目的 通过此项练习,训练学生的听觉,提高能够排除其他数字的干扰,集中于指定目标的能力。
要求 听家长读数列,数出指定数字(“0”,“3”,“6”,“9”)各有几个。听一遍数列,数一个数字。例如:听第一遍时,数有几个“0”;听第二遍,数有几个“3”……。数四个数字,要听四遍。
注意 不能用笔计数。
记录 把每个指定数字(4个)各有几个写在下面的训练报告表中。
目标 以不用手指计数,用心计数为好;以数对的多为好,数对4个最好。
训练报告表 tLHixZI4WtaJrq9rk2L5HAUNHU8GkiWiqckZR+x18GUtd6VvdMwtaaLdct2zp4rX