第三项
听觉集中　数出几个指定汉字的数目

目的　通过此项练习，训练学生能够排除其他汉字的干扰，集中于指定目标的听觉能力。在“简答”的环节中，可以培养听觉理解和记忆。是多种能力的综合训练。

要求　听家长读故事《家掉到水里去了》，数出指定汉字（“家”，“水”，“小”，“鸟”）各有几个。听一遍故事，数一个汉字，数四个汉字，要听四遍。

回答“简答”问题，要在家长读了第一遍故事后立即提问，如果学生不能适应，可以改为读两遍后提问。经过训练，争取达到听一遍后就能够回答出来。

回答问题时，学生如果具备笔答能力，可以书写；否则，口答亦可（家长代写）。

注意　不能用笔计数。

记录　把每个指定汉字（4个）的数目记录在下面的训练报告表中。

目标　以不用手指计数，用心计数为好；以数对的指定数字越多越好。