第五项
听觉分辨　　找出三句话中相同的词组

目的　通过此项训练，不仅提高了学生的听觉分辨能力，而且训练了学生“心静”，以逐渐克服“浮躁”的心态。

要求　听家长读几题中三句不同内容的话。家长先把某题中的三个句子读完，再读两遍，共读三遍。学生找出三句话中相同的三个词组。

记录　学生将每题中三个相同的词组写在下面的训练报告表中。

目标　以找出四题中相同的三个词组都正确为好。