下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
实验装备：
●涂有基础色的各式各样的物品
●色素
●巴氏吸管
●盛有水的量杯
让孩子来预测基础色调可以生成多少种衍生色调。孩子通过亲自动手将基础色调混合生成新色调的过程来学习事物的改变。
在实验中展示各种各样颜色的物品。给孩子介绍三种基础颜色：红、黄、蓝。告诉孩子当把这些颜色混合时，这些基础颜色可以生成新的颜色，新的颜色被称为合成色。让孩子来尝试猜测将不同的基础色融合后会生成哪种合成色。
1 让孩子利用在第1章中学到的吸管的使用方法从盛水的量杯中吸取液体。
2 让孩子分别在3个试管中加入清水，然后在其中分别滴入不同颜色的色素，调出带有颜色的水。
3 让孩子首先将红色液体吸入吸管中，然后再将液体注入空试管中。
4 一定要向孩子强调在用吸管吸入新的液体之前，一定要用水清洗吸管并将其中的杂质液体清除干净。或者直接换用新的吸管进行操作。
5 让孩子用吸管吸入黄色液体，注入步骤3中盛有红色液体的试管中，让孩子注意有何种新的色彩生成。
6 用红色与蓝色液体重复上述实验过程。
7 用蓝色与黄色液体重复上述实验过程。
数学启蒙
随着孩子用吸管将其中的液体滴入试管中，大声地与孩子一起数水滴的数量。