第六项
视觉转移　　填写缺失的数字

目的　通过练习，不仅提高学生的视觉集中能力，也提高了视觉转移能力。

要求　对照表1，在表2中把缺失的数字填写出来。

记录　家长帮助监察学生的练习情况，把填错的个数和全部填写完所用的时间写到下面的训练报告表中。

目标　以填错的数字越少越好，所用时间越短越好。

训练