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生活中，我们经常会看到这样的父母：他们本来要求孩子在房间里学习半小时，结果为了查看孩子是否在偷懒，会每隔五分钟就进去看一下；他们想让孩子去买一件东西，却总担心孩子把多余的钱买零食吃；他们会让孩子自己选择喜欢的衣服，可是，却要进行一番指挥……父母们的这些行为，经常会直接导致孩子用撒谎来对抗，这就更加滋长了孩子不诚信的做事风格。
前苏联伟大的教育家马卡连柯非常注意对孩子的信任，他认为：信任可以培养孩子的诚信。
有一个中学生在很小的时候曾经犯过偷窃的错误，以至于上学以后还受到知情同学的讥笑，甚至没有人愿意与他来往，他非常渴望得到信任。
有一天，校长把他叫到办公室，告诉他学校有一笔开销，需要他帮忙去几十里外取一笔数额不小的钱。
听到校长这么说，这位学生简直不敢相信自己的耳朵，他问：“校长，如果我取了钱不回来了，您该怎么办啊？”
校长平静地回答：“这怎么可能呢？我相信你是一个诚实的孩子。快去吧！”
这个中学生出发了，他很快便在指定的人手里拿到了钱。当他带着钱走在路上时，一路上都在想，如果有人来袭击他，他是不管那么多的，一定不能让这些钱有任何闪失！
很快，这个中学生便回到了学校。当他把钱交给校长的时候，他要求校长再数一遍：“校长，您还是好好数一下吧！”
谁知，校长却说：“你不是数过了吗？我相信你！”
于是，随手就把钱扔进了抽屉。
校长就是运用信任的方法培养了这位学生诚信的行为。因为，只有信任才能换来诚信。
信任是孩子成长最重要的支持力量。一个孩子只有在信任中才能有较高的自我价值感，才能拥有自信心。但是，在现实生活中，很多家长都习惯于凭直觉教育孩子。一发现孩子学习成绩下降就怀疑孩子逃学去网吧，一看到孩子上网就怀疑孩子在浏览不健康网站，一看到孩子和异性交往就认定是在早恋……事实证明：这种敏感已经成为危害孩子身心健康的重要诱因。
信任给予我们耐心，如果孩子犯了错，我们可以通过一些行之有效的办法，来帮助孩子们从错误中吸取教训。比如：合作解决问题、家庭会议、多问几个“是什么”“怎么样”和“为什么”。将孩子的每一次错误都当成一次学习的机会，一次父母和孩子沟通的契机，这样，不但能增进父母与孩子之间的感情，更能让孩子更加信任父母，从而对父母敝开心扉。
信任孩子不是说相信他们什么事情都总做得对，而是指坚信自己的孩子是独一无二的。这就意味着，在多数情况下，他们的行为会和年龄相符；也就意味着，他们不会经常遵守承诺去为妈妈洗碗。对于这些，父母应该可以预见，所以，当孩子不愿意去帮助妈妈洗碗的时候，做父母的也大可不必徒生烦恼，更不能粗暴地对待孩子，而应该运用适当的方法激励他们。
生活中，许多事情都可以让孩子参与进来，允许孩子发表意见。
不管孩子的意见和想法怎么样，作为家长，都要耐心听他讲完，同时还要给予适当的反馈意见。如果孩子的意见很有道理，我们就应该表扬孩子；如果孩子的意见没道理，也要给孩子讲清楚，为什么不对。
那么，如何才能做到这一点呢？下面的事例或许能给大家一些启发：
陈红大学毕业后，自己开了一家童装店。每天，她都会接触到各种类型的家长，可是，今天看到一幕，却让她心里很不是滋味。
中午时分，一个打扮时髦的妈妈带着一个小男孩进来了。
“儿子，看看，选好了妈妈给你买！”
很显然，这是一对母子。
就在这位妈妈给她的孩子挑选衣服的时候，孩子相中了一件前面印有卡通图案的T恤，指着让妈妈看。
妈妈看了看说：“多难看啊！你看这件衬衫式短袖，多酷啊！上面除了有印花，有绣花，还有亮闪闪的金属饰物，你穿上一定很帅气！”说着，便给小男孩套在了头上。
可是，小男孩不干，一个劲地说：“不舒服，不喜欢！”
妈妈有点生气了，最后还是一意孤行地买了她选的款式。
这个妈妈只顾自己的视觉感受，或许是为了满足自己的虚荣心。孩子已经感到不舒服了，可是这位妈妈却不问一下哪里不舒服，是衣服的尺寸不对？还是衣服上的金属饰物有毛刺儿？
