每个家庭中都可以进行。
如果一定要找到他们和其他人的区别的话，那就是：他们的意识中总离不开孩子，生活也是以孩子为中心，对胎儿所具有的能力寄予极大的关心，并希望这种能力能给孩子的人生带来幸福和希望，而且不惜为此花费时间、精力和付出满腔的爱。
斯瑟蒂克夫人送给每一位下定决心进行胎教的准爸爸准妈妈一句话，那就是：“每时每刻把深深的爱倾注在你腹中的胎儿身上吧！”