第三项
听觉集中　　数出几个指定汉字的数目

目的　通过此项练习，训练学生能够排除其他汉字的干扰，集中于指定目标的听觉能力。

要求　听家长读故事《听力》，数出指定汉字（“听”，“马”，“了”，“的”）各有几个。听一遍故事，数一个汉字。例如：听第一遍时，数有几个“听”；第二遍，数有几个“马”……数四个汉字，要听四遍。

注意　不能用笔记数。

记录　把每个指定汉字（共4个）的数目写在下面的训练报告表中。

目标　以不用手指计数，用心计数为好；以数对的指定数字越多越好，数对4个为最好。