致谢

这本书能顺利出版，首先要感谢苏艳雯，在广州市越秀区爱成长教育支持中心（原爱成长综合性教育课堂，以下简称“爱成长”）任职期间，专注于特殊儿童性教育教学，并带领一批又一批特殊儿童性教育教师投入服务。

特别感谢“爱成长”全体工作人员、核心教师和志愿者为本书做出的贡献：孔碧莹、苏怡意、黄华权、王冰蕾、徐前（顾问）、戴绚（顾问）、尹慕贞、谢淑菁、李丽生、黄文婷、王祎、林文茜、罗瑞贞、肖晗、梁采莹、张抗抗、李佩尊、林欢、彭艳、李羽乔、唐晓燕、李春萍、叶志亮、林佳英、唐盼盼、张倩恒等，在投入特殊儿童性教育课程及服务实践中，不断总结出最适合特殊儿童性教育实践的教学方法，对本书进行多次专业修订。

感谢广州少年宫、越秀区启智学校、广州市盲人学校、广州市聋人学校、广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部、广州市儿童社会福利院的教师们，特别是冯新、关小蕾、黄筱瀛、陈凯鸣校长、罗观怀校长，感谢他们为本书的修订提供了最前沿、最实用的操作方法论、教学实践经验以及推广经验。

感谢全国心智障碍者家长联盟、国际助残、一加一残障人文化发展中心、大米和小米文化传播有限公司、暖星社区等社团和机构对特殊儿童性教育议题的关注。

还要感谢本书的翻译团队：解慧超、胡敏婷、苏艳雯、刘宪生、袁洪、王济华、孙土来、郑娜、方芳、黄林林、陈一丹、杨朵朵、刘晓晓、黄慈玉、陈洁婷、刘琴，他们共同分担了本书各个章节的精准翻译工作，使本书最终能够以简洁易懂的文字呈现给大家。

感谢群岛教育创新加速器伙伴：周贤、顾远、常江、马玲玲、周巍等，为“爱成长”团队提供专业的特殊儿童性教育领域的发展辅导和支持。

感谢“创益越秀”——越秀区公益创投项目，从2016年开始，对特殊儿童性教育项目的大力支持。

感谢一直以来携手共进的性教育机构，广东省绿芽乡村妇女发展基金会、不羞学堂、玛丽斯特普中国，特别鸣谢蔡文芳、张新宇、黄焕婷、胡佳威、李治浩、王龙玺、张耀华、韦莹玉。

特别感谢方刚教授在百忙之中抽空做我们的学术顾问。

感谢为本书提供特殊儿童性教育家庭教学实践意见，认同本书的实践方法论和操作技能技巧，并把本书推广给更多有需求家庭的家长：戴榕、卢莹、刘亚辉、廖丽娜、张晓莉、向静。

感谢华夏出版社的优秀团队，感谢他们对特殊儿童性教育的支持，感谢他们对本书出版所做的努力工作。本书能够最终面世，离不开他们最热心的帮助和配合。在这里要特别感谢的是本书的编辑薛永洁。薛编辑在本书修订期间，极为认真负责地对本书的每字每句进行校正，同时对本书的排版包装也非常用心地给予专业的指导意见，本书最终能把最精湛的实践教学技能技巧呈现在读者面前，离不开薛编辑的专业与专注。

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