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见《剑桥雅思官方真题集14：培训类》P30
你在一本澳大利亚的杂志里看到了一则广告，一个家庭要找人来照顾他们六岁的孩子，为期6个月，且要住在雇主家里。
给这对夫妇写一封信。信里要提到如下几点：
● 解释为什么你想要这份工作
● 详细说明为什么你会是一个合适的人选
● 说一说你在澳洲时会如何度过闲暇时光
此题目要求写一封应答杂志广告的信文，类似求职信，但是不属于正式的向公司人力资源部发出的求职信，而是向一个家庭写出的广告的应答信，所以不必非常正式，但是收信人毕竟也不是朋友或者熟人，还是要做到语言温和、有礼貌、不随意。
依据题目背景信息，提示你在信中要：
1. 解释为什么你想要这份工作；
2. 详细说明为何你是个适合的人选；
3. 明确告知收信人当你在澳洲时，你想要如何度过（照顾小孩子之外的）闲暇时间。
雅思培训类小作文，首先要读懂并用到背景信息和三个提示，然后针对这些提示的内容进行适当地联想和扩充，使内容更丰富，字数也能够达到150字，最后成文也能更加连贯和顺畅。
针对这个杂志广告应答，具体来说，这不是写给工作单位的求职信，所以语气不必特别正式。职位是个保姆性质的工作，将来要和刊登广告的这家人住在一起，所以应该真诚坦率，不用谦和客气。同时请注意语气也不能太随意，因为这毕竟不是给朋友写信。除了提示里给出的基本内容外，还要做到对提示信息进行延展。基本上每个提示加上必要的信息联想和延展，就能占据一个独立的段落，这样算来至少要有三个主体段。结尾处再对收信人的耐心阅读和考虑正式地给予感谢，这样更为稳妥不失礼。如果是给一个密友写信，文中很可能出现you see、you know、how to say、I gotta tell you、why not do something、 thanks等口语风格的非正式用语，理论上来说，培训类这种非学术类的信文完全可以用这些，但是此篇收信人并不是熟悉的人，所以还是稍微正式又不古板为好。
针对三个提示的具体分析：
1. 解释为何想要这份工作，考生在这只字片语的大纲范围内，只要不跑题，可以随意编写。比如为积累工作经验，因为将来想从事幼儿教育工作；为以后进修更高的相关专业的学位打基础；在全英文真实家庭环境里学习和使用英语；体验外国的环境和生活。只要前后逻辑清晰、关联合理就可以。
2. 第二个提示的精髓就在于告诉收信人你具体能帮助他们做什么，从而说明你为最合适的人选。所以这里可以写你照顾孩子能力过人、耐心又善于沟通、以往有类似的工作经验，等等。当然，信文中别老说空话，有具体的例子最好。例子用一句话说明就可以，比如“我的弟弟/妹妹就是我带大的，所以我很懂得如何照顾小孩子”。要站在收信人（刊登广告人）的角度来思考其想要的东西，尽量编写并呈现出来。
3. 这一提示等于在说自己的兴趣爱好，比如逛博物馆、了解当地特色文化、学英语等，列举时不需要具体分析，毕竟这是书信应用文，不是大作文的议论文体。具体成文要尽量明确提示的方向，关联得体，不跑题。
见《剑桥雅思官方真题集14：培训类》P129
亲爱的柯林斯先生和夫人，
我的名字叫卡罗拉。我看到了您在一本杂志里的广告，给您写这封信是因为我想成为您所提供职位的被考虑对象。我真的很想为您工作，因为我认为这对我们双方都将是一次很好的经历。我喜欢旅行、了解不同文化、遇见新的人。我从没去过澳洲，但是我很确定那里一定有很多东西等我去发现和尝试。我之前有照看小孩子的相关经验。目前我正在为一个爱尔兰家庭工作，我能够照顾年龄从三岁到八岁的孩子。我必须要说我从没觉得照顾孩子会如此令我受益。我很喜欢与孩子们在一起，而且我也从中学会了很多。我本人很有耐心、爱干净、可靠且努力。
此外，我还刚刚修完了急救课程。
假如我能有机会和您以及您的家人生活在一起，这将会非常棒。闲暇时光里，我可以学习英语、参观旅游景点、品尝当地美食以及结交新的朋友。
感谢您能花时间看我的信。假如需要进一步的细节和推荐信，请随时与我联系。
致敬！
卡罗拉
注：本书写作部分的“参考译文”与《剑桥雅思官方真题集14：培训类》中的“考生作文”对应，采取直译的方式，保留了考生作文中的错误及不当之处，方便读者参考对照。有关文中错误的订正，详见后文的具体分析。
此篇文章得分是7.0分，以下是对于考官评语的翻译。