面对孩子的“不舒服”，“不喜欢”，这位妈妈丝毫没有想过要尊重孩子的意愿，而只是一味地将自己的想法强加给孩子。这种做法是最要不得的，这不仅会使孩子反感，更重要的是，这会使孩子感到不受尊重，不被信任，继而开始讨厌父母，不相信自己。更为严重的是，还可能导致孩子对父母感到失望，从而变得郁郁寡欢，影响学习。
明智的父母，如果发现孩子有了什么问题，就要及时和孩子沟通，多听听孩子的意见、想法，不要忽视孩子的存在。
在父母的眼中，孩子永远是孩子，不管他们做什么事，都不放心。因此，不管是购物、外出，还是遇到其他事情，大多数都是自己代劳，让孩子坐享其成。
当然，并不是所有的家长都这样！
有的家长只要孩子能做的事，他们绝不会代劳，他们会让孩子亲自体验，让孩子自己拿主意。当孩子犹豫不决的时候，他们会在一边当参谋，给孩子讲道理，在此之后，仍然让孩子自己做决定。
在女儿刚刚3岁时，钱女士就开始放权，试着让她自己拿主意了。
平时看电视时，她会让女儿选择自己想看的节目。
去超市买东西，她会对女儿说：“你想买什么，自己做决定吧。”
送女儿上学时，她会对女儿说：“宝贝儿希望妈妈骑自行车送你上学，还是希望妈妈开车送你上学？”
对于妈妈的放权，女儿很是赞同。渐渐地，她开始习惯了自己拿主意。每天晚上，听完天气预报后，她便会为第二天的衣物做准备；班上的小朋友如果有谁要过生日，她也会自己选择礼物表达祝福。
一天，女儿从学校里回来，跟钱女士讲了一件事：“我们语文老师想让我参加学校举办的朗诵比赛。”
钱女士说：“很好啊，你去报名了吗？”
女儿说：“还没有。”
“为什么？是不是没有想好？”钱女士问。
女儿说：“我听同学们说，朗诵比赛只是一个形式，并不能真正锻炼人。有的同学说，到时候现场会有很多人，在台上会很紧张的。我有点害怕，不知道该怎么办。”
“参加竞赛，可以让自己获得一定的锻炼，这是一次很好的机会。不过这件事应该由你自己决定，我只是将自己的想法告诉你，我希望你不要受他人意见的影响。”钱女士鼓励道。
后来，女儿最终还是参加了这次全校的朗诵比赛，并且克服了比赛时的紧张，表现得很好。
像钱女士这样充分放权的行为，非但没有使孩子向坏的方面发展，相反还让孩子变得越来越自立了。这种结果，不正是天下父母所希望的吗？所以，别总是帮着孩子拿主意了，让他自己定夺吧。这样不仅能够培养孩子的自主意识，而且能够帮助孩子尽早独立。当然，更重要的是让孩子自己拿主意，是对孩子的信任，也是对孩子能力的肯定。这样能让孩子感知到来自父母的信任，并因此决心不辜负父母对自己的这种信任。
另外，如果父母们没有意识到这一点，什么事情都为孩子拿主意，孩子就容易失去自己的判断力和主见性。这样的孩子，别人说什么他都觉得有道理，喜欢人云亦云，在面对事情的时候，没有自己的想法。
没有主见是可怕的，没有主见就会活在别人的意见中，这不但会让人感到心力交瘁，更重要的是让人无法当机立断地把事情做好。因此，父母们不能让孩子太依赖自己，应该在平时的生活中培养孩子的自主意识，让孩子从小学会做决定，自己的事情自己拿主意。
对于“小事”，可以由孩子自己安排，比如：过生日要请哪些小朋友来、到商店要买什么样的衣服、选择什么玩具等。对于“大事”，虽然孩子不能做主，但是也要让孩子参与进来，鼓励孩子提出自己的建议，如果可行，则尽量采纳其建议。
父母培养孩子的一个最重要的目标，就是让孩子保持独立，帮助他们成为一个独立的个体，有一天当父母不守在他们身边的时候，他们也能独当一面。殊不知，这种独立是建立在对孩子信任的基础上的！
事实上，父母信任孩子的方式方法有很多，在孩子成长的不同阶段，父母传递信任的方式是不同的。比如：不问太多问题、尊重孩子的努力、别急着指责、保护孩子的希望等。
孩子的成长是一个过程，每一个阶段中都会遇到不同的挑战，父母只有信任孩子，并采用恰当的方法支持孩子面对他的问题，让孩子看到自己进步的空间，孩子才会对自己有信心，才能鼓起勇气面对成长过程中那些未知的挫折和阻碍，才有可能拥有更加灿烂辉煌的明天。