实验工具:
●磁铁
●指南针
●地球仪
●纸
●笔
在这个实验活动中,孩子将学习到“吸引”和“排斥”的概念。他们可以通过使用指南针来寻找磁铁的南极和北极,然后在实验探索中了解到“同极相斥,异极相吸”的原理。
准备一个地球仪,给孩子指出上面的北极和南极地区。告诉孩子,地球本身就具有磁极,展示指南针,指出上面的字母N、S、E和W,并解释这些字母分别代表北、南、东和西这四个方位。让孩子沿着不同方向行走,同时观察指南针上指针的变化。
1 将磁铁靠近指南针,注意观察指南针指针的指向。然后再将磁铁的另一极靠近指南针,让孩子观察指针方向的改变。
2 跟孩子解释磁极相斥的意思就是两个相同的磁极之间具有反作用力。举个例子来说,两块磁铁的南极在相互接触时都会产生迫使对方远离自身的现象。性质相反的磁极在相互接触时会产生吸引力。
3 让孩子用磁铁亲自动手做实验,以更直观地了解吸引和排斥的性质。为了更加显而易见,将一个磁铁放置在桌子上,然后用另一个磁铁的同一极靠近它来观察实验现象。
数学启蒙
在纸上画出指南针的简单轮廓图并用相互交叉的箭头来标识方向:北、南、东和西。让孩子来数一数上面共有几个方向。