这篇回答呈现了清晰的写作目的，并且前后一致，语气恰当。尽管还有拓展的空间，但是文中清晰地呈现和强调了提示大纲里的每一点。信息和想法的组织有逻辑，衔接手段也使用得当。词汇范围充分，足以展现灵活度和精准性，词语搭配也使用到位（the position you are offering/previous experience/rewarding/taking the time to read my letter/contact me/further details）。拼写错误仅仅偶尔出现（first aids/turist/recomendations）。用到了一系列复杂句子结构，且伴随有大量完全没有错误的句子。
1. 针对题目的回复方面，这篇回答有着前后一致且稳妥的措辞笔调，语气没有很随意或者不正式。全篇第一人称为主语的句子居多，突出表现自己的经历、能力和真诚的语气。此篇还清晰地强调了题目提示中的每一个点，这些是最基本的培训类书信写作方向。但是在写信时，也要以提示点为指引，添加相关的内容延展，让文章的前后关联更紧密、更有逻辑。其实，从分段的角度就能体现考生的思路是否清晰。有几个提示点，就应该有几个主体段落。这里不包括开头寒暄和结尾敬语。此篇文章被点评为“还有延展的空间”，主要体现在可以增加和丰富与题目要求和提示点相关的内容。
2. 关于前后关联和衔接，点评指出此篇信息和想法组织很有逻辑，上下文的衔接手段也能妥当地使用。依据评判标准，这也是7分水平的点评。and、but、in addition这些衔接词看似简单，但是在文中是“路标”的存在，给予判卷人方向指示，也体现了前后良好的衔接和紧凑的关联，行文脉络清晰。但是也请考生注意，这样的“路标”不能没有、不能用错、也不能过多，否则就属于使用过于机械，也会被扣分。
3. 词汇方面，官方点评里说此篇用词范围充分，能体现灵活度和精准度。解读用词范围充分就是不重复用词！如果考生词汇匮乏，就会照抄题目背景信息，这个错误最为显眼，往往开头段就能显示出来。还有就是文中反复用一些词汇来表达相同、相似的意思，比如people，假如能使用the public、the mass、individuals这类同义词、近义词的替换，相应地就能被判卷人视为词汇范围充分。再看精准度和灵活度，这两项在6分评判标准里是没有的，特别是灵活度的体现，是7分点评才开始有的。举个例子：You will find your fit in this school，fit这个关键词大多当动词或者形容词来使用，但是在这个句子里是名词，所以词性上体现了灵活度，属于高分段位的用法。词汇方面还说了一点：搭配。给出了若干例子（the position you are offering/previous experience/rewarding/taking the time to read my letter/contact me/further details）。文中仍有一些拼写错误（first aids应为first aid/turist应为tourist/recomendations应为recommendation）。再次提醒考生拼写要规范，雅思考查的是实实在在的基本功。培训类考试目的是为了更好地在英语国家生活时使用英语交流，所以考生反而要更加关注平时日常生活常用词汇的表达以及拼写，单复数和前后缀都要注意，否则就会小错不断。还有就是要区别学术类和培训类的雅思作文用词，培训类写作虽说不会像学术类那样重视学术风格的低频用词，但是拼写正确、构词法（就是我们常说的前缀、后缀和词根）的规范还是要做到的。假如词汇方面想得到7，那就必须减少拼写错误和用词不当，呈现良好的词汇掌控能力。
4. 语法方面，点评里只有一句话：文中有一系列复杂句子结构，且连续出现完全没有错误的句子。这句是标准7分档语法评判，而且是语法评判里的第一句，这足见句子尤其是复杂句子结构在雅思写作里的重要性。注意这里所说的多样复杂结构，包括并列句、复合句和并列复合句，简单说就是由一个连词来衔接前后两个简单句，而构成有两套或者两套以上主谓结构（多重复合句）的复杂句子。此外，这样的连词不能只有单一的常用种类，比如考生普遍爱用定语从句“I have a meeting to attend which will be held in the office.”，宾语从句“I believe that there will be a solution to deal with the problem.”和状语从句“If we have the time, we can meet and talk about it in detail.”请考生谨记，不论是学术类雅思写作，还是培训类雅思写作，语法部分得高分，复杂句子正确且多样，就成功了一半。