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小数加减法同样可以用心算完成。在十进制中，小数计算同样遵守基本的计算法则。
但是从以往的教学经验看，遇到小数计算就一下子束手无策的孩子不在少数。
比如，你会计算下面的两道题吗？
（1）10-0.04=
（2）3.5-1.51=
如果我们在看到这道题时一下子卡住，想着“哎呀，各个位数都混到一起了”，那就是还没有掌握方法。
第（1）题我们可以想成是1000-4，算好后变换小数点，得9.96。或者先计算0.04到1还需0.96，接下来1到10还需9，所以最后答案是9.96。
第（2）题我们可以采取“强弱减法”的方法，前后项均减去1.5，得到2-0.01，最后得出1.99的答案。
这样一来，标题中的8.3-0.492也显得简单多了吧？
8比0多了8，0.492比0.3多了0.192，所以最后我们只需计算8-0.192，就可以得到答案7.808。
再比如计算1.02-0.486时：
若使用“爬山时的减法”：从0.486到1需要0.514。最后再加0.02，得到0.534。
若使用“强弱减法”：只需要计算1-0.466，即得出0.534的答案。
最后，先试着解答下面这道题，做出来的同学才可以接着做后面的练习题哦。
100-11.001=
答案为88.999。
这道题如果找对方法其实非常简单，不过，很多孩子可能光是看到问题就觉得烦躁了。
1-0.72=
10-0.72=
2.72-0.74=
3.16-1.32=
7.07-1.08=
50-19.189=
8.5-3.607=