因为句子这个中层语言单位就是载体，其他比如虚拟语气、倒装句、时态、被动语态等语言点，都镶嵌在这个载体里。从英文句法方面和修辞角度来讲，对复杂句子结构的熟练掌握能够体现出考生的英文素养。现实点来说，句子结构的评判是雅思写作语法评判里最优先评价的部分。假如复杂句不够数量，会缺乏一些书面语的连贯流畅感。考生应该注意and、but、because、which、that、since、when、in case、as long as、though、what、while等一系列的连词的使用，即conjunctions的运用。中国考生基本上都是先用中文想出思路，再翻译成为英文，那么在翻译的过程中，可以使用这些连词，衔接前后，以实现成功使用复杂句子的目的。
1. I have seen your advertisement in a magazine.
这个句子的谓语动词时态是现在完成时，在雅思写作部分，不论大小作文，能用到完成时态，尤其是现在完成时（表示从过去一点发生，延续到现在，对现在造成影响和产生结果），都能让判卷人印象深刻。此篇例文里出现了多处现在完成时，说明低频时态运用得很好。
2. ... and I am writing to you ...
这个句子时态属于现在进行时，英文里总共16种时态，其中一般现在、现在进行、现在完成和现在完成进行时属于现在时间范围，如果能正确使用完成时和进行时，就能摆脱仅有一般时态的单一性。现在进行时也在此文中出现了多次。
3. because、if、but、and、whose这些都是衔接功能的词，用来引出后面的另外一套主谓结构，能达到构成复杂句子结构的目的。不论是雅思写作大作文还是小作文，不论是学术类还是培训类，只要把句子从正确的简单句升级为复杂且正确多样的复杂句（并列句、复合句），就是语法方面的亮点，这是通向7分好的开始。
4. 平行结构（parallel structure）在文中出现了两次：I like to travel, know about different cultures and meet new people./I would spend my free time learning English, visiting tourist attractions, trying local food and making new friends. 平行结构的公式：A，B and C，上面两个例子中，一个平行了三个to do，另一个平行了四个doing。平行结构属于相对复杂的语法形式，一般是语法的加分项。
5. 非谓语动词：I enjoy spending time with them... enjoy后面加doing，这是固定的英文语法规则。I would spend my free time learning English... 这里的learning English 属于非谓语动词，不能用to learn。7分评判里明确了：考生有良好的英语语法掌控能力，文中能连续出现完全没有错误的句子。想得到7分甚至更高的成绩，必须做到没有大错误，并尽量避免小错误。
6. I would like to be considered for the position you are offering.
would like to do...表示想要做某事，虽然是个简单的表达，但是用得正确得当。此外，be considered属于被动语态。英文中被动语态非常常用，这里的谓语动词is considered/are considered/was considered/have been considered和非谓语动词to be considered/being considered（仅以consider为例），都有自己的被动语态。
7. 文中两次出现了没有加从句引导词的宾语从句：I think (that) it will be a good experience.../..., but I'm pretty sure (that) there are a lot of...。在雅思写作学术类里，因为比较正式，从句引导词往往不省略。而在培训类写作中，从句的引导词完全可以省略掉。
8. 文中还用到一处虚拟语气：If I had the chance to live with you would be great。这个句子属于虚拟语气里的if型虚拟条件句，是使用频率最高的虚拟句，可以表达一种委婉客气。